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應(yīng)著邊向四周望了望:“各位,需要我通知你們的班主任一同來(lái)觀看嗎?” 圍觀眾人一聽,連作獸走禽飛狀火速離開。 按道理說(shuō),孫曉曉能這么干凈利落的應(yīng)下。想必是有十足的把握。就算她不是身懷絕技,一招便將對(duì)手?jǐn)嘏c馬下,那也應(yīng)該是勢(shì)均力敵,不分上下的。 呃,而不是像現(xiàn)在這樣。嗯,怎么說(shuō)呢?遜爆了。 當(dāng)許鵬飛一個(gè)假動(dòng)作再次從孫曉曉身邊晃過(guò)時(shí),孫曉曉感覺自己的體力已到了極限。汗水順著發(fā)絲一滴滴的落在地上,頭愈發(fā)的昏沉,精神開始有些恍惚?;秀敝袑?duì)面的許鵬飛竟慢慢的變成了林蒙的模樣。孫曉曉仿佛又聽到他在耳邊喊道。 “孫曉曉,你真是有夠笨的。就這一個(gè)動(dòng)作,教了這么長(zhǎng)時(shí)間還不會(huì)。得,我再給你示范一遍,看好了啊?!?/br> “孫曉曉,這個(gè)動(dòng)作就一個(gè)字,快。瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),速戰(zhàn)速?zèng)Q。打他一個(gè)措手不及?!?/br> “孫曉曉打起精神來(lái),再堅(jiān)持一會(huì)兒。馬上就要結(jié)束了?!?/br> “孫曉曉,就現(xiàn)在,上?!?/br> 望著逐漸逼近的許鵬飛,孫曉曉卯足力氣,奮力一擊。許鵬飛沒(méi)料到孫曉曉會(huì)出此一招,措不及防中,力氣無(wú)法收回來(lái),倆人硬生生的撞在一起,繼而狠狠的摔倒在地上。 球,應(yīng)聲落地。 孫曉曉反應(yīng)過(guò)來(lái)的比較快。雖然摔倒無(wú)可避免,但當(dāng)摔倒地上的那一瞬間,出于老師的本能 孫曉曉用胳膊替許鵬飛擋了一下,“咔嚓“一聲兒。那些回憶伴隨著疼痛感席卷而來(lái)。 “孫曉曉,我教你打籃球吧?!庇洃浿械纳倌甑鮾豪僧?dāng)?shù)恼f(shuō)道。 “嗯?” “這樣你便能分享我的喜悅啊?!?/br> 記憶中的畫面快速的跳轉(zhuǎn)。 那一年的雨天,他舉著傘,拉過(guò)刻意保持距離的自己:“往里靠點(diǎn),離這么遠(yuǎn),怕淋不濕啊?!?/br> 那一年的車站,在人聲嘈雜中,他大聲的呼喊著自己的名字。并快速擠過(guò)人群露著一口大白牙朝自己說(shuō)道:“一看那身影就知道是你,一起走吧?!?/br> 那一年的相冊(cè)中,學(xué)校校門緩慢打開,她笑著同身邊的蘇晴說(shuō)些什么,而幾米開外的他則與高洋他們打鬧成一團(tuán)。 那一年…… 那一年…… 可那些年的最后卻變成徐萌手捧鮮花單膝落地笑著對(duì)他說(shuō):“娶我可好?!?/br> 好累啊,林蒙,我終歸還是撐不住了。 當(dāng)徐鵬飛望著逐漸失去意識(shí)地孫曉曉時(shí)嚇壞了,趕忙跑去醫(yī)務(wù)室找校醫(yī)。 ☆、被掩蓋的事實(shí) 蘇晴是知道視頻存在的。就算你不關(guān)注,別人也會(huì)關(guān)注,也會(huì)討論。正當(dāng)她苦惱,該如何瞞住孫曉曉時(shí),許鵬飛卻跑過(guò)來(lái),告訴她孫曉曉出事了。 當(dāng)蘇晴看到孫曉曉那樣子時(shí),便知道不用瞞了,看樣子孫曉曉已經(jīng)知道了。安頓好孫曉曉后,蘇晴實(shí)在按捺不住心中的那團(tuán)火,一個(gè)電話打了過(guò)去:“林蒙,你大爺?shù)?。我拜托你不要再整那些亂七八糟的視頻好不好,真他……” 蘇晴話還沒(méi)說(shuō)完,便被剛趕來(lái)的高洋一把將手機(jī)奪了過(guò)去:“沒(méi)事,沒(méi)事。忽然間抽風(fēng)兒呢?放心,都挺好的。我還有事,先掛了?!?/br> “你干嘛呢?把手機(jī)還我,憑什么不讓我說(shuō)?!碧K晴想將手機(jī)奪回來(lái),卻被高洋一把按?。骸澳懵犖艺f(shuō)。你我都清楚,林蒙是最不會(huì)傷害孫曉曉的那一個(gè)?!?