看他一眼，直白的表示：“這招的威力看個(gè)人，如果是我舅老爺用這招的話，可以輕輕松松打碎十公分厚的實(shí)心水泥墻，但如果是桃城學(xué)長(zhǎng)用的話，那面墻頂多有一條裂縫，所以如果是遇到怪人的話，他只要有一個(gè)動(dòng)作就可以了。”

“什么動(dòng)作？”

“跑！有多快跑多快！”

這話說(shuō)的太實(shí)在，大家都無(wú)法反駁。

而等到龍馬和桃城的第三場(chǎng)雙打的時(shí)候，桃城的攻勢(shì)越發(fā)火熱，那招被他命名為“鋼管knife”的招數(shù)十分犀利，通常一球下去，場(chǎng)地都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)淡淡的凹痕。

龍馬這時(shí)也微微發(fā)了力，他是負(fù)責(zé)發(fā)球的，一般而言他在比賽時(shí)，會(huì)很自覺(jué)的將本身力量和速度調(diào)整到網(wǎng)球部正選平均值的一個(gè)程度，但如果好好運(yùn)用這份力量的話，他也可以做很多事情。

第三局，龍馬發(fā)球，他揮拍，得分，這是一個(gè)ACE球。

ACE球：就是對(duì)局雙方中一方發(fā)球，球落在有效區(qū)內(nèi)，但對(duì)方卻沒(méi)有觸及到球而使之直接得分的發(fā)球。

而在接下來(lái)的發(fā)球中，龍馬沒(méi)有再丟過(guò)一分，在這期間他沒(méi)有表現(xiàn)出超出正選平均值的力量，但每一球都打在了對(duì)手打不中的地方，對(duì)面兩個(gè)球員一起去接球都愣是接不到，甚至碰不到球的邊。

乾在一旁記筆記記得心滿意足：“越前每一球都打中對(duì)手的要害，這需要很強(qiáng)的眼力和洞察力，真是好資料啊，在正選選拔賽的時(shí)候，他可沒(méi)展現(xiàn)過(guò)這一點(diǎn)，好情報(bào)?！?/br>
一局下來(lái)，龍馬一直發(fā)球得分，桃城后來(lái)都轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著龍馬以標(biāo)準(zhǔn)到賞心悅目的姿勢(shì)不停發(fā)球得分。

因?yàn)殡x得比較近，他在心里比劃了幾下，發(fā)現(xiàn)如果這些球由自己來(lái)接的話，大概也是接不住的。

好強(qiáng)啊，這個(gè)家伙真的好強(qiáng)??！

網(wǎng)球本就是技術(shù)性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，一個(gè)正常人類的體力和力量、速度總是有上限的，那么到最后，決定勝負(fù)的就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的心態(tài)和技術(shù)。

也就是說(shuō)，如果技術(shù)夠好的話，也可以成為球場(chǎng)上的王者，而現(xiàn)在的少年，展現(xiàn)出的便是一種極為純粹的強(qiáng)大。

那份強(qiáng)大告訴桃城，我很強(qiáng)，非常強(qiáng)，哪怕你的力量比現(xiàn)在更強(qiáng)，速度更快，也仍然接不住我這一球。

桃城瞪大了眼睛，心里有什么東西燃燒的更加強(qiáng)烈。

如果是這么強(qiáng)大的家伙，一定要拼命努力，才能有追上他的希望吧！

一局結(jié)束，桃城深呼吸，對(duì)著龍馬豎了個(gè)大拇指，大聲贊道：“干得好，越前！接下來(lái)看我的吧。”

在接下來(lái)的比賽中，桃城再度展開(kāi)強(qiáng)力進(jìn)攻了，削對(duì)手簡(jiǎn)直就和削南瓜似得，一場(chǎng)比賽下來(lái)，對(duì)面的對(duì)手腿都在發(fā)軟。

桃城削南瓜削得熱血沸騰，他抓起一條毛巾擦汗，感嘆道：“真是太爽啦，我原本不喜歡打雙打，不過(guò)要是和越前合作的話，無(wú)論多少場(chǎng)雙打我都愿意啊！”

龍崎教練嘆氣，敲了這刺猬頭一下：“想得美，你難道沒(méi)發(fā)現(xiàn)比賽時(shí)都是越前給你拿下攻擊機(jī)會(huì)的嗎？憑他的技術(shù)和意識(shí)給你這個(gè)只會(huì)攻擊的家伙當(dāng)策應(yīng)太浪費(fèi)了，從下一場(chǎng)開(kāi)始，越前要去單打！”

桃城抓著頭發(fā)就嘿嘿笑了起來(lái)。

手冢對(duì)龍馬點(diǎn)頭：“越前，你下場(chǎng)打單打二號(hào)?！?/br>
龍馬怔了怔，他還以為自己這個(gè)才成為正選沒(méi)多久的新人，要需要繼續(xù)在雙打位置上待一陣呢。

