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大,之后壓縮成了一份標(biāo)準(zhǔn)的PDF文件,原本浮在眼前的化學(xué)書反而被它擠開。而那塊移動(dòng)硬盤也自己飄到他眼前,露出存儲(chǔ)界面,那份PDF文件就縮成圖標(biāo)大小,存進(jìn)了硬盤里。天啦?!@硬盤成精了!崔燮震驚地看著硬盤,捧硯卻以為他正看著自己抄的酒方,等上面的墨痕干了,便雙手捧到他面前:“大哥,你看看有錯(cuò)沒有。”“……沒有?!贝捋圃谀X海中點(diǎn)開文件,和手里的紙箋相對比,竟是一字不差,就連紙上的碎纖維絮位置都完全相同。這簡直是作弊神器啊!mama再也不用擔(dān)心我考試不及格了!也不用再擔(dān)心字跡跟原主對不上了!他好歹也跟專業(yè)老師學(xué)過幾年書法,雖然不能和古代讀書人相比,可如果是對著原主字跡仿寫,總能仿個(gè)七八分。正好他如今又挨打又受傷的,有不像的地方可以推說是因?yàn)闆]力氣,字跡才有變化;以后多找?guī)追莶煌瑫业淖痔R摹,到時(shí)候自然而然轉(zhuǎn)變字體,也沒人能看出問題了。他驚喜得恨不能親那塊硬盤兩口,在捧硯面前卻不敢太表現(xiàn)出來,只好低下頭假裝檢查方子,繃著唇角說:“你去幫我找個(gè)炭條或者眉筆什么的,我還要畫副酒甑圖?!?/br>捧硯擔(dān)心地說:“那你的傷……”崔燮揮了揮手:“快去吧,我不是剛涂了好傷藥?根本不覺著疼?!?/br>捧硯離開后,他才把臉埋在被窩里,咬著手指偷笑了好半天,要不是身上有傷,非得在床上打幾個(gè)滾兒不可。萬萬沒想到,化學(xué)書是生活利器,這個(gè)硬盤也是巨大的金手指啊!他的舍友們簡直是全知全能的穿越專家,說什么有用什么就能用上。老二老三送的金手指他已經(jīng)用上了,老大的話也得聽,好好練字畫,將來準(zhǔn)有能用上的一天!他悶在被窩里折騰了半天,直到捧硯推門而入才繃住,僵著臉拿過炭筆,在淡黃色的竹紙上畫下蒸餾圖,指點(diǎn)捧硯在旁邊標(biāo)注名稱和用途。晚上崔源回來,看了他的釀酒方子和蒸酒器圖,也跟兒子一樣驚訝,問道:“這般詳盡的方子,少爺是哪里抄來的?老奴雖不曾造過酒,但看這九蒸九曬的工藝便知,釀出來的定是醇厚無比的瓊漿玉液,這方子少說也值上千兩銀子。”那是,這酒都是清后期的工藝,先進(jìn)了有二三百年呢。崔燮低調(diào)地說:“是從前在一本元人雜記里看的,說是西域那邊的釀法,跟咱們大明的不太一樣。當(dāng)時(shí)我覺得酒方好,想著要自己釀,就記下了方子,后來書倒不知哪兒去了。源叔你看這方子足夠當(dāng)謝禮的話,就幫我寫封書信,附上方子給謝千戶吧?!?/br>“好。那位謝千戶不只是從白蓮教祖師刀下救了你,看見少爺你受傷能問一句,還愿意寫信幫咱們化解老爺?shù)呐?,那就是好人,給這方子不為過?!?/br>崔源感嘆了一陣,撂下方子說:“這些書信往來,我當(dāng)初跟在老爺身邊也見過一些,待我寫好了再請少爺修改?!?/br>他寫得十分平實(shí),沒什么文采,不過內(nèi)容翔實(shí),情真意摯,看著沒毛病。崔燮當(dāng)初也沒怎么學(xué)過古文,給他改不出花兒來,索性就這么連著方子一并封起,交給劉太醫(yī)捎回京城。謝千戶收到信之后,轉(zhuǎn)頭就遣人給他回了一封信。