各九盞，點燈的過程并不順利，只要火折子靠近燈芯，boss便會直接盯住有火折子的人，沖上來襲擊。

明玉折不知道被boss攻擊到的話火折子會不會被搶走，點燃一盞燈后發(fā)狂的boss已經(jīng)跑到了他身后，他飛快往旁邊一翻，躲開了朝他腦袋抓來的一爪子，小小的燈焰呼地往上一竄，燒得boss血條都少了一小截。

Boss嘶吼著連連后退，避開了長明燈的燈光范圍，繼續(xù)朝明玉折撲去，明玉折靈活一躲，揚手把火折子丟給早已等在另一邊的長明燈旁的凌九霄。

來回折騰了好多次，十八盞長明燈終于全部點亮，青石廣場再次明亮起來，boss身上也多了一個debuff，自身傷害量減少。

凌九霄繼續(xù)擼boss，忽然間boss再次把他擊退，轉(zhuǎn)身跑向墓碑，飛快把祭品里的牛頭抱起來，張嘴欲咬。

一把劍再次橫擋過來，但牛頭太大抱得太緊，一時間挑不開，明玉折趕緊跑上來，由下至上一腳踢飛了牛頭，再踩著墓碑騰空躍起，旋身一腿把半空中的牛頭踢遠。

直到三個祭品頭顱都被踢開，boss一口祭品都沒能啃到，憤怒至極的boss狂性大發(fā)，一巴掌拍在了墓碑上，瞬間墓碑上流淌下大量的血水，血水里涌起烏黑的尸骨骷髏。

凌九霄拉著明玉折飛快后退，翻出五雷符往前一拋，輕飄飄的符紙往前飛去，五張符紙懸在陵墓上空，相互之間勾出細細的電光，勾出一個五芒星。

轟?。。。。?！

五道雷柱從茫茫夜空中劈了下來，一時間煙塵滾滾，電弧瘋竄，細碎的青石碎片往四周飛濺。

凌九霄抬手手臂擋在他和明玉折前方，片刻之后雷光消失，煙塵散去，陵墓廣場上血水被烤干，長明燈依然亮著，而boss已經(jīng)躺在中央，焦黑冒煙。

一個暗金箱子緩緩出現(xiàn)在他們面前，明玉折湊過去打開箱子，跳出了幾樣東西。

一把品級挺不錯的氣純武器，十個圖譜，還有一個……掛件？

“無還令旗？這名字有點意思，有來無還?！泵饔裾坌χ?，roll了一下點數(shù)，97點，凌九霄一如既往的手黑，2點，掛件便進了明玉折的背包里，很快便被他裝備上。

純黑的令旗卷起來掛在他的腰上，暗金色的暗紋若隱若現(xiàn)，垂下來的深紅色流蘇也泛著淡淡的血光，非常精致。

武器明玉折直接給了凌九霄，圖譜是每個人都有的，拿好了東西之后，他們倆便離開亂葬崗，繼續(xù)挖寶去了。

作者有話要說：　　唉，什么時候我才能靠挖寶發(fā)家致富呢……

☆、第六十六章

每天晚睡晚起的暑假廢宅生活終于結(jié)束，各個學校都開學了，游戲白天在線玩家瞬間少了一大批。

開學當天，明玉折七點便得爬起來，一邊犯困一邊洗刷換上校服，然后吃了早餐之后走著去學校。

文言學校的校服挺好看的，夏裝是簡單的白襯衫黑襯褲，版型很能襯托身材氣質(zhì)，不同的學院有不同的標志，繡在襯衫的左胸口，玄學院的標志是一黑一白的錦鯉，口中銜著一黑一白的珠子，兩條魚猶如太極雙魚圖一般，非常好看。

凌祈原本想送明玉折到學校的，但是明玉折覺得這樣好像有點膩歪矯情，便拒絕了，自己走到學校，然后慢跑到玄學院。

玄學院門口的招魂幡換了字，分別寫上了“魑魅魍魎”和“妖邪魔怪”

明玉折有點納悶，把招魂幡當對聯(lián)嗎這是？但是為什么要寫這么幾個字？

他想了想，覺得大概是玄學院的人覺得這樣比較有逼格，于是便沒再糾結(jié)這個問題了，看了看聯(lián)絡(luò)器再次確定教室，便走了進去。

玄學院的七座高塔都是按照北斗七星的名字來命名的，上課基本在天權(quán)塔，學生之間相互比拼在開陽，實訓課在瑤光，藏書樓是天璇，午間休息區(qū)在玉衡，其他的不知道有什么用，大概是做研究的，暫時不開放。

整個玄學院的人數(shù)都還不到別的學院一個班的人多，哪怕今年比往年稍多，也依然是很少人，明玉折進到天權(quán)塔時，寬敞的教室里只有稀稀拉拉的幾個學生，看著還挺……寒磣。

不過教室設(shè)置倒是一點都不寒磣，古色古香的裝潢，木制的鏤空屏風將上課區(qū)圈起來，一人一套紅木桌椅，文房四寶樸素簡潔，不過用料很好，講臺后方掛著一幅巨大的百獸圖，大多是山海經(jīng)里描述過的兇獸。

明玉折找到自己的座位坐下來，把聯(lián)絡(luò)器和桌子上的接口對接了一下，簽了到，他桌子上空便出現(xiàn)了今天要上的課的書本虛影。

上課時間還沒到，他便先上個網(wǎng)刷刷微博，看一下最近有什么動態(tài)，冥雪漠把她那天來文言學院拍的黑女巫照片發(fā)了出來，評論和點贊都很多；凌祈和凌漠北兄弟倆基本沒動態(tài)，鱸魚冬花他們幾個倒是發(fā)了不少，大多是吐槽開學和轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉，以及抽獎活動什么的。

明玉折一邊看一邊挨個點贊，不知不覺間教室里陸陸續(xù)續(xù)來了人，沒過多久便到齊了。

有幾個性格活潑的已經(jīng)開始熱情地搭訕交朋友了，而明玉折的座位比較角落，又天生存在感弱，自己坐在位子上沒人來和他搭話，倒也是樂得清靜。

八點整，上課鈴響了。

一個穿著白底青紋唐裝的男人踩著上課鈴走了進來，看起來約莫四十歲，不茍言笑，普普通通大眾臉，但有一種班主任的氣場。

“同學們早上好，”他走到講臺上，坐了下來，一邊打開教學系統(tǒng)一邊嚴肅地打招呼，“我是負責講授這門課的講師，我叫洛磊?！?/br>
“洛老師早上好——”

普普通通的問好之后，普普通通的課程便開始了。

這門課講的主要是不同地區(qū)的氣候地質(zhì)情況，然后又講了什么是風水以及地質(zhì)和風水之間的關(guān)系，諸如此類。

洛磊每說到一種地質(zhì)情況，底下學生們的桌子上空便會出現(xiàn)相應(yīng)的立體投影。

上午就只有這一門課，得上四節(jié)，一節(jié)課半小時，課間休息十分鐘。

放學時才十點四十分，離午飯時間還早，明玉折留在教室里把老師布置的課后作業(yè)寫完了才一臉頹廢地走出教室。

果然不管在哪個年代，風水就是他的短板之一！

他一邊往食堂的方向走，一邊看他這個學期的課程，風水地質(zhì)學、人體解剖與面相學、玄學歷史學、陰陽論。

“嗬……”明玉折不敢置信地笑了一聲，面相和風水都是他當初學得最差的，還有一個拆字測字他也學得很爛，不知道以后會不會有這門課。

但是從現(xiàn)在的課程來看，他的考試可能會死的很慘。