’又是為了誰(shuí)？”那一刻，他能清楚的看到眼淚在她的眼眶里打轉(zhuǎn)，可她卻愣是倔強(qiáng)的一滴也沒讓它流出來(lái)：“我沒有辦法，一旦選擇出國(guó)，無(wú)論我以后會(huì)達(dá)到怎樣的高度，我都會(huì)覺得，我所擁有的一切，都是拿他換的，我做不到。”

    聽她說(shuō)完這段話，他便知道已無(wú)需再勸了，縱使他有多么的替她惋惜。

    哪怕她告訴自己她會(huì)去自己的高中母校指教，她的夢(mèng)想會(huì)通過(guò)另外一種方式去延續(xù)。可在那一刻，他還是恨極了自己當(dāng)初的識(shí)人不清，他對(duì)她充滿著愧疚。

    基于此種心里，他答應(yīng)了她的請(qǐng)求，將自己在美國(guó)的地址由孫曉曉說(shuō)成是自己的告訴了林蒙。然后把林蒙寄到美國(guó)的信轉(zhuǎn)寄給孫曉曉，再把孫曉曉的回信轉(zhuǎn)寄給林蒙，從而造成孫曉曉在美國(guó)讀博的假象。

    就這樣自己變成了他倆的信使，成了他倆感情的看客。

    作為一名看客，他也曾想過(guò)在這樣的情況下，倆人的愛情能維系多久？就林蒙來(lái)說(shuō)，他的身邊有個(gè)徐萌，有誰(shuí)能保證不會(huì)由愧生憐呢？

    而孫曉曉呢？面對(duì)徐萌她是否又真的會(huì)做到毫無(wú)芥蒂的相信著林蒙。

    可那一封封信的往來(lái)，終將推翻了他所有的假設(shè)。雖然他倆通信的頻率并不是很頻繁，但卻不曾斷過(guò)。這讓他感受到了那一份雖平淡卻發(fā)自于心的牽掛。

    關(guān)于信的內(nèi)容他不得而知，但有時(shí)林蒙問(wèn)起國(guó)外的一些事情時(shí)，他會(huì)為孫曉曉提供一些素材。

    漸漸的，他竟入迷與其中，為他們的喜而喜，為他們的悲而悲。

    直到有一天，晨練歸來(lái)的他，被史密斯太太叫住。

    “李，你記得我們這里有一位名叫孫曉曉的中國(guó)留學(xué)生嗎？剛才有位先生找她。哦，對(duì)了。那位先生最后還問(wèn)了你是否住在這里?！?/br>
    聽完這番話后，他便明白，終究還是到了曲終人散的時(shí)候，不過(guò)他很慶幸曾見證過(guò)這樣一段愛情。

    很長(zhǎng)一段時(shí)間后，當(dāng)他收到他們的結(jié)婚邀請(qǐng)函時(shí)，他一點(diǎn)也不感到意外，只是有感而發(fā)的在個(gè)人日志上寫下這樣一段話。

    有一種愛情，相愛而獨(dú)立；雖平淡無(wú)奇，卻經(jīng)得住歲月的沖洗。

    ☆、歸去

    蘇晴走了，她選擇了用最決絕的方式離開。沒有后會(huì)有期，亦沒有再見還是朋友。同學(xué)一場(chǎng)，最后竟變成這樣一種結(jié)果，難免讓人唏噓不已，但對(duì)林蒙來(lái)說(shuō)，更多的則是如釋重負(fù)。

    林蒙在最短的時(shí)間內(nèi)辦完了離職手續(xù)。

    林蒙走的那一天明明告知他們不用來(lái)送?？膳肿樱馅w他們幾個(gè)老鐵還是趕了過(guò)來(lái)。

    “班上其他同事也都想過(guò)來(lái)，可你也知道，這一陣兒忙的很，確實(shí)走不開。這是哥幾個(gè)的一點(diǎn)兒心意，不準(zhǔn)不要。”老趙邊說(shuō)邊將大伙兒集資給林蒙買的東西塞車上。

    “以后甭管有事沒事都得常聯(lián)系，知道不？”胖子（徐玉宇）叮囑道。

    “還是老規(guī)矩，有事吱一聲兒?！?/br>
    “路上開車慢點(diǎn)，覺得有些乏了，就找個(gè)服務(wù)區(qū)休息一下再走。”

    “趕明兒有時(shí)間了，我就帶著你嫂子去你那玩兒，到時(shí)候你可不能不歡迎。”

    面對(duì)離別，一群大老爺們兒變得有些磨嘰起來(lái)。

    當(dāng)然在大家離別的話語(yǔ)中，也會(huì)有人說(shuō)出一兩句不太應(yīng)景的話，比如：

    “老大，放棄這么好的資源，真的不會(huì)覺得可惜嗎？”離別之際，前來(lái)送行的同事小劉終于忍不住問(wèn)道。

    小劉此話一出，氣的老趙一把揪了過(guò)去。這熊孩子，哪壺不開提哪壺。倆人一揪一躲之際便聽林蒙開口說(shuō)道：“有什么好可惜的，信不信，只要我想，分分鐘便能殺回來(lái)。”

