“三十二場(chǎng)一鏡第一次。A！”

被舞團(tuán)選成領(lǐng)舞預(yù)備役的銳安怎么都跳不好木偶獲得自我意識(shí)之后的那段現(xiàn)代芭蕾。無(wú)論舞蹈老師怎么指導(dǎo)，他就是跳不出老師所謂的“自由的感覺(jué)”。

這首曲子幾近成了銳安的一個(gè)心結(jié)。

銳安必須把這段舞跳好，不然他就無(wú)法擔(dān)任舞臺(tái)劇的領(lǐng)舞。

焦慮的小伙子在某個(gè)半夜偷偷去練舞房練習(xí)，卻在走廊里聽(tīng)到了隱約的鋼琴聲，舒緩而溫柔——彈的正是。他一時(shí)好奇，追著聲源一路走，才發(fā)現(xiàn)那竟然是從劇院早已廢棄的練舞教室里傳出來(lái)的。

這里屬于劇院的老建筑，都是幾十年前建成的，外面其他建筑翻修了好幾回，富麗堂皇，而這里卻一直破破爛爛。

由于大門(mén)常年落鎖，銳安之前從未來(lái)過(guò)這個(gè)練舞教室，但他確定琴聲確確實(shí)實(shí)是從里面?zhèn)鞒鰜?lái)的。從前門(mén)上那把常年緊閉的鐵鎖，現(xiàn)在卻不知道被誰(shuí)打開(kāi)了——這么晚了，還會(huì)有誰(shuí)在這里彈琴？

銳安一時(shí)好奇，忍不住“吱呀”一聲推門(mén)而入。

積了多年的灰塵撲面而來(lái)，鋼琴聲跟著戛然而止。

銳安環(huán)顧四周，這個(gè)練舞教室儼然已經(jīng)成為了一個(gè)舊物儲(chǔ)藏室，但不知為什么幾個(gè)仿歐式的雕花電子燭塔都還亮著。

大量破舊的服裝道具四處堆疊，角落里還癱著有一盞巨大的玻璃吊燈，以前舞臺(tái)上換下來(lái)的。任它曾經(jīng)也大堂高掛，流光溢彩，如今卻不過(guò)蛛網(wǎng)密結(jié)，琉璃蒙塵。

練舞教室里還擺著一架三角鋼琴。

銳安露出了一絲不安的神色——?jiǎng)偛攀怯腥嗽趶椬噙@臺(tái)鋼琴嗎？

“有人嗎？”年輕人側(cè)了側(cè)腦袋，輕聲問(wèn)道。

短短三個(gè)字如同水滴融入大海，回答他的只有一片死寂。

銳安試探性地往里面走了幾步，這才發(fā)現(xiàn)三角鋼琴后面真的就是沒(méi)有人，而擊弦機(jī)上落滿了灰塵，黑白鍵也掉了幾塊，不像近期被人用過(guò)。

大男孩有些不安地回頭，只見(jiàn)一路上自己在滿地的灰塵上印出了一串腳印。這個(gè)偌大的房間里，卻只有他自己一個(gè)人的腳印......但是，之前如水的鍵盤(pán)聲，又的的確確是從這個(gè)房間里傳來(lái)的。

銳安四顧四周，目光停留在了一處突出的墻面上。整個(gè)房間里的東西都破舊不堪，唯有那塊大紅的舞臺(tái)帷幕上是沒(méi)有灰塵的。走廊里的夜風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，鑲金流蘇卷風(fēng)而動(dòng)。

年輕的舞團(tuán)練習(xí)生上前幾步，一把撤下了帷幔。

帷幔下面，竟然藏著一面巨大的歐式立鏡。

鏡面上映出了銳安的身影，以及他身后的練舞教室?？删驮谶@個(gè)時(shí)候，銳安瞳孔忽然一縮，因?yàn)樗阢y面里看到，自己的身后正無(wú)聲無(wú)息地站著一個(gè)蒙面男人。

銳安猛然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己身后并沒(méi)有人。

而就在他扭頭的瞬間，鏡子像一扇旋轉(zhuǎn)門(mén)似的被人“打開(kāi)”了，一只帶著黑色皮套的手從里面探了出來(lái)，一把抓住銳安的小臂，把他拖了進(jìn)去。

這僅僅是銳安的一段夢(mèng)境。

由于拍攝順序前后顛倒，在電影里，這一段后面緊接著的畫(huà)面是銳安一身冷汗地從床上醒來(lái)，然后回想起之前傀儡師“生前”的編舞手札里，好像就有著這樣一扇門(mén)。

