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關(guān)系以外,讓人高興的事。“真的?你沒騙我?”就從昨天他老爸那氣勢(shì),和那幾輛價(jià)值不菲的高級(jí)轎車和保鏢的陣容,就是一個(gè)在愚蠢的人也能看出來歐陽(yáng)刖他們家相當(dāng)?shù)牟环?。這樣一個(gè)不凡家的少爺,跟自己玩到,還讓父親親自來接人這一點(diǎn),就很難想象歐陽(yáng)刖回家能相安無(wú)事不被責(zé)罰的。“嗯”走進(jìn)教室,拉開椅子坐下。看他一切如常,沒什么奇怪的地方,卷起歐陽(yáng)刖的衣袖,白凈的手沒有一點(diǎn)外傷淳野也算放心下來?;仡^想想也是,以這段時(shí)間跟歐陽(yáng)刖的相處和了解。實(shí)在要說他撒謊騙人確實(shí)是不可能,也無(wú)法想象。如果說他張口說話就會(huì)打擊死人這點(diǎn),還比較具有可能性。廣播:【請(qǐng)C二年級(jí)三班的歐陽(yáng)刖、岡本淳野以及C一年級(jí)二班的巖崎遙速到2年紀(jì)主任辦公室。再次重復(fù)一遍,請(qǐng)C二年級(jí)三班的……】聽到廣播全班的視線全部集中在歐陽(yáng)刖他倆的身上,淳野側(cè)過頭看向歐陽(yáng)刖“喂,刖,我覺得他們連那個(gè)一年級(jí)的那東西都找上了,肯定是為了昨天午休的事?!币换叵肫饸W陽(yáng)刖當(dāng)時(shí)的那毫不留情的(在淳野的眼中看來)一腳,他就有點(diǎn)頭皮發(fā)麻。歐陽(yáng)刖——他,給自己的印象很強(qiáng)、也很神秘。那張漂亮的臉卻又像罌粟花,無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著致命有危險(xiǎn)的吸引力。歐陽(yáng)刖不說話代表默認(rèn),起身出去。這時(shí)班上的那群女生好奇的圍了過來,問個(gè)不停。想拉住歐陽(yáng)刖搭話的一些人被淳野巧妙地?cái)r了下來,歐陽(yáng)刖也得以順利的走出了教室。搞定了班上的那群好奇心旺盛的女生,淳野這才追著歐陽(yáng)刖出來,兩個(gè)在走廊上不慌不忙得向年級(jí)主任的辦公室走去。“你們兩個(gè)來啦,坐吧”當(dāng)歐陽(yáng)刖他們走進(jìn)主任辦公室,淳野他們的班導(dǎo)老師也在那里,還有2個(gè)不認(rèn)識(shí)的老師在場(chǎng),一年級(jí)的那個(gè)跑腿也已經(jīng)在那里了。年級(jí)主任看見了他們兩進(jìn)來,也招呼他們過去坐在自己面前空著的兩張椅子上。“今天叫你們?nèi)齻€(gè)來這里呢我想可能你們自己心里也有數(shù),這位呢是B二年紀(jì)一班的班導(dǎo)老師。昨天午休過后,他們班有一個(gè)學(xué)生因?yàn)樾赝炊凰腿メt(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)他的四根肋骨有撕裂……”說到這里班級(jí)主任還不忘看向那個(gè)B二年級(jí)的班導(dǎo)老師,驗(yàn)證一下自己的話是否有出入的地方。一般情況下這種事情照理說是班導(dǎo)老師自己解決的,但是這次的時(shí)間牽扯上了其他級(jí)的學(xué)生,所以說就由肇事方的年級(jí)主任來處理。“我們老師也詢問過受傷的那位學(xué)生和他的另外三位同學(xué),但是他們似乎不愿意說出事情的原委……”年級(jí)主任講到這里,淳野心里不屑的想,他們當(dāng)然不可能說自己因?yàn)楸┝账鞑怀煞幢蛔岬氖聦?shí)。“……不過現(xiàn)在大致上的情況我們已經(jīng)了解,雖說事情的起因是因?yàn)樗麄兊牟涣夹袨?,但是……那個(gè)歐陽(yáng)君,你有在聽嗎?”被這么一說,辦公室里的所有老師都看向歐陽(yáng)刖,只見他一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里側(cè)著頭看著窗外,就連被點(diǎn)到名也不動(dòng)一下,一副根本就沒在聽的樣子,其實(shí)這也不能怪歐陽(yáng)刖不聽,老實(shí)說他實(shí)在是對(duì)這個(gè)年級(jí)主任沒什么好感。記得當(dāng)初他來機(jī)場(chǎng)接他們的時(shí)候那種討好的態(tài)度和與現(xiàn)在對(duì)他們C級(jí)學(xué)生的勢(shì)力態(tài)度讓歐陽(yáng)刖相當(dāng)?shù)膮拹骸?