權(quán)……也是必要的。你需要繼續(xù)在小小冉面前維持那種形象。把他當(dāng)女兒，是個(gè)，不錯(cuò)的主意？”趙澤田語(yǔ)速減慢，到最后幾字幾乎是一字一字的蹦出來(lái)。大概他自己也知道這番言論太過(guò)逆天，他雖然是資深的心理學(xué)家和心理咨詢(xún)師，但因?yàn)橄敕ㄟ`背主流，被人討伐和懷疑是常有的事。但是，他卻對(duì)自己的學(xué)說(shuō)相當(dāng)有自信。有的時(shí)候心理治療并不一定都是溫和而無(wú)害的，暴力治療和侵犯人權(quán)的行為并不少見(jiàn)，但大約是為了安慰大眾，有些東西就被粉飾了。

他看著好友沉默，心里焦急，語(yǔ)速又快了起來(lái)，“小小冉現(xiàn)在對(duì)你十分依賴(lài)，雖然大約是有移情的原因，但你現(xiàn)在是他全部的精神支柱，只要你對(duì)你自己的行為產(chǎn)生一點(diǎn)懷疑，小小冉會(huì)崩潰的！”

“移情！”孫墨炎瞪他一眼。

趙澤田哪里想到他抓關(guān)鍵字抓得這么好，內(nèi)心涕泗橫流，“我錯(cuò)了，老大，是他愛(ài)你，愛(ài)你好吧！”他胡亂抓抓腦袋，“反正就是這樣了。現(xiàn)在小小冉需要的是絕對(duì)臣服，就和SM里說(shuō)的D(dominance支配)和S（submission臣服）一個(gè)意思，當(dāng)然，”趙澤田舉起雙手，“我可不贊同性行為上的侵犯和虐待。反正，適度適度啦，你人稱(chēng)種馬這么多年肯定懂的！”孫冉染上女裝癖是在兩年前。

他從小就長(zhǎng)得漂亮，不是那種雄雌莫辯的中性美，而是就像一個(gè)妍麗多嬌的女孩。他又發(fā)育晚，他人往往不是錯(cuò)認(rèn)他為女孩，而是不相信他是男孩。

他是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的人，被質(zhì)疑性別對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)法忍受。在一次又一次聲明自己是男孩的情況下，他只是換來(lái)他人的嘲弄和辱罵?！澳锬锴弧焙汀叭搜睅缀醢殡S著他生命的大部分時(shí)光。

在他沒(méi)有成為一個(gè)“女孩”之前，沒(méi)有女孩愿意接受一個(gè)男孩長(zhǎng)得比自己還美麗百倍，亦沒(méi)有一個(gè)男孩愿意和一個(gè)人妖玩耍。他從幼兒園起就是走讀，每天由保姆和司機(jī)接送，除此之外，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，沒(méi)有朋友。

有的時(shí)候他在陰暗的角落看著陽(yáng)光下一群玩耍的同齡人時(shí)也會(huì)生出一種渴望。一種被打碎多次仍?shī)^力重生的渴望。

高一伊始的時(shí)候他提出要住校，晚飯后他和奶奶說(shuō)為了能更好的讀書(shū)希望能住到學(xué)校。當(dāng)時(shí)他的奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭輕描淡寫(xiě)地答應(yīng)了，沒(méi)注意他發(fā)顫的手指，沒(méi)注意這是他醞釀一個(gè)月的決定，沒(méi)深究這背后的意義。

宿舍是雙人間。

他婉拒了保姆沈阿姨要來(lái)幫他收拾東西的請(qǐng)求，自己一個(gè)人提著行李上樓。他站在宿舍門(mén)口，平復(fù)著激蕩的心情，又復(fù)習(xí)了一下演練多次的笑容，鼓起勇氣，打開(kāi)門(mén)。

“嗨！我是……“

回應(yīng)他的是空蕩蕩的房間，并沒(méi)有另一個(gè)人生活過(guò)的痕跡。他一愣，又低頭確認(rèn)手機(jī)上的信息，室友，段瑞明，沒(méi)錯(cuò)。

大概是出去了。孫冉尷尬地笑了笑。

“嗨！我是孫冉?！彼麑⒃阽R子前重復(fù)多次的話，對(duì)著微涼的空氣，輕輕地說(shuō)道。

接下來(lái)的整整一個(gè)星期，孫冉都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的室友。

他預(yù)想過(guò)見(jiàn)到室友之后的很多情況，唯獨(dú)不曾想到會(huì)不戰(zhàn)而亡。難道已經(jīng)被討厭到這個(gè)地步？

