向天亮聽了羅正信的話，急忙問道：“什么什么，我的那個縣未來五年教育發(fā)展規(guī)劃被否了？”

    “是被否了?！绷_正信點著頭。

    “被誰給否了？”

    “你猜?！?/br>
    “老黎？不會吧，那個規(guī)劃的文字組織，是由老黎執(zhí)筆完成的，這里面也有他的功勞啊。”

    “不是老黎。”

    “難道是陳縣長，要么，是張書記？”

    羅正信搖了搖頭，“你可能意想不到。”

    “誰？”

    “新來的楊碧巧副縣長?！?/br>
    向天亮不以為然的擺了擺手，“老羅，你找我尋開心??？”

    羅正信端起了他的胖臉，“我在說一件嚴肅的事情，向天亮同志?！?/br>
    “是真的？”

    “千真萬確?！?/br>
    “這……楊副縣長是怎么否定的？”向天亮的臉，不知不覺的有點拉長了。

    羅正信道：“據(jù)老黎說，楊副縣長看了規(guī)劃以后，說了八個字?！?/br>
    “哪八個字？”

    “紙上談兵，異想天開?！?/br>
    向天亮有點發(fā)傻，驚訝的張著大嘴巴，久久的說不出話來。

    羅正信端著大茶缸喝了幾口，眼睛發(fā)出的銳利目光，卻都落在向天亮的臉上。

    他在觀察向天亮。

    向天亮在清河工作的時候，和楊碧巧副縣長是市建設(shè)局的同事，交情不淺，關(guān)系頗近，可她剛剛上任就對向天亮“下手”，這怎么可能呢？大家不相信，羅正信更不相信。

    羅正信覺得自己已經(jīng)相當接近向天亮了，可越是接近，卻越是看不清向天亮的內(nèi)心。

    向天亮當然知道羅正信在觀察他，這方面的敏感性，羅正信就是再活幾十年也比不上他。

    所以，向天亮盡量讓自己裝得自然而然。

    呆了一會，向天亮終于開口問道：“老羅，到底，到底是怎么一回事啊？”

    “我詳細的說給你聽吧?！?/br>
    原來，就在午飯前，羅正信正要起去食堂，縣教委主任黎赤水就悶著頭闖進了他的辦公室。

    “老黎，來得正好，一起去食堂，吃了飯再回去。”羅正信忙著招呼。

    黎赤水將公文包往沙發(fā)上一扔，自己也一屁股坐下，悶聲悶氣的說道：“我不吃了。”

    “咦，誰惹你了？”羅正信走過來問道。

    “我去見了新來的楊副縣長。”

    羅正信點著頭道：“我知道啊，楊副縣長分管教育，你當然要見她了?！?/br>
    “她把我交給她的規(guī)劃給否了。”

    “規(guī)劃，哪個規(guī)劃？”羅正信問道。

    “就是向副縣長搞的縣未來五年教育發(fā)展規(guī)劃，春節(jié)前我不是給你看過了嗎？”

    其實，這個《濱?？h未來五年教育發(fā)展規(guī)劃》并不是向天亮的杰作，他只不過提出了這個題目和指導想，規(guī)劃的真正設(shè)計者，是他的紅顏知己林霞。

    林霞調(diào)來濱海一中任教之前，在市第一中學擔任過教導主任、副校長、代校長，對教育頗有研究，設(shè)計這樣的規(guī)劃可謂水到渠成。

    當然，林霞的“成果”，公開出來就是向天亮的杰作。

    規(guī)劃洋洋灑灑，三萬三千多字，在羅正信和黎赤水等內(nèi)行人看來，比那些書堆里爬出來的專家要強上一百倍。

    羅正信噢了一聲，“我想起來了，那個規(guī)劃搞得很好嘛。”

    “你也認為搞得很好？”黎赤水問道。

    羅正信笑道：“豈止是我，張書記、陳縣長他們看了，都是高度評價啊。”

    黎赤水道：“我本來預計把規(guī)劃交給楊副縣長審閱以后，再提交給縣長常務(wù)會議和縣常委會，爭取在正月十六召開的縣人代會上通過，并盡快予以實施，可是現(xiàn)在，唉……”

    羅正信問道：“楊副縣長是怎么否定的？”

    “她不簽字，她說她剛上任，不了解情況，沒法做出判斷，她那里通不過，我就沒法往上交，規(guī)劃就拿不到常委會和人代會上去，你說，等她進入角色，肯定有自己的想法，這不等于把規(guī)劃給否了嗎？”

    “折騰，折騰啊?！绷_正信搖頭不已。

    黎赤水嘆息著，“對不向副縣長，沒臉見他嘍”

    ……

    聽完羅正信的敘述，向天亮苦笑了一下，“完了？”

    “你還想怎么的？”

    向天亮裝出不以為然的說道：“我理解，新領(lǐng)導否定老領(lǐng)導，這是觀規(guī)律嘛?！?/br>
    “可是，我不太明白?！?/br>
    “不太明白什么？”向天亮問道。

    羅正信吞吞吐吐道：“我以為，我以為你和楊副縣長，以為你們是一伙的呢?！?/br>
    “呵呵……”向天亮暴笑了幾聲，“老羅啊，你是只知其一，不知其二啊?！?/br>
    向天亮開始蒙蔽羅正信。

