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沖出來,看到那人剛好進(jìn)班。南桔。看了看手表7:20“湯績(jī),余果抽我怎么辦”陸濟(jì)懷表情故作委屈扭頭給后排抱怨。“晚上狼人殺他”兩人擊了掌。上到第三節(jié)英語課的時(shí)候,陸濟(jì)懷突然想到什么給湯績(jī)遞了紙條:中午你先走湯績(jī)用筆戳了戳前排表示收到。最后一節(jié)課有一場(chǎng)數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),做完了就能出門,平常都是湯績(jī)寫完交卷立馬就走,陸濟(jì)懷則是睡夠了再寫。這次陸濟(jì)懷足足給自己足足空出了25分鐘時(shí)間,答完空手走出教室。湯績(jī)拿著筆看著出去的人搖搖頭笑了一聲??戳搜劾蠋熢诟木碜?,拿出手機(jī)編輯短信:等我,陪你回家。陸濟(jì)懷看一班后門開著,蹲在門口往今天那個(gè)座位看去,那人坐的挺直,兩手自然搭在桌子上,看著還挺好笑。一班這節(jié)語文課,兩個(gè)班語文老師都是一個(gè)人,這老師姓何,不是什么嚴(yán)厲老師但是有威信,不過做錯(cuò)事不教導(dǎo)你,跟你心平氣和的談話都讓你聽的能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤改過自新。有些人就是適合當(dāng)老師。何老師有自己一套教學(xué)方式,教的好也會(huì)說話,學(xué)生沒有不喜歡他的。陸濟(jì)懷跟余果擠眼睛做鬼臉的時(shí)候讓何老師發(fā)現(xiàn)了。“余果”“讓你后門的兄弟進(jìn)來坐”“蹲的跟個(gè)猴一樣”全班齊刷刷的轉(zhuǎn)頭向后面,看見揪著衣領(lǐng)朝上使勁遮自己的臉的陸濟(jì)懷。轟堂大笑。只露出眼睛的他在轟笑中看著那個(gè)人,只有他沒有轉(zhuǎn)過頭看自己。手底下的動(dòng)作也沒停。老師整頓好紀(jì)律又繼續(xù)講課,剛才班里被陸濟(jì)懷一攪,同學(xué)們有些昏沉的大腦又變得清醒,后半節(jié)課上的很活躍。陸濟(jì)懷提前到飯?zhí)贸燥?,邊吃邊想那個(gè)人剛才有沒有看過自己一眼。又想了想要是自己肯定第一個(gè)扭頭。難道他的克制力這么強(qiáng)?今天食堂的菜他并不喜歡,其實(shí)根本就不喜歡,每天只是機(jī)械性的填飽肚子。潦草夾飽就往教室走。不過去的方向是一班教室。在人群中眼睛敏捷的搜索南桔,可是沒看到。好不容易等到人走的差不多了,進(jìn)了班也沒看到人。“果果”叫完指了指南桔的位置擦完黑板的女生拍了拍手上的粉筆灰對(duì)陸濟(jì)懷說。“果果?叫這么甜,你倆有基情哦”陸濟(jì)懷有點(diǎn)無奈“你不知道余...唔...呸”余果立馬上前捂住他的嘴。“你手凈嗎”甩開捂自己的那雙手。余果示意噓的動(dòng)作。“我吃飯,有人一起嗎”那女生問。“你先走,我晚點(diǎn)”余果趕人。陸濟(jì)懷反應(yīng)過來笑出聲。小聲問余果“原來她們還不知道你叫余果果”“原來她們還不知道你要變成她們的情敵了”余果靠著課桌抱臂看著對(duì)面剛嘲笑他的人。陸濟(jì)懷嚇的連忙對(duì)余果噓了三聲。“回去說”“你趕緊趕緊吃你飯吧,紅燒雞塊等你呢”推著余果就往出趕。