，再丟出去。

像是遭受到了什么沉重的打擊。

“你不喜歡吃香菜？”嚴(yán)律拉開椅子坐下。

“??？”顧煜這才醒過神來，他沉默了半晌，試探性地問道。

“你…剛才是給誰打電話？”

“我媽。”

“噢……”

顧煜像是松了一口氣，原本陰郁的眼眸也驟然明亮起來。

他下意識地將挑揀出香菜的那碗湯面推給嚴(yán)律，“你吃吧，香菜我都挑出來了，下次我會叫芳姐不加香菜的?！?/br>
自己不愛吃香菜，這是他的朋友和親人都知道的事情。

無論什么菜，只要有香菜調(diào)味，他就一定要先把香菜給挑出來，才能吃得下去。

可是他從沒告訴過顧煜。

作者有話要說：

單身的老母親突然想送他們兩個(gè)入洞房了……（不行，要克制?。?/br>
謝謝大家的評論，愛你們~

第21章溫馨日常

嚴(yán)律盯著那碗沒有一根香菜的面，感覺自己的腎上腺素又開始分泌過多，心率失控地往高處飆升。

有個(gè)荒謬的猜測出現(xiàn)在他腦海中。

顧煜這才反應(yīng)過來自己剛才都說了什么蠢話，欲蓋彌彰地解釋道，“哦，這個(gè)香菜，我剛才是無聊挑著玩的。”

嚴(yán)律接過那碗面，不動(dòng)聲色地試探道，“你知道我不愛吃香菜？”

顧煜扯謊，“白正明告訴我的?！?/br>
嚴(yán)律‘哦’了一聲，語氣平淡無波，“可是白正明并不知道我不吃香菜?！?/br>
顧煜僵硬地夾了一筷子面，低頭吃起來，不敢對上嚴(yán)律的眼睛。

“我就是無聊挑著玩，練一下指力，對打游戲有幫助，沒想到你剛好不喜歡吃?！?/br>
顧煜不得不承認(rèn)，他在面對嚴(yán)律的時(shí)候?qū)嵲谑悄懶〉靡ε聡?yán)律真的看出了自己的心思，會厭惡地離開自己。

畢竟他到現(xiàn)在還不清楚嚴(yán)律究竟喜不喜歡同性。

嚴(yán)律沒有繼續(xù)追問下去，他夾了一片豬腦給顧煜，“補(bǔ)補(bǔ)腦子?！?/br>
顧煜沒有作聲，立刻吃完了那片豬腦。

嚴(yán)律忽然有種投喂動(dòng)物園小動(dòng)物的新鮮感，他又夾了一塊鴨rou給顧煜，“來，繼續(xù)補(bǔ)腦子?！?/br>
顧煜：“……”他需要補(bǔ)那么多腦子嗎？！

————————————————

兩人吃完飯后，開始一起在書房寫起作業(yè)來，書桌嶄新如初，可以看得出來顧煜平時(shí)幾乎沒有在上面寫過作業(yè)。

桌子很長，兩人像在學(xué)校上課一般地并排坐著，顧煜將所有作業(yè)疊成一摞，寫完一本，就放到另外一邊去。

看著寫完的作業(yè)越來越多，本子越疊越高，他的心里居然有種從未體會過的滿足感。

游戲只能帶給他一時(shí)的快感，每當(dāng)游戲結(jié)束后，他仰頭看著天花板時(shí)，心里都越發(fā)得空虛，好像丟掉了什么似地。

而學(xué)習(xí)的滿足感則讓他心情愉悅了好幾個(gè)小時(shí)。

而嚴(yán)律說監(jiān)督就是真的監(jiān)督，他只要走神超過30秒，嚴(yán)律就會立刻用筆敲醒他。

“顧煜，回神，你還有三科作業(yè)。”

剛走神偷看嚴(yán)律的顧煜：“……”他期待中的溫暖陪伴呢？

同時(shí)，他還領(lǐng)教了傳說中年級第一的‘碾壓般的智商’，當(dāng)他還在為作業(yè)而發(fā)愁時(shí)，嚴(yán)律已經(jīng)迅速刷完了四本相應(yīng)的課外練習(xí)題，并且開始預(yù)習(xí)明天的功課。

顧煜深受打擊地問道，“嚴(yán)律，你做作業(yè)怎么這么快？”

