夜的根本沒人。

手伸到桌子上，只得堪堪觸到杯子的底兒。我一使勁，手一滑，杯子被我?guī)У降厣?，發(fā)出刺耳的一聲響。杯子碎成幾瓣，里面的水灑了一地，還濺了幾滴在鞋上。

我吁出一口氣，看著滿地的水和碎瓷片，正想著要怎么辦，忽聽得窗根下面有人道：“秦仙兒？你怎么了？”

他怎么在外面？

我仰在床上，平復(fù)了好一會(huì)才能出聲，聲音啞的我自己都難為情?！皼]事?！?/br>
莫芪似是轉(zhuǎn)了幾步：“我去把小童叫來?！?/br>
“別，”我急著打斷他，大半夜的把個(gè)孩子叫起來算怎么回事，“不用叫他。”

“那我去找李伯。”

“不用，”我好容易自己坐起來，頭暈眼花地靠在枕頭上，眼睛盯著外面，慢慢地說，“他們和小童都住在南房，一下子都得醒。”

我的床頭對(duì)著院子里面，所以坐起來的時(shí)候，看到的是院子外面灰蒙蒙的天空，正好背對(duì)著莫芪。半晌，莫芪的聲音在我身后響起：“你怎么樣？”

我看著外面灰色的天發(fā)愣，直到他問我話，我才回過神來。

我無意跟他討論生病的事情，我太累了，實(shí)在是吵不動(dòng)了。

“今天督察處不值夜班嗎？”我想了想，找了個(gè)話題。

“今天不是我?！彼f。

我點(diǎn)點(diǎn)頭，又想著他也看不見，只好苦笑一下。

之后是大段的沉默，沒想到我們除了吵以外，想聊聊的時(shí)候都找不到話可講。

我嘆了口氣：“回去吧，明天還上班。”

“我，”他似是在猶豫著，“我能不能不走？”

我一時(shí)不知道該怎么回。房子是人家的，來不來是人家的自由，我哪兒有資格說什么。只是夢(mèng)里那種堵著胸口的感覺又上來了。

“秦仙兒，”他在外面緩緩道，“我……”

他可能要跟我說點(diǎn)什么。

但是我沒有那個(gè)心氣去聽了。莫芪，你放過我吧。

“隨你吧?！蔽抑苯亓水?dāng)?shù)卮驍嗨?，靠著枕頭，腦袋又開始發(fā)昏。

我聽著外面的響動(dòng)，他似乎是找了地方坐下了。反正肯定不在東廂。

我再醒的時(shí)候，又是臻舒坐在我身邊。我拍拍他的手，讓他給我端杯水來。

臻舒看著我喝完了水，趴在我身邊，眨巴著大眼睛看著我。

興許是睡了太久，我眼前倒是不怎么發(fā)花了，就是腦袋還有點(diǎn)蒙。

“想什么呢，”臻舒撐著我坐起來，“我睡了多久？”

“兩天，”臻舒在一邊站著，眼睛里有點(diǎn)擔(dān)憂，可憐巴巴的，“師父，你怎么樣了?！?/br>
我把杯子塞給他，又摸了一把他的頭發(fā)：“好多了。”

臻舒接過來放好，走過來用小手輕輕地按著我的太陽xue：“師父，這是何媽交給我的，說這樣你能好一點(diǎn)?！?/br>
我閉著眼，感受著小孩有一下沒一下的力道，竟然覺得那種疼得麻木的感覺下去了一點(diǎn)。

“臻舒，”我道，“今天外面太陽好，你扶我去院子里。”

臻舒道：“師父你剛好一點(diǎn)，還是別出去了吧?！?/br>
我回頭往里院子看了看。隔著窗紗，兩棵玉蘭正郁郁蔥蔥地長(zhǎng)著，枝繁葉茂，在陽光下很是有生氣。