送佛送到西,愣是將人推到食堂門口。跑到教室的時(shí)候,剛好看到坐在座位吃飯的人。平穩(wěn)好呼吸,才上前搭話。陸濟(jì)懷:“我能坐這嗎”南桔:“嗯”他看了一眼飯盒的菜,今天還是胡蘿卜,依舊是熟悉的2B橡皮大小。頓時(shí)忘了下文。“吃嗎?”聞聲看見那人拿叉子叉的胡蘿卜塊再一次放到了眼前。往后仰了一下,保持一個(gè)安全的距離才回應(yīng)“謝謝,我不吃”輕笑聲很小,很快就響起了清脆的咀嚼聲。這讓陸濟(jì)懷有些尷尬。“不是,你笑什么”“你...是不是以為...我...”陸濟(jì)懷有些艱難的問“什么?”南桔抬頭等待下文。陸濟(jì)懷看著面前的嚴(yán)肅臉,心想還真是怪酷。咽了咽口水。“你不是以為我一直都想吃你的胡蘿卜吧??”這下一口氣說出去爽多了。南桔:”嗯”陸濟(jì)懷:”.......”陸濟(jì)懷:“我小時(shí)候就特討厭胡蘿卜”“到現(xiàn)在就沒怎么吃過”南桔:“嗯”陸濟(jì)懷:“你是不是不喜歡說話?”南桔愣了一下,咀嚼聲也停下。用手敲了敲飯盒示意對(duì)面那人。咀嚼聲又再次響起。不知道說什么的陸濟(jì)懷沉默了幾秒。“想跟你交個(gè)朋友”吃飯動(dòng)作沒停,左手伸進(jìn)抽屜掏了本子往桌上一撇“啪”。陸濟(jì)懷看到姓名欄:南桔怎么看怎么好看,那字像是練過行草。“你練過字?”“嗯”“這胡蘿卜是你自己切的?”“嗯”陸濟(jì)懷強(qiáng)忍笑意?!扒械耐φR的”對(duì)面好像察覺到了什么,叉了最后一塊胡蘿卜塊卻沒有動(dòng),手慢慢的轉(zhuǎn)著手里的叉子。“我小時(shí)候一個(gè)人吃飯,太安靜了”“后來發(fā)現(xiàn)胡蘿卜聲很脆”也不會(huì)太吵人。就像我一樣,會(huì)讓人知道的存在,但是不會(huì)造成困擾。后半句話南桔當(dāng)然沒有說,在心里只告訴了自己。“習(xí)慣了”說完將最后一塊放進(jìn)嘴里。陸濟(jì)懷欲言又止,知道這些話不僅是一種回答,更多的是南桔對(duì)他自己的安慰和提醒。“陸濟(jì)懷”南桔看到那人指著本子上不知道什么時(shí)候?qū)懮先サ拿帧?/br>“我叫陸濟(jì)懷”不知道是筆芯的緣故還是他本來就寫的大氣瀟灑,這三個(gè)字在本子上異常的入眼,本以為這人會(huì)像這幾次見面顯露的不靠譜性格一樣,寫一些狗爬字,真是出乎意料的悅目。第五章自那天兩人交換名字之后,陸濟(jì)懷問了自己是不是每天都在教室吃飯,得到了肯定的答案后,每天中午都能看到陸濟(jì)懷。南桔有些頭疼,后悔答了嗯。不過,吃飯的時(shí)候聽一個(gè)人說話也不是什么壞事,畢竟自己不回應(yīng)太多那人也不會(huì)有抱怨。況且也不覺得那人話多。這天中午像往常一樣陸濟(jì)懷坐在一班看著南桔吃飯。“臥槽,我可找見你了”陸濟(jì)懷看見湯績(jī)蹭的起身。湯績(jī)看了眼坐著的人,又看見胡蘿卜。“這就是那個(gè)胡蘿卜精?”陸濟(jì)懷沒急忙讓湯績(jī)閉嘴,看了看南桔穩(wěn)坐不動(dòng)絲毫沒有影響吃飯的動(dòng)作,他才放了心。推著人往出走,可到后門就停了。陸濟(jì)懷:凸湯績(jī)抓住那根中指“我下午請(qǐng)假,我爸找我,你幫我給小火車說一聲,就在一班”陸濟(jì)懷:“好好,你自己怎么不說”湯績(jī):“我惹他了