嚴(yán)律手上的筆幾乎從沒停過，筆尖在紙上飛舞著，顧煜覺得嚴(yán)律就像機(jī)器人，用眼睛掃描完一遍題目后就能自動(dòng)輸出正確答案，而且從不死機(jī)。

“因?yàn)樽龅枚嗔耍钥匆谎劬椭涝趺磳懥?。?/br>
顧煜默默地回過頭，繼續(xù)鉆研嚴(yán)律口中的送分題，他已經(jīng)盯著這道題整整五分鐘了，試卷都快被他盯出個(gè)洞來，可是他還是不會寫。

別人送分，他是送命。

他有些煩躁，甚至有將作業(yè)燒了的沖動(dòng)，手不自覺地旋轉(zhuǎn)起筆來。

嚴(yán)律大抵是感受到了他的焦躁，探身看向他的作業(yè)，兩人越靠越近，顧煜甚至能感受到嚴(yán)律鼻間微熱的氣息。

顧煜的心立時(shí)又砰砰狂跳著。

和嚴(yán)律一起寫作業(yè)很幸福，就是對心臟不太好，平靜幾秒就要瘋狂地跳數(shù)分鐘，還是那種往四面八方的不定向跳動(dòng)。

嚴(yán)律低下頭，在題目的一個(gè)條件上打了重點(diǎn)符號。

“題目會有很多限制條件，但是有一些只是障眼法，你只需要看這個(gè)條件就好了?！?/br>
他又順手摸了把顧煜的頭，“別急，慢慢來，我只是題做得多了而已，和智商沒有太大關(guān)系?！?/br>
被嚴(yán)律這么一順毛，顧煜的心又慢慢平靜下來，他忽然發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)律將那個(gè)條件圈出來之后，便如撥開了答案上蒙著的輕紗一般，他的思緒暢通無阻。

他立刻提筆，激動(dòng)地刷刷寫起來，寫完后，他又獻(xiàn)寶似地將作業(yè)遞過去，“答案是不是根號三！”

嚴(yán)律‘唔’了一聲，“不錯(cuò)，看來剛才補(bǔ)的腦子起了效果，繼續(xù)加油。

顧煜往后懶洋洋一躺，靠在椅背上，“這種題根本難不倒我，還有嗎？”

嚴(yán)律：“……”不知道顧煜有什么底氣說出這種得瑟的話語。

他又圈了一道題，“哦，是嗎，那看下這道?！?/br>
五分鐘過后，顧煜眉頭緊鎖，手上的筆快被他旋轉(zhuǎn)朵花出來，“嚴(yán)律，這真的是同一種類型的題嗎？”

“異卵雙胞胎吧，你再好好想想?！?/br>
“……”

協(xié)議上有規(guī)定，每日必須給顧煜上至少半個(gè)小時(shí)的課，當(dāng)兩人作業(yè)完成后，就到了每日固定的半小時(shí)輔導(dǎo)時(shí)間。

所以顧煜磕磕絆絆地寫完作業(yè)后，立刻將所有作業(yè)都丟進(jìn)了書包，將桌面清理整齊，等待嚴(yán)律給他上課。

嚴(yán)律見顧煜投籃似地將數(shù)學(xué)作業(yè)丟進(jìn)書包，書在空中劃出道完美的拋物線，正好落入書包中。

顧煜得意地吹了聲口哨。

下一秒，搖搖晃晃的書包也跟著撲街了，里面亂七八糟的書嘩啦啦地涌出來。

顧煜目瞪口呆，口哨聲瞬間消失。

嚴(yán)律差點(diǎn)被他逗笑，心頭攢著的疑慮也消散了些。

顧煜似乎只知道協(xié)議的一部分條款，比如說上課和輔導(dǎo)，但他同時(shí)又不知道其他的規(guī)定，比如說和自己住在一起。

不然當(dāng)金秘書和自己來到他家時(shí)，他也不會如此驚訝和慌張了。

他本以為所有的條款都是由顧總提出的，所以他一直在疑惑為什么其中會包括那些亂七八糟的條件，像什么愛的抱抱……

可是現(xiàn)在看來，未必如此。

有一些條款的起草人…說不定就是顧煜自己。

至于是具體的哪幾條，他就不得而知了。

嚴(yán)律都已經(jīng)簽了協(xié)議，也懶得深思這對