年頭的小朋友動(dòng)畫(huà)剪輯都做得挺不錯(cuò)，越看卻越心驚，最后甚至直接敲開(kāi)了手腕上的終端。

“你這視頻是從什么地方錄的？”周鄭問(wèn)。

對(duì)面沙發(fā)上的聶霜雙困擾地皺了下眉，躊躇半晌，固執(zhí)地念了一句：“我要見(jiàn)葉鳶。”

“葉老大不是什么人都能見(jiàn)的，”周鄭深吸了一口氣，“你要給出能讓我們答應(yīng)的籌碼?！?/br>
“……”

聶霜雙垂眸舔了下唇瓣，躊躇半晌后緩慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

他說(shuō)：“這個(gè)視頻是我在箱庭online開(kāi)始運(yùn)行的那個(gè)下午，入侵了城市監(jiān)控，在中央公園拍攝到的?！?/br>
“我叫聶霜雙，到這里來(lái)是為了救我的兩個(gè)家人，他們叫‘聞秋’和‘董天天’。”

“是三年前第三次箱庭計(jì)劃的幸存者?！?/br>
……

上午10:30，廢都，監(jiān)控者臨時(shí)住宅樓。

童書(shū)遙還沒(méi)從醫(yī)療艙里爬出來(lái)，說(shuō)句實(shí)話，如果不是為了做匯報(bào)，他這會(huì)可能更愿意躺進(jìn)去再睡一覺(jué)。

他覺(jué)得還想吐，胃里的酸水翻涌著就像沸騰的巖漿。箱庭online70%的擬真度讓他真切地體驗(yàn)了一下什么叫跳樓的刺激，順便聆聽(tīng)了一聲腦殼砸在花壇里的脆響。

——真特么清脆。

童書(shū)遙趴在醫(yī)療艙邊上打開(kāi)了手腕里的移動(dòng)終端，抬手直接導(dǎo)出了自己在游戲中采集的數(shù)據(jù)。

“托大胡子盲選的福，我一進(jìn)游戲就榮登了拖后腿的寶座，”他翻了個(gè)白眼，一臉菜色地又拆了一袋營(yíng)養(yǎng)液，“被我頂號(hào)的這位小少爺叫夏澤興，今年18歲，中央城人，應(yīng)該是個(gè)賽博朋克愛(ài)好者?！?/br>
他瞟了一眼大胡子，看見(jiàn)他翻了一下光屏，沉聲道：“死了?！?/br>
——果然。

他對(duì)這種十拿九穩(wěn)的事實(shí)實(shí)在難以發(fā)表什么特殊的看法，索性將具體數(shù)據(jù)發(fā)給白研星后，直接陳述自己遭了一番罪后得出的結(jié)論。他說(shuō)：“這個(gè)游戲目前的構(gòu)成很復(fù)雜，三代eve在開(kāi)啟游戲的時(shí)候，似乎直接將游戲架構(gòu)在了ELF公司那個(gè)箱庭online的母版上，所以現(xiàn)在任何一方想關(guān)閉這個(gè)游戲，似乎都要通過(guò)ELF公司。”

“然而現(xiàn)在ELF公司已經(jīng)人去樓空了，”大胡子聳了聳肩，“他們就留了個(gè)名義上的負(fù)責(zé)人——許景琛?！?/br>
“不對(duì)，”白研星打斷了他的話，“許景琛并不是名義上的，他留下就是為了親眼看著箱庭online運(yùn)行，他一定還在期待著別的什么東西?！?/br>
童書(shū)遙趴在醫(yī)療艙邊上嘆了口氣，他說(shuō)：“這就是你們的事了，微臣能力有限。不過(guò)當(dāng)前箱庭online的權(quán)限構(gòu)成基本可以分成三部分：70%在三代eve手里，20%在四代eve手里，還有10%的?！?/br>
他停頓了一下，哂笑道：“對(duì)，還有10%在印桐，也就是A3206手里。三代eve失蹤，四代eve在夜鶯的監(jiān)管下，我們唯一能下手的就只有這最后的10%。”