信中的文字也同樣平實(shí),沒用那些看不懂的典故,就簡簡單單道了謝,說是酒方子不錯(cuò),等釀出來會(huì)給他送幾瓶嘗嘗,還讓他等著喜事臨門。謝家送信的人走后,通州知州傅皓也遣了位姓劉的師爺,帶著幾個(gè)書辦小吏到客??赐?。劉師爺將他好一頓夸贊,之后細(xì)細(xì)問了他配合錦衣衛(wèi)擒下白蓮教妖人的過程,還夸獎(jiǎng)他英睿忠義,為國忘身,不愧是承繼了乃父忠孝門風(fēng)。這話自然不是說給他聽,而是說給京里那位崔郎中聽的。崔燮隨便聽過就算,反過來夸贊傅知州愛民如子,治下風(fēng)氣淳厚,是以那些妖人行事雖如夜空中的煙花一般顯眼,空中卻沒有可以攀附燃燒的東西,那些賊人只能一時(shí)喧囂,只要官府出手,輕易就都拿下了。劉師爺眼中一亮,笑道:“不錯(cuò),公子果真聰明俊秀,見事分明。那白蓮教盤桓山東多年,徐應(yīng)禎等妖人自以為根基深厚,便欲來通州散布妖言,亂我民心,擴(kuò)張邪教。卻不知知州大人潛心教化牧民多年,百姓依戀朝廷就如子女依戀父母,豈會(huì)與妖人為伍!他們在此便是無源之水,無本之木,自然‘其亡也忽焉’。”通州出了白蓮教妖人,他們知州可是要上折子請罪的。昨天錦衣衛(wèi)走后,知州大人半宿沒睡,他這做幕僚的自然也心急如焚,今日來客棧探病只不過是應(yīng)付差事,想不到這個(gè)小公子無心一語,倒給他挑明了自辯折子的入手處。待他回去再推敲一番,說不定不僅能化解這次妖言案的危機(jī),還能顯出大人的撫民教化之功。他一改之前的敷衍,親親熱熱地問崔燮的業(yè)師是何人,治的哪一部經(jīng),打算何時(shí)下場應(yīng)試。這些話可說到崔燮死xue上了,他也不知道前身的學(xué)習(xí)進(jìn)度怎么樣,只好拼命咳嗽。捧硯忙給他倒了茶,代他答道:“原先是跟著徐家舅老爺讀書,四年前舅老爺選了蘄水知縣,夫人又請了江西舉子陸仲聲陸先生教導(dǎo)兩位少爺。中間因著陸先生要備考,大少爺便自學(xué)了兩年,如今已經(jīng)通讀了四書,只是還不曾正式教授過五經(jīng)?!?/br>劉師爺驚訝道:“還不曾治經(jīng)?”別說戶部郎中之子,就是一般讀書人家的孩子,也該七八歲就學(xué)熟了四書的,這位公子生了這么副玲瓏通透的模樣,卻才剛剛通讀四書,還沒正式讀經(jīng)?他那陣驚訝過去,又覺得失口,悄悄垂目瞟了崔燮一眼。見他眼神閃避,誤以為他是慚愧于自己學(xué)習(xí)進(jìn)度太慢,便溫言安慰道:“科考之要義就在熟讀圣人經(jīng)義和朱子的注釋,站在圣人角度立言。似崔公子這樣多花時(shí)間夯實(shí)基礎(chǔ),胸中學(xué)問自可厚積而薄發(fā),反而比那些一味求快,尚未吃透經(jīng)卷就學(xué)做題的,做出來的文字更沉穩(wěn)扎實(shí)?!?/br>雖是這么說,劉師爺還是覺得自己失言,當(dāng)面戮破了上官之子不學(xué)無術(shù)的真相。他心里十分尷尬,再待著也覺無味,留下傅知州親筆給他題的詩和一套新制的文房四寶,便匆匆離去了。第6章劉師爺走后,崔燮這里又陸續(xù)有許多人上門。他以戶部郎中之子,協(xié)助錦衣衛(wèi)擒拿妖人的義士身份寄住在客棧里,知州又遣心腹來看過他,不管為了什么,本州上下官吏乃至當(dāng)?shù)卮笞宥疾豢下淙撕?,或親自上門,或遣人看望他??蜅@锩刻旄吲髞硗畡?,差不多就像后世網(wǎng)紅住院,記者和媒體人前赴后繼地趕來采訪一樣。當(dāng)然,眾人都