他坐在教室里，撐著頭，看著窗外。初秋還沒(méi)褪去夏的余溫，四周都是一片喧囂燥熱，教室里成群結(jié)隊(duì)的聊天聲，走廊上的嬉笑聲，cao場(chǎng)上的比賽加油聲，唯獨(dú)他所在的地方像是隔絕在另一個(gè)空間，寂靜，冰冷。

高一入校他到了一個(gè)新環(huán)境，看到了許多新面孔，但這又怎樣，即使外在條件不斷變化，他還是一個(gè)人。

開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期一，孫冉剛走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)氣氛不同，原本三五成群分散的同學(xué)現(xiàn)在居然都聚攏在一起。但這都與他無(wú)關(guān)，他繞過(guò)人群，坐到自己的座位上。

打了上課鈴，人群居然還沒(méi)散去，直至班主任怒氣沖沖地嘶吼起來(lái)，眾人才不情不愿地回到位子上。

孫冉抬頭，看到人群漸漸散開(kāi)，露出原本被眾星捧月的人——那是一個(gè)與他完全相反的少年。高大健美，英氣十足，一雙眸子里是帶著蔑視的張揚(yáng)，棱角分明臉龐上還停留著少年稚嫩的痕跡，但沒(méi)有人能否認(rèn)那是一個(gè)俊朗硬氣的男人了，一個(gè)令人折服心生崇拜的男人。

站在講臺(tái)上的老師努力維持著威嚴(yán)，聲嘶力竭地喊道：“同學(xué)們安靜下來(lái)！這位是段瑞明，想必大家都知道了，他上個(gè)星期代表我們學(xué)校，咳，代表我們省參加全國(guó)的中運(yùn)會(huì)，拿到了自由泳單項(xiàng)和接力的金牌，大家掌聲鼓勵(lì)！”

班主任的話還未說(shuō)完，激動(dòng)的學(xué)生們就已經(jīng)迫不及待地鼓起掌來(lái)。孫冉一愣，段瑞明？

“段瑞明同學(xué)，你要不要做下自我介紹？”班主任堆著一臉笑，看著講臺(tái)旁的段瑞明。

段瑞明爽朗大方地笑了笑，走上講臺(tái)，“大家好，我是段瑞明，我成績(jī)不好，大家是優(yōu)等生，要多多包涵了?！?/br>
臺(tái)下響起一片鼓掌聲和歡呼聲，女生們羞紅著臉看著臺(tái)上英俊的少年，男生們則用崇拜的眼神望著他。

孫冉不懂，這個(gè)人，為什么會(huì)受到所有人的喜歡，他明明說(shuō)著示弱的話，卻沒(méi)有一個(gè)人因此露出鄙夷的神情。何況他自己，也覺(jué)得段瑞明無(wú)一不好了。

整整一天，他都盯著那個(gè)發(fā)光發(fā)亮的少年。他看到一波又一波的少年少女興奮得接近他，而少年總是淡淡的笑著，老師上課的時(shí)候，少年托著下巴看著窗外，波瀾不驚的臉上流露出一種漠然。他好像不需要偽裝，不需要討好，笑談風(fēng)聲，肆意喜怒，那勾起的嘴角，躍動(dòng)的發(fā)絲都被他妥帖珍藏，收好在一個(gè)最深的夢(mèng)里。

孫冉歡喜于這個(gè)男生是他的室友，更讓他歡喜的是，之前一個(gè)人的住的雙人宿舍不再是嘲笑別人對(duì)他的厭棄。

那一天他是多么的渴望夜晚的到來(lái)，回到宿舍，和一個(gè)他崇拜的少年住在一起。

那一瞬間，他覺(jué)得自己過(guò)去歲月里所有的不幸不過(guò)是為了換取這一次的巨大幸福。同學(xué)朋友之間，怎么會(huì)有比室友更深厚的友誼呢？

段瑞明是體育生，他沒(méi)有上最后一節(jié)課而是去游泳館訓(xùn)練。哪怕是一節(jié)課的缺席都讓孫冉如坐針氈恨不得立馬跟隨離去。

但是他不能，他低著頭，還是角落里那個(gè)，不說(shuō)話的少年。

放學(xué)的鈴一打，孫冉便紅著臉飛奔出教室，同學(xué)們疑惑地望著他，而孫冉已經(jīng)不管不顧了?？斓剿奚釙r(shí)，他又驀地停住，挪著腳步，慢吞吞地打開(kāi)寢室門(mén)。

“嗨！我是孫冉?！?/br>
眼前的場(chǎng)景與之前并無(wú)什么不同，他想