樣，真了不起。”

羅丞看向易雪松，兩人相視而笑。

“三哥真是個(gè)很有偶像魅力的人，”陶銳認(rèn)真道，“其實(shí)最早我聽(tīng)到其他前輩這么說(shuō)的時(shí)候，還不太明白。后來(lái)越接觸三哥本人，越能體會(huì)到偶像魅力是什么意思?！?/br>
易雪松聽(tīng)這小孩說(shuō)的一套一套的，問(wèn)：“什么意思？”

陶銳臉紅紅的，支支吾吾：“就是……就是……”

他半天說(shuō)不出來(lái)，羅丞又問(wèn)：“哪個(gè)前輩和你說(shuō)的。”

陶銳答：“湯貞老師。”

羅丞聽(tīng)著，眨了眨眼。易雪松大約是也沒(méi)想到。

在亞星，很多人都知道陶銳的偶像是他的隊(duì)長(zhǎng)周子軻。很多人一直把陶銳對(duì)周子軻那種近乎癡迷的崇拜當(dāng)作一個(gè)有點(diǎn)可愛(ài)的笑料。

肖揚(yáng)揉著眼：“你們說(shuō)什么呢?！?/br>
易雪松給他倒了杯茶，就放在桌子上，已經(jīng)涼透了。羅丞問(wèn)：“湯貞老師什么時(shí)候和你說(shuō)的?！?/br>
陶銳想了想，耳朵也紅得厲害：“很早了，那時(shí)候，我們還沒(méi)出道。”

“怎么從沒(méi)聽(tīng)你提過(guò)。”羅丞說(shuō)。

“提了你們也要笑我，”陶銳誠(chéng)實(shí)道，邊說(shuō)邊回憶，“就是湯貞老師第一次邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹湍菚?huì)兒，他說(shuō)，如果我們有問(wèn)題，可以私底下問(wèn)他，他會(huì)幫我們解決，幫忙出出主意……你們都沒(méi)問(wèn)過(guò)？”

羅丞搖了搖頭，看另外兩個(gè)人，只有剛醒了的肖揚(yáng)說(shuō)：“我問(wèn)過(guò)?！庇终f(shuō)陶銳：“你接著說(shuō)?！?/br>
“那天去他家我就問(wèn)，問(wèn)，怎么樣才能做一個(gè)合格的偶像，偶像到底是什么樣的人啊……”陶銳回憶道，“湯貞老師就說(shuō)，讓我盡早找到自己的定位，找到自己的風(fēng)格。然后……三哥那天剛好也在，不過(guò)三哥獨(dú)來(lái)獨(dú)往的，不和我說(shuō)話，也不和湯貞老師說(shuō)話。湯貞老師就說(shuō)，說(shuō)三哥就是個(gè)很有偶像魅力的人……”

肖揚(yáng)端著茶，愣愣聽(tīng)著。

陶銳回憶道：“湯貞老師還說(shuō)，三哥很耀眼什么的……說(shuō)三哥個(gè)性率真，氣質(zhì)獨(dú)特，甚至有一點(diǎn)……危險(xiǎn)？好像是，他說(shuō)三哥有一種讓人覺(jué)得危險(xiǎn)的氣質(zhì)。還說(shuō)，這種能讓人過(guò)目難忘的人，就是天生的偶像?！?/br>
肖揚(yáng)突然壓低了聲音，問(wèn)陶銳：“湯貞老師有沒(méi)有評(píng)價(jià)我啊。”

陶銳急忙說(shuō)：“湯貞老師說(shuō)過(guò)二哥很多次了，說(shuō)你是公司新一代藝人里面最優(yōu)秀的，讓我向你多多學(xué)習(xí)?！?/br>
“你現(xiàn)在還和湯貞老師有聯(lián)系嗎?！绷_丞問(wèn)。

陶銳說(shuō)：“有時(shí)候發(fā)發(fā)短信。”

“他會(huì)回嗎？”

“一般很晚才回?！?/br>
易雪松說(shuō)：“他現(xiàn)在還能回短信？”

陶銳想了想，說(shuō)：“他……我也……”

又說(shuō)：“咱們那天不是一起去看他了嗎，好像是心姐幫他回的?！?/br>
羅丞看了表，說(shuō)：“子軻怎么還沒(méi)回來(lái)?！?/br>
“應(yīng)該抽煙去了吧。”陶銳說(shuō)。

肖揚(yáng)還想著剛才的話題：“你們覺(jué)得，湯貞老師他……還有恢復(fù)的希望嗎。”

易雪松把烤爐關(guān)掉了。

陶銳看著肖揚(yáng)，一時(shí)間沒(méi)敢接話。

羅丞把剩下的啤酒倒進(jìn)杯子里，打破了沉默：“其實(shí)我有個(gè)朋友，就是從事這方面工作的。他說(shuō)湯貞老師這種病，雖然難治，又容易復(fù)發(fā)，但只要一直堅(jiān)持吃藥就沒(méi)什么問(wèn)題。”

