”

“那是因?yàn)樾⊙筮\(yùn)氣好，沒有碰到危險(xiǎn)。這里是勇敢的大孩子挑戰(zhàn)的地方。只要能安全走過那里，以后小洋和哥哥們愿意上哪里都可以?！?/br>
“真的嗎？不用警衛(wèi)叔叔同意了嗎？”

“是的?！?/br>
“好呀，小洋去的?！?/br>
“小海也要去。”小海在一邊也激動(dòng)地大叫。

小藍(lán)看看翼，也在一邊努力地點(diǎn)著頭。

于是，三個(gè)孩子很順利地進(jìn)入了勇敢者的道路。林和翼，還有老皇帝則到一邊的測試間去看孩子們的情況。就等孩子們被嚇到時(shí)出去救他們，順便教育一下他們，讓他們知道危險(xiǎn)。道路上也都是些模擬的小猛獸，傷不到孩子們的。

三個(gè)孩子們好奇地一路走著，所有大人都在外面看著，大部分人還是覺得很有趣的。特別是小人魚做這種測試還是第一次，不知道有什么反應(yīng)。

不過，當(dāng)孩子們經(jīng)歷了幾次小小的磕磕碰碰，已經(jīng)覺得不在有趣時(shí)，一只不算小的模擬嘟嘟獸跳了出來。那東西和孩子們差不多高了。這下孩子們真的給嚇到了。然后，讓所有在場的大人都想不到的事發(fā)生了。

小藍(lán)和小海一下子就躲到小洋身后去了，小洋撿起一根小樹枝，全身顫抖地叫著：“走開，走開，別過來！”

這情況，讓所有人都看傻眼了。林第一個(gè)沖進(jìn)去，抱起了孩子們，模擬獸也消失了?？垂治锊灰娏?，小洋憋得通紅的臉，放松了下來，然后“哇——”一聲大哭起來。一邊哭一邊喊：“小洋不亂跑了，小洋再也不亂跑了。哇——，有怪物啊！”

把三個(gè)痛哭的孩子帶出去后，翼和老皇帝憋不住了，叫林把小藍(lán)和小海抱走后，給了小洋一根棒棒糖糖。然后，對小洋說：“小洋好勇敢哦！小洋膽子怎么那么大呢？”

一邊含著棒棒糖，一邊還在抽泣地小洋說：“小洋是人魚，所以要保護(hù)哥哥們。”

聽了這話，在場的所有人都差別沒背過氣去。老皇帝看著翼說：“你真是太出息了！這就是榜樣的力量！”

翼這次是真的徹底地?zé)o語了。

第四十三章過渡章

老皇帝看著翼說：“剛才你為什么不沖出去？就因?yàn)槟阋恢痹谶@種小事上表現(xiàn)得沒有林強(qiáng)，才讓孩子們有這種奇怪的觀念！”

“父皇！近衛(wèi)軍都沒有反應(yīng)??！我們的反應(yīng)怎么可能比得過林?！?/br>
“不要有這種念頭出來。沒有林反應(yīng)快，你也能跟進(jìn)去??！林沖進(jìn)去了，所以你就不沖了。林做了，所以，你就不做了？你的言行就給了孩子們?nèi)唆~比父親強(qiáng)的觀念。以后給我注意點(diǎn)！別再這么下去了?！?/br>
“是！父皇！”

一會(huì)兒，林回來了，孩子們已經(jīng)都給送去基地的專業(yè)心理輔導(dǎo)老師那里了。為了避免不讓孩子留下心理陰影，老師給孩子們做好心理輔導(dǎo)后，一般為了徹底杜絕后遺癥，家長還得陪孩子們再一起走一次。

林完全沒注意到周圍人異樣的眼神，笑著說：“翼，看見沒？我們家小洋很勇敢呢！長大了肯定很有出息。不過小藍(lán)和小海稍微遜了點(diǎn)，回去我好好教教他們，要讓他們知道當(dāng)哥哥要有當(dāng)哥哥的樣子?！?/br>
翼頭痛地看著他說：“你就別教了，再教下去差距只有越來越大?！?/br>
“什么意思？”

“小洋剛才在這里說，小洋是人魚，所以要保護(hù)哥哥們！”

