…算我ballballyou啦。”

“……”

莊臨被艾朗這一番無恥的話逗得臉紅耳熱，兩片薄唇緊緊抿成一線，他不知所措?yún)s又對艾朗無可奈何。

艾朗忍笑忍得很辛苦，看到莊臨露出這副委屈的小表情，還生怕莊臨會被他氣得哭出來。他松開莊臨的手，心情愉悅，后知后覺的發(fā)現(xiàn)自己既不暈車也不難受了。

艾朗把墊在后背的手拉至身前，他握著莊臨的手，自然地十指相扣在一起。他瞇著眼笑，開口哄著莊臨，但本質(zhì)上還是在調(diào)戲：“我不逗你了，乖、寶、寶?！?/br>
莊臨抿了抿唇，像是剛緩和了情緒，他的耳朵還有點紅，猶豫著說：“學長，你這樣不太好……”

艾朗歪著頭笑：“我干嘛了？”

莊臨看了艾朗一眼，便又挪開視線，有點難為情地看著地上，輕聲說：“可現(xiàn)在是在大巴上……”

艾朗理所當然地認為莊臨是在害羞，笑吟吟地又稱呼莊臨為“乖寶寶”。

莊臨垂著眼眸，左手拿著手表輕輕地摩挲著光滑冰涼的表盤，對艾朗給他起的稱呼只是無奈地笑了笑。

但他那句話的意思是說，如果現(xiàn)在不是在大巴上，可能真的有人要哭著求饒。

第10章

大巴到站，已經(jīng)是十點零幾分了。浩浩蕩蕩的一行人抵達素質(zhì)拓展中心，素拓的工作人員及時接待了他們。

工作人員提前做好準備工作，給他們六個部門準備了六種不同顏色的彩帶，成員之間互相幫忙把彩帶系在手臂上，鮮艷的彩帶方便成員辨認自己的隊伍。艾朗領(lǐng)了條紅色的綢帶，邢璐幫他綁在左手手腕，還打了個蝴蝶結(jié)。

猩紅的紅綢帶襯得艾朗手腕的膚色越發(fā)鮮明，白皙富有光澤的皮膚，隱約可見藏匿在肌膚下的淡綠色血管，有種別樣的美感。

邢璐拉著艾朗修長均稱的手，羨慕嫉妒恨地狠拍了一掌，將艾朗的手背打出一個紅手印，佯怒道：“過分！怎么連手都長得這么好看！”

艾朗疼得哀叫一聲，抽回自己的手，罵邢璐：“有病啊你！”

被邢璐甩了那一掌，白皙的手背上當即泛起一個淡淡的粉紅色巴掌印，在紅綢帶的鮮明對比下，襯得越發(fā)好看。

站在幾步遠的莊臨往這邊看過來一眼，碰巧艾朗懶洋洋地打了個呵欠，他一覺察到莊臨的視線，立刻就警惕地揉眼角撇去可能存在的眼屎。

若在平日閑來無事的周末里，艾朗一覺得睡到十一點。雖然今早的集合時間是八點半，但是艾朗不到七點就起了床，做個發(fā)型，敷個面膜，洗漱后吃了早餐就再次刷了牙，他力求莊臨每一次見到的他都美好得像是精修圖一樣無可挑剔……

艾朗摸完眼角，這才抬頭和莊臨相視一笑。

素拓中心的工作人員在這時召集參加素質(zhì)拓展訓練的全體成員去場外集合，一群小年輕以手臂或手腕上的綢帶劃分陣營，跟在工作人員身后，一起移動到場外的訓練場地。

素拓活動的主要訓練對象是新生，部長全程陪同但參與隨意。

活動內(nèi)容主要以一些展示團隊合作精神的游戲為主，在受過專業(yè)培訓的工作人員的陪護下進行，目的是通過訓練來提升新生的團隊意識和自身素質(zhì)。

當然這些都是說得好聽的場面話，素質(zhì)拓展不過是走個過場，更大的意義可能還是在于增進新生之間的感情，或許還會產(chǎn)生基情。

艾朗就是奔著最后一個目的來看待今天的小游戲的。

因著昨天那場連夜雨，今天有風，無雨，多云轉(zhuǎn)晴。

天氣很好，光線還行，艾朗背著邢璐的單反，跟拍了好幾十張新生參與活動的照片，新生們在單反鏡頭前的燦爛笑容堪比陽光普照，但是艾朗的鏡頭頻繁聚焦的焦點還是莊臨的星星眼。