“沒事，”我把身上的薄毯子揭開，“出去走走?！?/br>
臻舒無法，只好扶起我起來。

東廂門口備上了一把輪椅，我問臻舒是誰的主意。

臻舒一手扶著我，一手去拽那輪椅的把手：“是何媽讓軍爺送來的?！?/br>
我哭笑不得，讓臻舒趕緊拿走。

我秦仙兒不用這種東西。

臻舒陪我坐在院子里，頭上是剛?cè)胂牡臅r(shí)候搭起來的葡萄架子，如今正是長(zhǎng)得好的時(shí)候。

湛藍(lán)的天從葡萄藤的間隙中露出來，明晃晃的，我一時(shí)間有點(diǎn)怔住了。

臻舒從正屋里抱了琴出來，默默地坐在我邊上彈。他跟我學(xué)了半年，已是大有長(zhǎng)進(jìn)。我看著這孩子一板一眼地長(zhǎng)，總能想起自己小時(shí)候。

我讓小童從屋里拿了筆墨和宣紙來，在臻舒的琴旁另架起一張桌子，小童在另一邊磨墨。

天氣舒適，無人打擾，寫了還可以給臻舒當(dāng)字帖用。

我蘸了筆，徐徐地在紙上寫著。

旁邊的臻舒看我凝神寫字，也不搭話。手底下把同一首曲子一遍一遍地彈著，仍是。

瞻彼淇奧，綠竹青青。想不到，他愿意選這條路來走。

我寫過好幾張仍不滿意，就都擱置在一邊，提了筆寫新的。

小童放了墨，拿起一張看著。

“好睡慵開莫厭遲?！彼孕「谖疑磉?，也認(rèn)得幾個(gè)字，就輕聲念了出來。

臻舒到底小，跟在我旁邊也是不拘束的，停了琴便湊過來看：“師父的字真好看?！?/br>
“那是，爺從小學(xué)趙，多年來不曾停的?！毙⊥脑捓镱H有幾分引以為傲。

臻舒看了看，又問道：“師父，你寫的是什么？”

我筆下不停，回道：“梅花。”

“詩老不知梅格在……”臻舒剛學(xué)了半年識(shí)字，搖頭晃腦念了半天。

臻舒想了想，看向我道：“師父，你不是喜歡玉蘭嗎？”

我又寫好一張，放下筆拿起來看了看，避重就輕地回：“古人云，梅蘭竹菊是四君子。梅花品性高潔，你們應(yīng)當(dāng)學(xué)。”

兩人似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，小童在邊上教臻舒一字一字地往下念。

“師父，”臻舒看我又寫完了一張，用手指著幾個(gè)字，聲音里帶著小孩特有的稚氣，“‘不時(shí)宜’是什么意思？小童哥也不懂?！?/br>
我一哂，這兒可是有個(gè)活生生的例子擺在你眼前。但是對(duì)著孩子，這話我不便多說，只道：“不時(shí)宜就是不合適、長(zhǎng)不下去的意思”

小童嘴快：“那玉蘭謝了，是不是因?yàn)榕c盛夏不時(shí)宜？”

我一怔，剛想說話，只聽身后有人道：“玉蘭若調(diào)養(yǎng)的好，時(shí)時(shí)都時(shí)宜?！?/br>
臻舒和小童忙向著我身后問好。

我沒回頭，撂下了筆，一時(shí)間不想寫字了。

莫芪向兩人道：“去玩吧，我和你們爺說幾句話?！?/br>
兩個(gè)孩子由何媽帶著出去玩，李伯找院子門口的警衛(wèi)嗑著瓜子，偌大的院子里忽然只剩得我們兩人。

我低頭看著桌上的筆架，莫芪看著我，一時(shí)間誰也沒有說話。

莫芪坐在我身旁，先開了口：“你何時(shí)醒的？”

“上午。”我惜字如金地回答他。

莫芪點(diǎn)點(diǎn)頭，開口想要說什么但是又忍回去了，隔著桌子去拿我剛寫的幾幅字。

我眼疾手快地摁住那一摞紙，把眼前最新的一幅拿起來，丟在他面前。

他笑著瞥了我一眼，把紙舉起來，對(duì)著天看。

“你的字真好?！蹦蔚?。

他起身坐在我對(duì)面，拿過我剛用的筆，抽了幾張紙埋頭寫起來。

我望著他，一時(shí)出了神。

字好琴好，也都?xì)w了你，到頭來呢？

作者有話要說：

好睡慵開莫厭遲。自憐冰臉不時(shí)宜。偶作小紅桃杏色，閑雅，尚馀孤瘦雪霜姿。

休把閑心隨物態(tài)，何事，酒生微暈沁瑤肌。詩老不知梅格在，吟詠，更看綠葉與青枝。

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