/br>這時(shí)候歐陽(yáng)刖轉(zhuǎn)過頭來,用著不帶任何感情的聲音問“然后呢?”想怎么樣?“嗯?”可以說歐陽(yáng)刖的思想模式,除了歐陽(yáng)辰修跟淳野能勉強(qiáng)跟上以外,其余的人還真的沒辦法。慢半拍之后,年級(jí)主任才終于明白歐陽(yáng)刖再說的什么?!拔覀兿胫?,B級(jí)一班的那個(gè)同學(xué)的傷是誰(shuí)造成的?”別有深意的看了一眼淳野。也難怪老師們會(huì)懷疑淳野而非歐陽(yáng)刖,就先從長(zhǎng)相來說的話,淳野的長(zhǎng)相是陽(yáng)剛那么歐陽(yáng)刖就是陰柔。加之雖說歐陽(yáng)刖并不矮小,但是比起淳野那一米八的個(gè)頭就顯得他有點(diǎn)弱小了所以說懷疑淳野也是無(wú)可奈何的事。不等淳野開口袒護(hù),歐陽(yáng)刖一臉無(wú)所謂的承認(rèn)了“是我”他的回答讓幾位老師不可置信,誰(shuí)能想到這個(gè)漂亮的讓他們見他的第一眼就同時(shí)聯(lián)想到SD娃娃的男孩會(huì)是傷人事件的主導(dǎo)者。第一節(jié)課下課鈴聲響,歐陽(yáng)刖他們的事情也算解決。一出辦公室門歐陽(yáng)刖的臉簡(jiǎn)直可以說是恐怖的可以,連班上的那些感知危險(xiǎn)度遲鈍的女生都對(duì)他避而遠(yuǎn)之。“刖,對(duì)不起,真的對(duì)不起!因?yàn)槲叶喙荛e事的關(guān)系,讓你受牽連”淳野像參拜佛像那樣十指合攏,不停的道歉。“沒事”這并不能算是你的錯(cuò),要是那個(gè)倒霉鬼沒打歐陽(yáng)刖的主意也不會(huì)引起事端。一切只能說,不可抗力。“那個(gè)……回家,你老爸會(huì)不會(huì)……”揍你?這兩個(gè)字有點(diǎn)不敢想象,也完全想象不出來歐陽(yáng)刖被他老爸揍的情景。不道德的說其實(shí)淳野還蠻想看的,因?yàn)橄胂蟛怀鰜硭跃拖肟吹降资莻€(gè)什么景象,實(shí)在是很好奇。別說淳野想象不出來歐陽(yáng)辰修會(huì)對(duì)歐陽(yáng)刖做個(gè)什么,就連歐陽(yáng)刖都想象不出來他歐陽(yáng)辰修敢對(duì)自己做什么!“不會(huì)”回答的風(fēng)輕云淡。“但是學(xué)校不是打電話通知你老爸了嗎?”昨天才遇到了那種事情今天又被學(xué)校打電話通知。哎……常言道:福無(wú)雙至,禍不單行?。?/br>“你覺得他很可怕?”歐陽(yáng)刖挑眉看向他,淡淡的問。很奇怪,自從今天開始只要牽扯到家長(zhǎng)問題,他就一個(gè)勁的問,你回家會(huì)不會(huì)怎樣之類的。“嗯,他蠻可怕的”至少可以說只要有點(diǎn)大腦的人都不會(huì)去輕易惹他那種男人。雖不是女人的但是淳野自信自己的第六感絕對(duì)比女人還準(zhǔn)!昨天看見歐陽(yáng)刖的那個(gè)老爸,他的感知所察覺出的就是這個(gè)男人很強(qiáng),也很危險(xiǎn)!——甚至……危險(xiǎn)度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了身邊這個(gè)朋友——?dú)W陽(yáng)刖……可惜他的這個(gè)朋友好像沒發(fā)現(xiàn),或者說根本不在意?!“不過話說要是你老爸不在日本就好了,現(xiàn)在他在這里了。今天老師不是還叫他來學(xué)校面談么?”C級(jí)學(xué)生跟一般學(xué)校的學(xué)生是一樣的,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)被請(qǐng)家長(zhǎng)或者被家訪。“他不會(huì)來的”純屬是在自我安慰。事實(shí)往往是殘酷的……這不,第三節(jié)課剛上到一半,那個(gè)脫線班導(dǎo)日和由麗香就站在了教室門口“那個(gè).....歐陽(yáng)同學(xué)?那個(gè),你父親來了,麻煩你跟我出來一下”“你不是說你老爸不會(huì)來么”淳野的內(nèi)疚心在一次被提起。第三十七章歐陽(yáng)辰修的縱容跟著日和由麗香來到教室辦公室“——??!”很意外的,歐陽(yáng)刖看見的人并不是歐陽(yáng)辰修,而是安旭然。見歐陽(yáng)刖跟著班導(dǎo)老師進(jìn)來,他條件反射的從