    按劇本出演，是既定的方針。

    蒙蔽的要義所在，是將自己的目的和意圖深藏起來，使對方無法發(fā)現(xiàn)而麻痹大意，或者用假幌子使對方無從辯認，信以為真，然后，便有了條件和時機，從容完成自己原定計劃。

    對于對手來說，蒙蔽就是蒙住他的眼睛，或攪亂、誤導其視線，蒙蔽主要的辦法有魚目混珠，將假靶子樹得一本正經(jīng)，讓敵人信以為真，爾后我方聲東擊西，或者是障眼法，做很多動作讓敵方難分真假，疲于猜疑與應付，或者熟視無睹而放松警惕，另外，掩飾我方弱點也是蒙蔽的功用。

    蒙蔽有三大類方法，或在外表上偽裝己方的實力，以欺瞞敵人，或者誤導敵人，使其陷入混亂，也可以面對強敵，避實就虛，以計圖之。

    當然，蒙蔽有善意惡意之分，意圖良好而使用之，則無可厚非，同時，懂得蒙蔽之后方可識破、對付jian詐行騙者，不可因其多被貶斥而不屑一顧。

    蒙蔽別人最關(guān)鍵的，在于掩飾自己的真實意圖和目的，聲東擊西，深藏不露，不能讓人發(fā)現(xiàn)，更不能讓人預見，所以，詐者蒙蔽他人時，常玩的把戲便是聲東臺西，假裝瞄準一個目標，煞有介事地樣攻一番，其實暗自瞅準別人不留心的靶子，然后，伺機施以致命打擊，有時候，他似乎不經(jīng)意間流露出自己的心，實際上，是在騙取他人的注意和信賴，目的在于突然發(fā)難而出奇制勝。

    蒙蔽別人絕非jian邪之人的專利，它亦可用于達成這好事善舉，例如在人際交往中，人們都是懷著一定的目的展開交際活動的，或者為了尋求友誼，加深感情，或者為了交流切磋，互通信息，或者為了尋求合作，獲得利益，或者為了求得幫助，擺脫困境，一般的情況，交際雙方有了明確的交際目的，便于雙方的互惠互動，可以互相呼應，但有時候，交際目的過于顯露，反而會有礙合作，不利于交際目的實現(xiàn)，這就需要隱蔽自己的交際目的。

    使用蒙蔽手段的時候，要虛得合情合理，讓對方真假難辨　惺惺作態(tài)，就是裝模作樣做給對手看的姿態(tài)，這種姿態(tài)要合情合理，也就是說，不能與現(xiàn)實生活的差距過大，要虛得大致符合當時、當?shù)?、當事人的實際狀況，因為人對是非的判斷，靠的是知覺，知覺的正確與否，依賴于過去實踐的知識和經(jīng)驗，當對手的虛擬同自己過去實踐的知識和經(jīng)驗相吻合或一致時，知覺就產(chǎn)生一種認同感，就對對手的虛擬予以理解、認可。

    在實際運用中，作為對手，對方總是抱有某種程度的戒備與警惕的，對你所說的，本能地會產(chǎn)生懷疑，這就更需要謹慎小心，于合理上下些功夫，有時候，不妨來一點真真假假，造成一種虛虛實實、實實虛虛的混飩局面，比如不說具體，讓你莫測高深，這時候，對手的知覺是，實亦實，虛亦實，于是，也就自然而然地相信你虛擬的全部內(nèi)容，而落入你所設(shè)下的圈套。

    有時候，說虛話技藝圓熟者，經(jīng)常使用“有幾分真”的謊言來使人信以為真，其蒙蔽性就非常之大。

    蒙蔽也可以使用言談舉止來示意，示意的主要表現(xiàn)形式是言語，同時，應當輔以情感、神態(tài)，動作、語調(diào)等的幫助，對手對你的虛擬接受程度，取決于對你的示意的感知與理解的深淺，自己的示意越明晰、越確切、越執(zhí)著、越有誘惑力，對手的感知與理解力就越強，從而，導致其產(chǎn)生錯覺的概率也就越高。

    因此，可以說，示意，是在cao縱對手的知覺，虛擬一旦實施，擺在自己面前的，既要千方百計調(diào)動對手的情感，使他對自己建立起足夠的信任，又要竭盡全力維護自己的虛擬，使對手沒有任何懷疑的余地，要讓對手明白，如果不相信你所說的，那么，便會給自己帶來麻煩，只有相信你所說的，自己才能獲得利益，這是將一個充分必要條件的假言推理樹立在對手眼前，迫使他只能作出“相信你所說的”這惟一的選擇。

    羅正信遞給向天亮一支香煙，自己也叨上一支，然后拿著打火機，為兩支香煙分別點上了火。

    “天亮，你這個只知其一不知其二，是什么意?。俊?/br>
    “老羅，你其實心里很清楚吧？”向天亮微笑著反問道。

    羅正信微微的點了點頭，“大家都認為，陳副書記和楊副縣長，是來濱海幫你站臺的?！?/br>
    “呵呵，我本來也是這么希望的。”

    羅正信笑道：“大家都說啊，兩位女領(lǐng)導和你是一伙的呢?！?/br>
    “確切的說啊，我們是從一個窩里出來的?！?/br>