的，你也一定要想我?！标懨鬟h的眼淚花兒還掛在睫毛上，看得出他是真?zhèn)?，他的嘴巴癟癟的，又蹬蹬蹬跑過去抱了抱周嘉怡，“周jiejie，我也會想你的?！?/br>
    “哦?！敝芗吴故钦骟@訝了，她這些天忙得不可開交，說起來也只不過陪他打了幾次游戲，小家伙兒竟然會臨走的時候?qū)ｉT跟自己告別，這是不是說明，她還挺招小孩子喜歡的?

    可惜，周嘉怡這個美好的想法片刻之間就被打破了，因為陸明遠可憐巴巴的央求她，“周jiejie，如果我哥哥沒有想我的話，你記得一定要提醒他想我啊?！?/br>
    周嘉怡默默地點了點頭。

    兩個人都還有課要上，是周建平開著車將魏姍母子倆送到頻陽機場的。

    這次周嘉怡一模成績靠近了全年級前五，老師特別將她的位置調(diào)到了第三排，還將她叫到辦公室語重心長的勸說了一番。

    “俗話說，滿招損謙受益，你初三是張老師帶的吧，我聽她說了，你以前的成績不錯，都是驕傲自滿才導(dǎo)致的后期成績下滑，雖然進入補習班以來，你的成績比較穩(wěn)定，但一定要記住，不能再犯同樣的錯誤，人，不能在同一個地方跌倒兩次，知道嗎?”

    “老師，您說得話我都記住了?！敝芗吴c點頭，她雖然不明白這種談話只是針對她一個，還是針對班上這次一模成績比較好的同學，但老師苦口婆心講道理的時候，學生能做的最好動作就是點頭?！澳抢蠋煟菦]有其他什么事情的話，我就先走了?！?/br>
    “等等。”班主任扶了扶鼻梁上的嚴謹，問，“陳老師和吳老師說，這兩天發(fā)的卷子你都沒有做，是怎么回事?”陳老師和吳老師分別是周嘉怡他們班的政治老師和歷史老師。

    這兩門課周嘉怡幾乎已經(jīng)背得滾瓜爛熟，卷子全都是圍繞書本出的，尤其是政治，每道大題的答案都是大段大段的課本內(nèi)容，全部寫出來太浪費時間，周嘉怡覺得沒有必要，她干脆將這段空閑時間拿出來同陸駿遠討論網(wǎng)站功能的建設(shè)。

    當然，這些話是不能說給老師聽的，她猶豫了一下，說：“其實我也不是都沒有做，選擇題和判斷題我都做了，后面的大題答案我知道，可是寫的話用的時間太長，我個人認為，對我來說，用這個時間去復(fù)習數(shù)理化和英語這幾門我更薄弱的課程會更好一些?！?/br>
    班主任就是教物理的，周嘉怡的成績他最清楚不過，嘆了口氣道，“你是個會規(guī)劃自己的人，但是作業(yè)就是作業(yè)，你不寫作業(yè)，陳老師和吳老師那邊就算是我也交代不過去，你已經(jīng)經(jīng)歷過一次中考，現(xiàn)在可不能再掉鏈子了，知道嗎?”

    老師每次說完話，都特別喜歡以“知道嗎?”結(jié)尾，周嘉怡只能再繼續(xù)乖巧的點頭，并且道：“陳老師和吳老師那邊我會主動去道歉的。”

    不管怎么說，這些老師也是為了她好，寒假很快就要到了，到時候應(yīng)該能騰出空閑來再跟陸駿遠說自己的想法，反正網(wǎng)站還沒上線，耽誤幾天也沒什么關(guān)系。

    周嘉怡這樣想著，敲響了政治老師的辦公室門。

    對于以前的周嘉怡來說，一個學期的時間每一天每一分每一秒都過得那么慢，她走會兒神，睡會兒覺，看會兒，和旁邊同學說說小話，一節(jié)課都還沒結(jié)束。

    但對于現(xiàn)在的周嘉怡來說，一個學期的時間就好像眼睛一眨就沒了一樣，補習班沒有正式初三學生的期末考試，但卷子是照樣要做的，題越來遇難，老師對解題步驟的要求也越來越嚴格，周嘉怡的每張卷子都寫得密密麻麻的，數(shù)理化和英語還好，政治、歷史和語文這三門課絕對可以養(yǎng)活無數(shù)個文具廠家和商店，她買了一盒中性水筆的筆芯，感覺還沒怎么用，盒子就已經(jīng)快空了。

    周嘉怡過慣了逢休必有事，加班累成狗的生活，對于補習的忙碌與慌亂非常適應(yīng)，然而到了這時候，也開始覺得招架不住，好在考完這場試，總算即將熬來寒假。

    事實證明，周嘉怡的想法太天真了，成堆的卷子和一摞摞的試題集明擺著告訴她，寒假想要輕松，是一件多么不可能的事兒。

    周嘉怡她們今年寒假可以多擁有幾天假期，完全是因為國家現(xiàn)在嚴令禁止學校組織補課，老師們的想法很簡單，既然不能從質(zhì)量上提高你們的學習成績，那么就用試卷的數(shù)量來做衡量吧。

    卷子摞起來有約莫十公分厚，再加上幾本習題集，周嘉怡干脆找了根繩子將它們捆在了一起。

    此時同樣即將迎來寒假的陸駿遠，也被老師叫到了辦公室約談。

    “陸駿遠，關(guān)于學校最近有關(guān)于你的傳言，你有沒有什么想說的?”陸駿遠的班主任是整個江坪縣為數(shù)不多的特級教師，一個法令紋很深的中年女人。

    陸駿遠手里還拎著考試用的文件袋，疑惑道：“胡老師，最近學校發(fā)生什么事兒了嗎?我沒怎么關(guān)注?！?/br>
    這是實話，他最近忙著測試網(wǎng)站，同時還混跡許多大學的論壇，想要找到可靠的人手來幫助他維護和運營網(wǎng)站，哪里還有閑心關(guān)注學校發(fā)生了什么事兒。

    胡老師敏銳而又嚴厲的目光看了他一眼，覺得陸駿遠的模樣不像是在撒謊，這才從抽屜里拿出一張紙來，“這東西是之前貼在學校報刊欄上面的，你看看吧?！?/br>
    紙張約莫a4大小，圖文并茂的描述著“全縣中考狀元，我校高一一班同學陸駿遠被女富婆包養(yǎng)的事實”，還配了不少照片，有魏姍來接陸駿遠放學的，有兩人一同上車的，還有陸駿遠生日時魏姍同他說話靠得比較近的照片。

    照片的像素并不高，似乎是手機拍攝的，但也正因為是這樣，兩個人的動作和行為借由有心人的引導(dǎo)，便顯得有那么幾分曖昧了。

    少年很沉得住氣，并沒有因為看到這些亂七八糟的言論而發(fā)火甚至是破口大罵，他冷靜地問：“胡老師，這個東西在學校出現(xiàn)多久了?有多少人知道?學校打算怎么處理這件事?”

    胡老師是特級教師，帶過的學生當然不少，但還是頭一回看到一個十來歲的孩子能這樣臨危不亂的，“臨近期末考，報刊欄里的報紙并沒有每天都換，這個東西是考試小組的老師去貼考試通知的時候發(fā)現(xiàn)的，我問了咱們班的其他同學，最起碼貼了有一個星期。”

    說完這句話，胡老師頓了頓，就連她也覺得后面的話很難開口，“也就是說，全校至少有一大半的人看到這個東西了?！?/br>
    至于為