艾朗發(fā)現(xiàn)莊臨怎么拍都好看，并且，莊臨總能第一時間找準他的鏡頭。

訓練中心的活動項目豐富多彩，一早就玩了幾個經(jīng)典的室外項目，獨木橋，梅花樁和盲目障礙。

艾朗對這些項目大多興致缺缺，他和馬翩悠閑地坐在場邊的石椅，艾朗手里拿著今天的活動安排表，看了幾眼，興趣寥寥。

他收起表單，托著下巴，晃了晃腿，閑來無事就挖掘馬翩的八卦：“騙騙，我記得你和大學的第一任男朋友就是在素拓里認識的對吧？”

馬翩聽到聲音，這才把視線從場上轉(zhuǎn)移到艾朗臉上。

“嗯呢?！瘪R翩回答道：“玩游戲的時候，被強吻了……”

艾朗一聽就來勁兒追問道：“這么刺激？玩什么游戲啊？”

“啊?！?/br>
馬翩托著側(cè)臉，面帶微笑，歪著頭陷進柔軟的回憶里。

馬翩是個溫柔得讓人心疼的人，即便他的過去遇到的都是渣男，留存在他記憶里的卻永遠只有美好片段。

他笑著說：“當時是玩盲人與啞巴，我是‘盲人’，他是‘啞巴’，他拉著我走到?jīng)]人的地方，就親了我……”

馬翩省略了具體經(jīng)過，三言兩語就讓艾朗羨慕不已。但暫且不說莊臨這個乖孩子不會強吻他，如果換做艾朗玩?zhèn)€游戲被人強吻，那人不僅不會成為艾朗的第一任男朋友，墳頭草倒是很有可能長到兩米高。

馬翩從回憶抽身出來，說：“這個游戲很神奇，我今天還想再玩一次‘盲人’～”

艾朗挑了挑眉，深表懷疑：“神奇在哪里？”

馬翩眉眼彎彎地笑道：“會讓人突然想要談戀愛。”

艾朗撲哧一笑，口頭上調(diào)侃著“你就是被這個游戲禍害成戀愛腦的吧”，另一邊低著頭翻著活動安排表，不經(jīng)意的在活動時間表上找到了“盲人與啞巴”。

·

下午五點左右，盲人與啞巴是最后一個訓練的項目。

新生們被帶領(lǐng)到室內(nèi)的場館集合，主持的工作人員要求他們每個部門的成員都排成兩列縱隊，接著又要求站在第一縱隊的所有新生走到他的左手邊，第二縱隊的新生走到他的右手邊。

新生們大多一臉茫然地聽從指揮，工作人員按照預報人數(shù)提前準備了相應數(shù)量的眼罩，正忙著分發(fā)給站在右手邊的同學。

莊臨站在左邊陣營，他心不在焉地看著游走在對面陣營的工作人員，忽然就感覺右手腕被人拉住了。

莊臨詫異地轉(zhuǎn)過頭，意外的看到艾朗站在他旁邊。

“學長？”

艾朗眨眼一笑，對莊臨小聲說：“陪我玩這個游戲?！?/br>
莊臨不明所以，但是毫不猶豫地答應道：“好……”

艾朗又囑咐他：“你要抓住我哦?！?/br>
莊臨溫柔地對他笑了笑，應道：“那學長要等我，不要隨便跟別人一起走了?！?/br>
莊臨這話聽起來有點撩，但也讓艾朗意識到潛在隱患——盲人與啞巴的游戲一旦開