最后，上面這些錯(cuò)別字都教過！你今天天把這些字全寫五遍做為你今天的作業(yè)??！

    隔壁班的王德全是男孩子！不是女孩子??！

    還有我是小茅老師！！小茅老師??！茅?。。「阏f過多少遍了??！

    另外！老師的男朋友不勞你掛心了??！

    最后，明天叫你麻麻，不，你mama來學(xué)校一趟，我會(huì)跟你mama好好談一談你做為一年級(jí)一班老大和追求隔壁班班花的人生感悟。

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    回復(fù)小貓老師:

    小貓老師，我是小學(xué)生，不是小沙子！叫我麻麻來，那我的一定會(huì)北打開花，所以！我是不會(huì)叫我麻麻來的！

    你那邪惡的力量不會(huì)讓我區(qū)服的！

    作業(yè)我寫好了，放在你辦公桌上面了，對(duì)了，小貓老師你辦公桌上的那個(gè)照片里的男人就是你的新男朋友嗎？

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    小茅老師批復(fù):

    是mama不是麻麻??！

    是傻子不是沙子??！

    是屈服不是區(qū)服！！

    ……

    今天的錯(cuò)別字再寫五遍！?。?！

    現(xiàn)在我這個(gè)邪惡的大魔頭告訴你，只要你叫你mama來學(xué)校，大魔頭就幫你追隔壁班的班花。

    你的作業(yè)老師收到了。

    最后！你別管照片上的男人是誰！小孩子不要問太多。

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    回復(fù)小茅老師:

    小茅老師，我已經(jīng)跟我mama說了你要求跟她見面的事了，我媽說她會(huì)跟你聯(lián)系的。

    最后，要是追到了隔壁班的班花，我就再也不問小茅老師的男朋友了。