跟閻王修羅無(wú)異了，他像見(jiàn)了貓的老鼠，條件反射地躲。

腦袋一下子撞上莫寒謙的胸口，陶眠眼冒金星，他慌得不行，拉住了莫寒謙的手，可憐巴巴道：“哥，別讓宋老師看見(jiàn)我……”

莫寒謙：“……”

陶眠在路江理工讀書(shū)，老師也在路江理工，他立即想到陶眠可能是老師的學(xué)生。

大學(xué)老師同學(xué)生的關(guān)系沒(méi)有那么密切，可能上了一個(gè)學(xué)期的課，老師都不知道班里的學(xué)生叫什么，如果被老師記住，就有兩種可能，一者你是天才，二者你是笨蛋。

看陶眠這個(gè)樣子，不太像是前者。

莫寒謙用身體擋住縮成一團(tuán)的陶眠，笑著對(duì)老師說(shuō)：“老師，你喜歡清凈，咱們?nèi)ジ浇木畔咦甙伞！?/br>
看見(jiàn)宋老師的背影，陶眠松了一口氣。

“死小子，在這里躲著做什么。擦地板啊?！鼻孬h沒(méi)好氣把他提溜起來(lái)。

陶眠站起來(lái)拍拍屁股上并不存在灰塵，宴會(huì)廳的地板光可鑒人，根本不用他擦。

“丟不丟人啊，你看你哥?！?/br>
莫寒謙是哪個(gè)真實(shí)存在的別人家的孩子。

他還是這個(gè)別人家的孩子的跟屁蟲(chóng)。

可是現(xiàn)在，有些東西好像變了。

他跟著母親，順著母親的要求，機(jī)械地同那些富家太太打招呼。

“張阿姨好?！?/br>
“李阿姨好?！?/br>
“吳阿姨好?！?/br>
被他叫道的女人臉色瞬間變了，秦玥趕緊賠著笑臉道歉，又說(shuō)了不少好話。

那小姐走后，秦玥狠狠地?cái)Q了陶眠耳朵一下：“你眼瞎嗎，那是吳家的千金，比你大幾歲，你叫什么阿姨?！?/br>
陶眠如夢(mèng)初醒，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我沒(méi)看見(jiàn)……”

秦玥不再說(shuō)話，瞪了他一眼。

外面竟然下起了小雨，三個(gè)人也不在意，任細(xì)膩的雨絲落盡衣領(lǐng)中。

柳寧呼吸了一口青草味的空氣：“老師，您現(xiàn)在不會(huì)還每次課都點(diǎn)名吧?！?/br>
柳寧讀書(shū)的時(shí)候膽子大，天天都是放假，可他就是天才型的，不去聽(tīng)課也能考九十分。

宋立方擺擺手，感慨道：“不了不了，早就不點(diǎn)名了，期中點(diǎn)一次，期末點(diǎn)一次?！?/br>
莫寒謙也要成為一名老師了，他若有所思。

宋老師勸他：“我看你也別點(diǎn)，你煩，學(xué)生也煩?！?/br>
莫寒謙：“……”

宴會(huì)廳里。

華麗的水晶吊燈下，每個(gè)人的五官和神采都有些失真。秦玥拉著兒子的手，問(wèn)楊熙：“小莫在國(guó)外，有沒(méi)有談朋友？”

陶眠一聽(tīng)母親說(shuō)這個(gè)，就不想聽(tīng)了，可是母親緊緊的攥著他的手。

陶眠知道母親的算盤。

父親的事業(yè)漸漸落沒(méi)，如同日薄西山，不少合作方已經(jīng)撤資，只能靠著有限的資金艱難地運(yùn)營(yíng)。

秦玥覺(jué)得前半生靠丈夫，后半生靠?jī)鹤?，如今丈夫快要靠不住了，她就只能靠?jī)鹤恿恕?/br>
如果陶眠能和莫寒謙在一起，那她就成了莫家的親家，莫家在路江根基穩(wěn)固，如同一顆枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá)的大樹(shù)，如果真的實(shí)現(xiàn)了，她的后半生也不用愁了。