童書(shū)遙取出嘴里的營(yíng)養(yǎng)液，扶著醫(yī)療艙躺了回去。他一邊嚷嚷著“讓我睡一會(huì)”，一邊合上了醫(yī)療艙的蓋子，臨閉眼之前還隔著艙體喊了一句。

“麻煩下回送我進(jìn)去的時(shí)候，選個(gè)腦子正常一點(diǎn)的身體?！?/br>
……

黃昏，18:45，箱庭online。

在沒(méi)有玩家的博聞樓里，年幼的孩子正光著腳跑在空蕩蕩的走廊上。他的身上布滿(mǎn)了污濁而腥臭的血痂，單薄的衣服浸滿(mǎn)了血水，每跑過(guò)一段路，便會(huì)留下一串黏膩的血腳印。

他像是在找什么人，一邊跑一邊推開(kāi)走廊邊的教室門(mén)。

而后突然間，他仿佛聽(tīng)到了什么聲音。

他邁開(kāi)腳步跑向走廊盡頭的樓梯間，張開(kāi)雙手抱住了順著樓梯走下來(lái)的龐然大物。被砍斷了半邊腦袋的毛絨兔子保持著微笑的表情，被他抱得一晃，差點(diǎn)將整個(gè)腦袋都甩下去。

兔子手忙腳亂地將腦袋挪回原位，伸手將掛在腿上的小朋友抱了起來(lái)。

“痛?！?/br>
他聽(tīng)到孩子怯懦的哭聲，一時(shí)間慌亂地檢查著對(duì)方的身體。年幼的小朋友身上有太多的傷口和血跡，以至于兔子根本分不清他到底是因?yàn)槭裁丛诳奁?/br>
“痛?！?/br>
小朋友伸手抱住了兔子搖晃的大腦袋，用沾滿(mǎn)血水的手小心翼翼地?fù)崦米硬弊由系臄嗫?。他哭得稀里嘩啦，眼淚不停地沒(méi)過(guò)兔子毛絨絨的身體，兔子這才意識(shí)到他的小朋友不是覺(jué)得自己痛，而是覺(jué)得他的腦袋掉了，所以很痛。

他擺了擺手，試圖表達(dá)出“我沒(méi)事”的意思。

然而小朋友根本不領(lǐng)情，他蹬著腳從兔子身上跳下來(lái)，一邊哭一邊扯著他往教室跑。兔子一手扶著腦袋被他拽得一路踉踉蹌蹌，幾度想將人跑起來(lái)，又害怕傷害到小朋友脆弱的感情。

他跟著小朋友跑進(jìn)一間教室，這是他們?cè)?jīng)上課的教室。

教室里還擺放著熟悉的桌椅，仿佛下一秒上課的同學(xué)們就會(huì)從正門(mén)涌進(jìn)來(lái)。兔子被小朋友拉著走到講臺(tái)上，看著年幼的孩子頂著一張哭花的臉，一遍遍描畫(huà)著黑板右下角，屬于值日生的那個(gè)名字。

他一遍一遍地，固執(zhí)地用粉筆摹刻著“印桐”兩個(gè)字，抽噎的聲音就像是心跳，砸在兔子布滿(mǎn)棉絮的身體里。

兔子覺(jué)得，他知道小朋友要做什么了。

他用手扶著小朋友的手，和他一起握著那根不斷落灰的粉筆。污濁的血水順著小朋友的手背漫進(jìn)兔子的棉絮里，就像他們的血液融為了一體。

兔子握著小朋友的手，黑板右下角寫(xiě)著值日生名字的地方，在那把小傘下，補(bǔ)上了另一個(gè)名字。

然后抱起不再哭泣的小寶貝，向布滿(mǎn)夕陽(yáng)的走廊走去。

——Tobetinued——