他點(diǎn)頭應(yīng)道：“好的，我會(huì)贏?！?/br>
大石這時(shí)面色有些凝重，他微微屈膝，俯下身體對(duì)龍馬說(shuō)道：“我們的對(duì)手并不是預(yù)料中的柿木中學(xué)……是之前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的不動(dòng)峰，但是，據(jù)說(shuō)不動(dòng)峰是以大比分優(yōu)勢(shì)擊敗的柿木中學(xué)，實(shí)力應(yīng)該不俗，越前，大家，還是要謹(jǐn)慎些啊。”

桃城過(guò)來(lái)拍了龍馬一下，自信的對(duì)大石說(shuō)道：“大石學(xué)長(zhǎng)，如果是越前的話，就一定不會(huì)輸?shù)?！?/br>
龍馬回頭，就見(jiàn)到桃城大咧咧的笑臉。

“這小子有多強(qiáng)，作為搭檔的我可是最清楚了呢！”

第9章男子漢就要打單打

雖然大家都說(shuō)不動(dòng)峰很厲害，但實(shí)際上青學(xué)和不動(dòng)峰的比賽差點(diǎn)沒(méi)打起來(lái)，原因是一個(gè)不動(dòng)峰的女孩子，很不幸的在志季森林運(yùn)動(dòng)公園的某個(gè)側(cè)門遭遇了怪人……的尸體。

雖然只是尸體，但碎成rou片的怪人的視覺(jué)沖擊力比完整版還嚇人，不動(dòng)峰的球員們好像和那個(gè)女孩子認(rèn)識(shí)，一聽(tīng)到消息就全部趕了過(guò)去，附近的警0局也立刻派出大量警力來(lái)處理現(xiàn)場(chǎng)。

而作為現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)人的女孩子橘杏，則是激動(dòng)的對(duì)著某個(gè)路過(guò)的記者說(shuō)道：“我看到了！是一個(gè)左臉有疤的叔叔把那個(gè)怪人變成碎片的！他是英雄，救了我們整個(gè)運(yùn)動(dòng)公園的人……”

總而言之，因?yàn)檫@件事，比賽推遲了十幾分鐘。

大石在知道那個(gè)消息后一直很憂心，他對(duì)龍崎老師說(shuō)道：“老師，這附近有怪人出現(xiàn)，會(huì)不會(huì)導(dǎo)致比賽被推遲呢？”

龍崎教練雙手環(huán)胸，神色嚴(yán)肅：“嘛，其實(shí)停不停賽都無(wú)所謂了，如果這附近真的有怪人的尸體的話，誰(shuí)知道那個(gè)怪人有沒(méi)有同伙呢？為了改變比賽時(shí)間也是可以理解的?！?/br>
畢竟打球還真的沒(méi)有性命重要，像那些比賽已經(jīng)結(jié)束的隊(duì)伍在知道怪人的消息后，哪怕怪人變成碎片，但人家還是都離開(kāi)了。

講真的，龍崎教練這會(huì)兒都有點(diǎn)想回去，反正入選都大會(huì)的資格他們都拿到了，再打其實(shí)也就是爭(zhēng)個(gè)第一第二罷了。

只是青學(xué)作為這一個(gè)區(qū)域的霸主，如果不動(dòng)峰在這時(shí)候還要堅(jiān)持打下去的話，龍崎教練也不好慫，所以他們現(xiàn)在在這兒等著，也就是看不動(dòng)峰的態(tài)度，他們不打的話，青學(xué)會(huì)開(kāi)開(kāi)心心抱著不戰(zhàn)而勝的冠軍回家，他們要打，青學(xué)也奉陪。

最終不動(dòng)峰決定打，于是比賽還是繼續(xù)。

先是雙打二號(hào)，不二和河村一起出戰(zhàn)，然而遺憾的是，河村學(xué)長(zhǎng)因?yàn)閷?duì)手的波動(dòng)球而手腕受傷，不得對(duì)比賽進(jìn)行棄權(quán)。

這是一個(gè)理智的決定，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員最需要珍惜的就是自己的身體，龍馬看大石和龍崎教練過(guò)去給河村做傷口處理，也跟著過(guò)去看了看。

他伸手看了看河村：“介意讓我看看嗎？”

河村怔了怔，想起龍馬之前對(duì)桃城的處理，笑著對(duì)小學(xué)弟伸出手：“嗯，拜托了?！?/br>
龍馬在河村的胳膊上捏了兩下，河村疼得手抖了一下，隱忍的嘶了一聲，手臂卻仍沒(méi)有收回，面對(duì)一個(gè)才12歲的學(xué)弟，這位性情寬厚的學(xué)長(zhǎng)給予了高度信任。

作為專攻生命系能力的德魯伊（團(tuán)隊(duì)奶媽），龍哥喜歡這種好孩子，總之河村比那些常讓他感嘆“學(xué)醫(yī)拯救不了世人”的前隊(duì)友們要可愛(ài)的多。

他在河村幾個(gè)xue位上按了按，河村立刻趕到手臂一陣酸麻