當(dāng)陶眠剛會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，就很喜歡跟在哥哥后面，雖然少年的莫寒謙不怎么會(huì)逗小孩子，也不怎么理他，但他總是笑的很溫柔，就是這樣令人失去抵抗力的笑，讓小陶眠跟了他七年。

那時(shí)候兩個(gè)女人看著無(wú)憂無(wú)慮的孩子，互相開(kāi)玩笑說(shuō)：“他們這么玩得來(lái)，以后結(jié)婚得了?！?/br>
秦玥也笑道：“好啊，這樁婚事可定下了啊，讓小莫以后娶我家眠眠。”

在大人的世界里，這應(yīng)是一句當(dāng)不得真的戲言，課秦玥如今落魄，卻把未來(lái)寄托在一句玩笑話上，妄想成為莫寒謙的丈母娘。

在九溪轉(zhuǎn)了一圈，莫寒謙和宋老師帶著一身的雨氣回來(lái)了。

宋老師不太喜歡宴會(huì)廳里嘈雜的環(huán)境，皺了皺眉，抬眼間，他看見(jiàn)了一個(gè)男孩，這身衛(wèi)衣，這乖巧的站相——

這不就是那個(gè)上課睡覺(jué)的學(xué)生嗎！

宋立方三步并作兩步，登登登地走過(guò)去，身邊兩個(gè)高材生都不清楚發(fā)生了什么。

宋立方一把抓住陶眠的帽子：“怎么是你！”

第4章收斂數(shù)列的性質(zhì)

男生打了個(gè)激靈，就像被揪住翅膀的麻雀，驚慌恐懼。

“老……老師……好……”陶眠臉色煞白，仿佛見(jiàn)了那索命的無(wú)常一般。

莫寒謙微笑著走過(guò)去，把陶眠拉到自己身邊，“老師，這是我弟。”

宋立方黑著臉來(lái)了一句：“肯定不是親的吧?！?/br>
陶眠：“……”

莫寒謙維持著圓融地微笑：“確實(shí)不是親兄弟，不過(guò)他從小就跟我很親。”

被莫寒謙拉著手腕，陶眠跟他挨得極盡，對(duì)方手臂上的溫度透過(guò)衣料傳到他身上，特別是聽(tīng)到他嘴里說(shuō)出“很親”二字，陶眠的臉要燒起來(lái)了。

宋立方數(shù)落著他：“都說(shuō)近朱者赤，你真是個(gè)例外，小莫啊，我跟你講，你這個(gè)弟弟，每次都遲到，特別是上早課，早飯都在教室里吃，我每次看他，他不是在上神，就是在打哈欠，最后一節(jié)課一定會(huì)睡著，作業(yè)做的亂七八糟……”

而周圍的人注意到這邊的情況，一道道目光投射過(guò)來(lái)，夾雜著不友好的竊竊私語(yǔ)。

陶錦山的目光冷了下來(lái)。

他聽(tīng)到了周圍的閑話。也看到了他們臉上嘲笑、輕蔑的表情。

男人額頭上青筋暴起。

人老了總愛(ài)重復(fù)同一件事，宋老師也不太注重場(chǎng)合問(wèn)題，抓住陶眠“遲到”“睡覺(jué)”這兩點(diǎn)反反復(fù)復(fù)地說(shuō)了五六遍。

直到有些口渴了。

他咽了口唾沫，還想說(shuō)什么，被莫寒謙搶了白：“老師，喝點(diǎn)水，老師，我這幾年在國(guó)外，顧不上陶眠，我現(xiàn)在回來(lái)了，一定好好管教他，他要是惹您生氣了，您就和我說(shuō)。”

陶眠的腦袋無(wú)比沉重，像塞了浸了水的棉花，抬不起來(lái)。

“寒謙，我得回學(xué)校了，下午有課?！彼卫蠋煹纳裆徚司彙?/br>
“老師，我開(kāi)車送你?！蹦t攙著老師出了門。

哥哥走了，陶眠瞬間覺(jué)得自己像是失去了庇護(hù)一樣，父親就站在自己身邊，呼吸粗重，面龐冷的嚇人。

不過(guò)很快，就有人招呼父親去喝酒了。

陶眠知道，父親只是礙于場(chǎng)合，沒(méi)有發(fā)作，等今天的