“??？說這種話啊！”

“是??！”

“夠有志氣的??！保護(hù)哥哥，雖然他們可以說是三胞胎，但是名義上還是小洋最小。哥哥保護(hù)弟弟還差不多，弟弟保護(hù)哥哥的還真是少有?！?/br>
“你只注意到這個(gè)嗎？”

“難不成你想讓我注意前面一句？”

“正常情況下不是都覺得前面那句不對勁嗎？”

“我們家不是通常都是我在保護(hù)你的嘛！孩子們那么認(rèn)為也很正常??！”

“你……你早就發(fā)現(xiàn)了？”

“是??！我下班比你早多了。和孩子們在一起時(shí)間長自然能發(fā)現(xiàn)?！?/br>
“那你為什么不糾正啊！”

“有什么好糾正的，他們覺得人魚比較強(qiáng)，就人魚比較強(qiáng)吧。那又沒什么的，不過哥哥應(yīng)該要保護(hù)弟弟這點(diǎn)好像我灌輸?shù)眠€不夠。我是不是應(yīng)該把你比我小這點(diǎn)告訴他們?！?/br>
“夠了！開什么玩笑！為什么你要把我在孩子們的印象里搞得那么弱！”

“誰說你弱啦！我就是覺得我們都結(jié)婚了。誰保護(hù)誰根本不重要！誰有那個(gè)能力就可以。再說你不也保護(hù)過我嘛！火氣那么大干什么？”

這時(shí)在一邊的老皇帝忍不住了，出聲對他們說：“好了。別吵了！林，不是我?guī)鸵?，你有沒有想過，你那么強(qiáng)勢，讓小藍(lán)和小海怎么辦？小洋強(qiáng)勢沒關(guān)系，總有繁衍者能包容他。你要小藍(lán)和小海也找不到人魚嗎？難道你放心把自己的孩子交到一個(gè)凡事躲在人魚后面的繁衍者手里嗎？”

“這我沒想過。”

“你自己看看那兩個(gè)孩子總覺得有人魚在就沒問題。人魚很強(qiáng)大，自己不用努力了。這樣對他們也是不公平的?！?/br>
林這次算是低頭了，“對不起，我沒想那么多。那現(xiàn)在怎么辦？怎么糾正呢？”

第四十四章鞏固

老皇帝看著林想了想說：“能怎么辦，最小的孩子你們多注意著點(diǎn)！翼也是的，以后多在孩子面前表現(xiàn)表現(xiàn)。你給我有點(diǎn)表現(xiàn)欲！”

一會(huì)兒孩子們都出來了。心理醫(yī)生笑著告訴他們，孩子們的狀況很好。只要家長再帶著走一遍就好了。老皇帝朝翼示意了一下，林也識相的沒要求和孩子們一起去。于是，翼帶著孩子們再走一次。

小洋很高興地在翼身邊說：“爸爸不和我們一起去嗎？”

“爸爸在外面等我們。爹地帶你們進(jìn)去不好嗎？”

“好——”

林和老皇帝還有近衛(wèi)軍們在隔離空間外等著?？粗韼е⒆觽冊诶锩孀咧＞涂斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，翼突然停下來了。林一看大吼：“誰讓你們模擬老鼠啦？不知道翼怕老鼠的嗎？”

工作人員慌忙說：“這……這是程序上設(shè)置好的。模擬老鼠沒有什么大的危害性適合給小孩子練練膽?！?/br>
林很想沖進(jìn)去但是想到老皇帝的話，忍住沒動(dòng)，心想：翼，你爭氣??！那個(gè)是模擬老鼠而已。上去踹它一腳就沒事了。你倒是給我動(dòng)?。?/br>
這時(shí)的翼，心里很明白父皇和林都在看著，也知道那個(gè)老鼠是模擬出來的。但是老鼠這東西超惡心的，特別是這個(gè)模擬的看上去還那么大。就算知道是假的，心里還是毛毛的，連靠都不想靠近它。

翼就這樣和老鼠大眼瞪小眼的僵住了。說實(shí)話如果不是孩子們都在他現(xiàn)在就想扭頭繞路走。

出乎意料的事發(fā)生了，小洋突然撿了塊小石頭