    望著林蒙那嘚瑟的樣子，眾人一記白眼兒，不過(guò)又不得不承認(rèn)他確實(shí)有實(shí)力能夠做到這一點(diǎn)。

    只是林蒙已經(jīng)許久不曾有過(guò)這樣的表情了，一剎那間，大家覺得那個(gè)昂揚(yáng)向上，極具個(gè)人特點(diǎn)的林蒙又回來(lái)了。

    其實(shí)值與不值，沒有一個(gè)恒定的標(biāo)準(zhǔn)。只不過(guò)是每個(gè)人的認(rèn)知觀不同而已。身為朋友，要做的便是尊重與支持他深思熟慮后的決定。

    請(qǐng)假歸來(lái)的孫曉曉這幾天都要忙瘋了。因請(qǐng)假而欠下的課是要還的，落下的進(jìn)度是要趕的，且在這段時(shí)間內(nèi)，學(xué)生攢下的學(xué)習(xí)問(wèn)題是要給予解惑的。不過(guò)令她感到欣慰的是，學(xué)生問(wèn)問(wèn)題時(shí)大約都是挑她上最后一節(jié)課的時(shí)候，這樣讓她不至于耽誤其他老師上課的時(shí)間。

    也正是因?yàn)檫@樣，每逢放學(xué)時(shí)的最后一節(jié)課，她都會(huì)走的比較晚一些。

    “新來(lái)的政治老師好帥啊，有個(gè)性。每天都那么有活力，朝氣蓬勃的。講課還風(fēng)趣幽默。整的我分文理時(shí)，都想選文了?！睂O曉曉在收拾文案時(shí)，便聽見幾個(gè)晚走的女生在一旁竊竊私語(yǔ)到。

    這幫學(xué)生又在討論老師了，不過(guò)那時(shí)的我們不也這樣嗎？幾個(gè)人湊在一起，點(diǎn)評(píng)著男老師的樣貌，女老師的穿著。一想到這，孫曉曉并未上前制止。

    所以接下來(lái)她便聽到另一個(gè)女生開口說(shuō)道：“充滿朝氣？就他那大大咧咧的性格，頂多算是個(gè)充滿朝氣的二愣子。我個(gè)人還是比較偏向于儒雅沉穩(wěn)的數(shù)學(xué)老師。”

    二愣子？一個(gè)充滿朝氣的二愣子？聽到這的孫曉曉一不留神兒沒忍住笑出來(lái)聲兒來(lái)。

    “老師，你在聽她們說(shuō)話是嗎？”不知何時(shí)，自家課代表走到自己面前略顯狡黠的問(wèn)道。

    呃，雖說(shuō)自己并不是扒著墻角偷聽。但被學(xué)生這樣直白的問(wèn)道，難免還是覺得有些尷尬。正當(dāng)孫曉曉思考著該如何回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，

    便聽自家課代表接著說(shuō)道：“既然這樣，老師你可要加油了?！?/br>
    “嗯？”

    “雖說(shuō)蘿卜青菜各有所愛，但新來(lái)的政治老師總體來(lái)說(shuō)挺不錯(cuò)的。所以老師你要努力了，免的被其他女老師捷足先登。到時(shí)候，你可就真嫁不出去了?！弊约艺n代表說(shuō)完后，便向身后揮了揮衣袖，幾個(gè)人馬上一溜煙兒似的快速溜出教室。

    嘿，這幫熊孩子。孫曉曉苦笑不得的搖著頭走出教室。

    轉(zhuǎn)身，落鎖。

    剛走出教學(xué)樓沒幾步，孫曉曉便聽到身后傳來(lái)一陣埋怨：“你怎么比當(dāng)年的化學(xué)老師還能拖課??？”

    那熟悉的聲音讓孫曉曉猛地一愣，腳步一停。

    回眸，那熟悉的石階上的身影，在夕陽(yáng)的照射下顯得那樣的不真實(shí)。

    怎么會(huì)？快速的心跳讓孫曉曉的大腦一片空白。

    “你怎么會(huì)在這？”孫曉曉呆呆的呢喃道。

    “我在等你回家啊?！绷置苫沃种械恼握n本笑著說(shuō)道。

    我在等你回家。只這一句話，便讓孫曉曉恍若當(dāng)年。

    “你來(lái)干嘛？”

    “等你回家啊?！?/br>
    “走了，孫曉曉?！?/br>
    “回家了?！?/br>
    過(guò)去的一切，不斷地與現(xiàn)實(shí)交