/br> “我知道,可我沒(méi)辦法,你是沒(méi)看到孫曉曉那樣兒,我心疼,真的,我看著難受?!碧K晴有些哽咽的說(shuō)道。 “我知道,我知道?!备哐筝p輕地拍著蘇晴的后背安慰道。 北京,林蒙的家中 蘇晴的一通電話打的林蒙一頭霧水。視頻?林蒙想了想,拿出手機(jī)。熱門視頻是不用費(fèi)多大勁兒便能找到的。 果然,那段視頻曲解了他的本意。 但令林蒙現(xiàn)在感到困惑的卻不是視頻出自何人?而是蘇晴的反應(yīng)。一般來(lái)說(shuō),發(fā)生這種事情,應(yīng)該會(huì)先問(wèn)清楚原因,不是嗎?可她沒(méi)有,不問(wèn)原因,不問(wèn)視頻中的女孩是誰(shuí)?只是不讓他再發(fā)。顯然她是知道的??伤质侨绾沃赖哪??他從未向蘇晴他們提過(guò)徐萌,尤其出事以后,因怕孫曉曉知道,更是只字不提。他們是怎么知道的呢?林蒙感覺自己陷入了迷霧之中。 “你放心,都挺好的?!彪姽饣鹗g,林蒙突然間想起了高洋說(shuō)的話。我放心?都挺好。還有誰(shuí)?如果他們知道的話,那孫曉曉會(huì)不會(huì)也知道? 不對(duì),知道孫曉曉出事的只有胖子他們幾個(gè),而他們之間并沒(méi)有任何的交際,唯一能與兩者 同時(shí)產(chǎn)生交集便是自己。 當(dāng)然,還有孫曉曉。 一個(gè)大膽的假設(shè)突然間浮現(xiàn)在林蒙的腦海中,假設(shè)孫曉曉最后知道,可她絕對(duì)不是那種逢人便哭訴的性格,那她之所以會(huì)告訴蘇晴的原因,便是她根本沒(méi)有出國(guó),而是選擇…… 不可能,林蒙被自己的推斷給驚住了。如果孫曉曉真的不再國(guó)外,那這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái),與自己通信的又是誰(shuí)?那分明是她的字跡。 林蒙努力的回憶著與孫曉曉的通信內(nèi)容,希望能發(fā)現(xiàn)些什么?對(duì)了,在倆人的通信中,有一次自己曾問(wèn)她遇到過(guò)什么有趣的事情。很長(zhǎng)時(shí)間后,她在回信說(shuō),一起居住的舍友曾將房東太太的電話記錯(cuò)而鬧了個(gè)烏龍。對(duì),在那次通信中孫曉曉曾提過(guò)房東太太的電話。 林蒙忙亂的跑到書房,打開書桌的抽屜,將他保存的信件全部拿了出來(lái)一頁(yè)一頁(yè)的翻找起來(lái)。 功夫不負(fù)有心人,找到了。 一個(gè)電話打了過(guò)去,對(duì)方明確告知并無(wú)此人,在對(duì)方即將掛斷電話時(shí),他忽然想到了什么開口問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn),你那有一位名叫李勵(lì)浩的中國(guó)留學(xué)生嗎?” “有,不過(guò)他剛巧出門,請(qǐng)問(wèn)有什么需要轉(zhuǎn)達(dá)事情嗎?” “沒(méi)有,謝謝?!?/br> 所有的疑惑瞬間都明朗開來(lái)。 怪不得,當(dāng)自己提議用書信溝通時(shí),她沒(méi)有任何的異議。怪不得,每當(dāng)公休日,她從不要求與自己見面,相反還會(huì)說(shuō)自己很忙。那些顯而易見卻被當(dāng)時(shí)忙亂的自己所忽略的細(xì)枝末節(jié)一一浮現(xiàn)。原來(lái)她知道,她什么都知道。 出國(guó)讀博,那曾是她的夢(mèng)想。他清楚她曾為此承受了多大的壓力,付出了多少的汗水與辛勞。可現(xiàn)在呢?她卻放棄了。 也是,按照她的脾氣性格,又怎么會(huì)在知道以后,還能若無(wú)其事的離開。放棄出國(guó)但又怕那時(shí)的自己知道后會(huì)更加為難。所以她選擇獨(dú)自一人承受。 他無(wú)法想象當(dāng)孫曉曉看到那段視頻時(shí),那是一種怎樣的感受。不行,他得回去,回到她身邊。林蒙快速的起身收拾東西,可手機(jī)卻在這個(gè)時(shí)候響起,來(lái)電提示上,是徐萌的名字。 對(duì),還有徐萌,徐萌那