“沒(méi)什么問(wèn)題是指？”肖揚(yáng)問(wèn)。

“至少日子過(guò)得下去吧?！绷_丞猜測(cè)道。

陶銳有些吞吞吐吐：“可是為了日子過(guò)得下去，就要一輩子依賴藥片……”

羅丞聽(tīng)了他的話：“怎么了？”

“你們覺(jué)得湯貞老師能忍受這個(gè)嗎？”陶銳小聲小氣地說(shuō)。

羅丞看了肖揚(yáng)一眼。

陶銳大概也不知道怎么講了，他手往高處抬了兩下：“畢竟他以前是那樣的一個(gè)……一個(gè)……”

肖揚(yáng)突然點(diǎn)頭，明白了。

羅丞說(shuō)：“你是說(shuō)，和以前生活差距太大，所以太難以接受。”

陶銳還沒(méi)說(shuō)話，肖揚(yáng)先說(shuō)：“不是這么回事，老羅。”

“小陶銳的意思是，湯貞老師以前像個(gè)神一樣，”肖揚(yáng)解釋著，比劃了兩下，“對(duì)不對(duì)，都知道他是天才，唱歌、寫(xiě)歌、演戲……只有其他人想不到的，就沒(méi)有他做不到的，后來(lái)的人都把他當(dāng)神啊?！?/br>
“對(duì)我們來(lái)說(shuō)，再怎么埋頭苦練也達(dá)不到的高度，他以前輕輕松松就能達(dá)到?？涩F(xiàn)在你看，湯貞老師不吃藥，連最普通的日子都過(guò)不下去了。吃了藥也就勉強(qiáng)過(guò)得和普通人一樣，所有人都輕輕松松吃飯睡覺(jué)聊天，生下來(lái)就會(huì)的事情，他現(xiàn)在變得要靠吃藥才能做到了。飯吃不下去，覺(jué)睡不著，聊天也接不上話，記不住東西，吃了藥才好一點(diǎn)，結(jié)果那些藥的副作用又很大。這基本等同于一個(gè)廢人。陶銳你是這個(gè)意思吧?！?/br>
羅丞消化了一會(huì)兒肖揚(yáng)說(shuō)的內(nèi)容，納悶道：“這不還是和以前生活差距太大接受不了嗎？”

“他接受不了的不是差距，是結(jié)果啊，”肖揚(yáng)和他說(shuō)，“湯貞老師又不是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么起起伏伏，差距再大，跌倒還可以爬起來(lái)，但現(xiàn)在他不是跌倒，他是生病。這個(gè)病還很不好治，很有可能一輩子就要這樣了。他不是別人，他是湯貞啊，你讓湯貞余生都像這樣像個(gè)廢人一樣……”

肖揚(yáng)也不知道該怎么講了，他捋了捋頭發(fā)，半天來(lái)了一句：“算了我不是他我也體會(huì)不了。我只覺(jué)得湯貞老師一個(gè)這么……這么驕傲的人?，F(xiàn)在的生活對(duì)他來(lái)說(shuō)，是一種屈辱?！?/br>
陶銳小聲說(shuō)：“我也是覺(jué)得，他現(xiàn)在……日子反正不太好過(guò)。”

“你沒(méi)有當(dāng)面同情他吧?！币籽┧烧f(shuō)。

陶銳說(shuō)：“我當(dāng)然沒(méi)有?！?/br>
肖揚(yáng)搖搖頭，握住自己的飲料杯子：“他也沒(méi)什么好讓我們同情的啦。”

陶銳說(shuō)：“我知道。前幾天去他家，他看上去挺開(kāi)心的，我什么都沒(méi)說(shuō)?！?/br>
羅丞一直沒(méi)見(jiàn)周子軻回來(lái)，結(jié)賬時(shí)候他走出包廂，問(wèn)相熟的店員，店員告訴他，不久前出去的那位先生去了一樓的陽(yáng)臺(tái)，還沒(méi)出來(lái)。店員偷偷問(wèn)：“他真是周子軻？”

羅丞下到一樓，推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)，正好看見(jiàn)周子軻坐在風(fēng)口的地方抽煙。

烤rou店陽(yáng)臺(tái)對(duì)面的連鎖超市，窗戶上嵌了一臺(tái)小電視，面朝著街道，正放一支九年前的音樂(lè)錄影帶。

羅丞坐在周子軻身邊，周子軻吞云吐霧，也不看他，目光還望著那塊電視屏幕。

羅丞說(shuō)：“我老爸也會(huì)唱這首歌?！?/br>
周子軻不說(shuō)話，就聽(tīng)羅丞接著說(shuō)：“但他總是唱錯(cuò)歌詞。特別是‘眷你似夢(mèng)，戀你似夢(mèng)’這句，他總是唱成‘一世夢(mèng)’，要么‘你是夢(mèng)’，字音總發(fā)不準(zhǔn)，還覺(jué)得他唱的都對(duì)，是湯貞唱錯(cuò)了?！?/br>
第26章偶像24

駱天天在攝影棚接到梁丘云助理小孟的電話，說(shuō)云