當(dāng)然，這一整段劇情，是由無(wú)數(shù)個(gè)小鏡頭拼接而成的。

“CUT?！蓖艉胫?jǐn)整了整自己的帽子，“晗宇前面的表情控制很到位，就是最后鏡子前面那段再重來(lái)一次，再吃驚一點(diǎn)，要那種驚愕中帶著恐懼的感覺(jué)。”

這一段梁驍可是樂(lè)得輕松，唯一的工作就是伸手抓人，連露臉都給省了。

這扇可以活動(dòng)的“鏡門(mén)”是道具組花了不少時(shí)間自己做的，門(mén)后面接了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道，甬道盡頭有一間正方形的小房間，正中擺了一臺(tái)鋼琴。

鏡門(mén)后的“秘密空間”也是劇組自己搭建的，四面都是鏡子，相當(dāng)于一個(gè)迷你的無(wú)限鏡屋，大概也是整本電影里最燒錢(qián)的一個(gè)場(chǎng)景了。

由于付晗宇“突然驚恐”的表情一直不太到位，梁驍把人反復(fù)拉了好幾次。甬道并不寬敞，兩個(gè)大男人貼在一起總歸是有些擁擠。終于，那邊汪弘謹(jǐn)喊了過(guò)。梁驍索性把鏡門(mén)合上，順勢(shì)將人拉進(jìn)了自己懷里。

付晗宇微微皺了一下眉頭，但終歸沒(méi)有掙扎。他再次聞到了那個(gè)人身上熟悉而又有點(diǎn)陌生的味道，心跳忽然加快了。

外面還有好多人呢。

鏡子外面，劇組一大群人正嘰嘰喳喳地討論個(gè)不停，但一墻鏡子活動(dòng)門(mén)又將他們兩人隔離于一個(gè)獨(dú)立的空間之中。

甬道兩側(cè)各自有一排電子蠟燭，畢竟在這種封閉的空間里燒真蠟燭會(huì)埋下太多安全隱患。不過(guò)，偽造的燭焰搖曳閃爍，效果以假亂真，再被鏡屋一折射，放眼望去，宛如置身一片燭海。

梁驍抬起懷里人的下巴，逼迫他看著自己，聲音輕而低沉：“付晗宇，你是不是還喜歡我？”

第16章編舞老師

問(wèn)句。卻是肯定的語(yǔ)氣。

付晗宇聞言渾身一僵，下意識(shí)地別過(guò)腦袋。但他卻惱火地發(fā)現(xiàn)，拜那么多面鏡子所賜，無(wú)論他往哪個(gè)方向看，都能看到那么多抱在一起的梁驍和付晗宇。

梁驍?shù)难凵駵厝岫至钊俗矫煌福约貉壑械谋鸟R亂，卻根本無(wú)處匿藏。

梁驍輕輕地笑了，他似乎并沒(méi)有在等一個(gè)答案。

付晗宇琢磨著剛想開(kāi)口，卻被汪弘謹(jǐn)在門(mén)外的一聲大吼給打斷了：“里面的，干啥呢？！還出不出來(lái)了！”

“你不用急著回答我?！绷候敹檀俚氐托σ宦?，隨即放開(kāi)了懷里的人。

梁驍推門(mén)而出，就好像什么事都不曾發(fā)生過(guò)一樣，笑瞇瞇地和汪弘謹(jǐn)說(shuō)道：“看看門(mén)關(guān)上以后鏡屋的效果唄，還真挺給力的。”

汪弘謹(jǐn)沒(méi)做他想，笑容里染上了一絲得意：“那是當(dāng)然。鋼琴那兒的小燈珠還沒(méi)裝好呢，裝完之后更好看?！?/br>
......

由于舞劇后期涉及了大量現(xiàn)代芭蕾，汪弘謹(jǐn)特意給劇組成員們請(qǐng)了前M城芭蕾舞團(tuán)首席來(lái)做外援指導(dǎo)。

倒也算的上是業(yè)界有頭有臉的一位人物了。

但陳老師一來(lái)劇組上課，付晗宇就聽(tīng)聞伴舞的小藝人們一片哀鴻遍野，痛不欲生。當(dāng)時(shí)他只是路過(guò)排舞教室，就聽(tīng)見(jiàn)一群癱在軟墊上休息的小朋友們嘰嘰喳喳。

“上完陳老師的課以后，我時(shí)常在扶桿上拷問(wèn)自己的靈魂——我是誰(shuí)？我在哪里？我要干什么？”

“上完陳老師的課以后，我才知道當(dāng)年沒(méi)有選芭蕾專(zhuān)業(yè)是多么的明智?！?/br>
“但是，但如果給陳老師留個(gè)好印象，畢業(yè)以后就不愁沒(méi)出路了吧？”

“別了，別了，如果是去她手下的M城