林圓前面的女生張靜小聲說：“林圓你們店的那個帥哥叫什么名字呢？他也是一中的學生？”

張靜雖說不是小店的?？偷^對是最忠實的那種，她最喜歡小店的炸土豆條，剛開始是她讀高二的表姐帶她去的，一吃就吃上癮了，奈何那會兒她在讀初中，學校跟一中這邊隔了好幾條街，她也就周末的時候能過去嘗嘗鮮。不過現(xiàn)在好了，連小店的老板都成她同學了，以后想吃炸土豆條還不是件容易再容易不過的事情。

林圓看了眼王韜，他絕對不承認自己是在嫉妒：“他叫王韜是高二一班的?！?/br>
“我擦，他不會就是期末考試的時候考年級第二名的那個校草王韜吧？”眼鏡男趙鵬森森嫉妒：“你們店里的人全部都是怪胎吧？”

林圓無比淡定的說：“其實，高二的第三名張悅鑫也是我們店里的。”

“哇，就是那個炸土豆條的個子很高看起來很可靠的男生對不對？他炸的土豆條比王韜炸的好吃?！弊鳛檎ㄍ炼箺l的忠實粉絲，張靜已經(jīng)能夠品嘗出味道中細微的差異。

“你們店里的全部不是人?！壁w鵬已經(jīng)把林圓等人踢出了人類的范疇。

“話可不能這么說哦，好吧，看在咱是同桌的份上我就告訴你一個秘密吧?！绷謭A的表情瞬間神秘了：“我們店里的東西吃了能夠讓人變聰明，”

趙鵬推推鼻梁上的眼鏡犀利道：“吹牛吧你，傻瓜才信你?！?/br>
被揭穿的林圓毫不心虛的笑笑：“反正信不信由你?！?/br>
不過，事實證明趙鵬這個傻瓜確實相信了，每天下午賣出去的炸土豆條絕對有他一份。

為了促進新同學之間的認識，李老師特意安排同學們打掃教室衛(wèi)生，趁著這自由活動的時間，林圓出去跟王韜說：“王哥，我估計還得好一會兒才走得成，要不你先回去吧?！?/br>
“沒事兒，反正我回去也沒什么事。”王韜拐彎抹角的問：“對了，剛才看你跟你同學聊得挺開心的，你們認識的？”

“算不上認識吧?！绷謭A下意識加了一句：“我前面那個女生是咱小店的?？汀！闭f完以后林圓又覺得挺莫名其妙的，自己干嘛要給王韜解釋？

“哦，原來如此?！蓖蹴w的笑容恢復(fù)了燦爛，“那你快去忙吧，我在外面等你?！?/br>
“嗯，好?！?/br>
面對嶄新的高中生活，同學們做事情都透著股熱情，就連個別幾個走后門進來的高價生打掃起衛(wèi)生來都比以前要多兩分積極，大家齊心協(xié)力把事情做完以后，李老師隨便點了幾個男生去辦公室把課本搬過來，把課本分發(fā)完了以后，他宣布住校生留下，其他學生可以放學了。

林圓把課本寫了名字，碼得整整齊齊放在課桌里，背著空書包回去了，趙鵬同學再一次受刺激了。

“小林！”張悅鑫也打掃完教室了，從對面樓出來就剛好看到林圓和王韜，他招呼著迎了上去。

“小張，你怎么才出來？”

“打掃衛(wèi)生當苦力唄，王韜你小子太沒良心了，在對面站著吹風都不過來幫我們打掃一下教室?！?/br>
“邊兒去，我又不是班干部我去打掃什么衛(wèi)生？打掃衛(wèi)生是老何同志賜給你們的特權(quán)，你們應(yīng)該好好享受?！蓖蹴w聲音里的幸災(zāi)樂禍實在是太明顯了。

“要不改明兒我給何老師推舉一下，跟他說你特想當班干部，何老師肯定很樂意選你的?！?/br>
“少瞎說，我可沒說過想當班干部，對吧，小湯圓兒？”

“雖然你沒這么說，但是我覺得你好像很羨慕似的?！绷謭A逗趣道。

“於我心有戚戚焉，小林你說得太對了?！?/br>
“小湯圓兒，你們不帶這么擠兌人的??！”

“我們只是實話實說，對了……”

一行三人笑鬧著離開了學校，因為他們?nèi)齻€相貌都很出眾，一路上頻頻有人看他們。

中午，吃過午飯，林圓指揮大家把小店里的火鍋桌換回了長條方桌，又把小店徹徹底底的大掃除一遍，從今天開始恢復(fù)賣炸土豆條。

新學期剛剛開始，林圓賣炸土豆條的生意立刻火爆起來，原本他逗趙鵬玩兒的話不知怎么的居然傳了出去，再加上三個人的成績確實是有目共睹的，不管出于什么心理，光顧小店的人更多了。

顧客雖然多了很多，但小店依然運轉(zhuǎn)的很好，這很大程度得益于許良夫婦的認真敬業(yè)。

他們倆每天中午的時候就過來做活兒，幫著朱婆婆洗菜摘菜切菜，到了下午，瞅著還有個把鐘頭放學的時候，何麗便開始炸土豆條了，因為現(xiàn)在盛夏的溫度還沒有退去，炸好的土豆條涼得慢，放在那兒等學校一放學，只按照學生的要求拌調(diào)料，效率就會非常高。

而許良則把熬好的火鍋底料在大鍋里燒開，等有顧客來吃火鍋的時候，上火鍋就會快很多。別家火鍋店都有把客人吃剩下的火鍋料濾起來重復(fù)使用的現(xiàn)象，但林圓沒有因為一點小利就這么做，這樣一來許良的工作也就更耗時耗力了些，不過，作為一位正直的退伍軍人，他更喜歡林圓這樣做。

在經(jīng)過幾天的忙碌后，小店的生意越發(fā)順利紅火了，這時候林圓開店的事情也傳到了李老師的耳朵里，李老師把林圓叫到了辦公室。

“林圓，我聽班上同學說，你在學校外面開了家小吃店是嗎？”

“對，已經(jīng)開了半年了。”

李老師頗為吃驚，他想了想，說：“站在老師的角度來講，我希望你能夠把重點放到學習上，你是很有潛力的學生，我更希望你能夠在學業(yè)上取得成功?！?/br>
“李老師，您放心我不會耽誤學習的?！?/br>
“初中和高中的知識體系差別比較大，你可不能掉以輕心，你應(yīng)該知道不論是我還是學校，都對你抱有很高的期望?！?/br>
“我不會辜負您的期望的?！?/br>
“很好，”李老師滿意的點點頭：“過兩天我要進行隨堂測試，好好考?！?/br>
“嗯?！绷謭A點頭應(yīng)道。

果然，兩天后的晚自習，李老師在高一二三班，三個班的哀嚎聲中進行了高中以來的第一場測試。

試題是李老師自己出的，難度很大，他這么做就是想挫挫班上同學的銳氣，這些學生絕大部分都是從全市范圍內(nèi)選拔出來的尖子生，多多少少有點驕傲，他要做的就是讓這些學生認清楚高中與初中的差別。

林圓拿到試卷后，全部瀏覽了一遍，他發(fā)現(xiàn)有些題目涉及的知識點已經(jīng)超過了李老師目前的教學內(nèi)容了，不過他已經(jīng)把整個高一的知識點全部預(yù)習過了，做