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趙婧不耐煩地?fù)Q了條腿抖,“我沒媽。” 林誠兩條眉毛都快皺到一塊,卻也不再提這個(gè)話題。 上下打量著她的穿著,“我開學(xué)第一天說什么來著?穿著不能過分暴露,不許化妝,頭發(fā)也給我扎起來!” “這個(gè)不許那個(gè)不許,”趙婧煩躁地看過來,狡辯,“我們當(dāng)學(xué)生的還有沒有人權(quán)了!我交錢是來上學(xué)的,又不是來坐牢的?!?/br> 這是林誠帶的第三屆高一班,頭兩屆也有不服管教的,學(xué)校通常讓他們睜一只眼閉一只眼。 隔壁班老師聽到外面動靜,出來看一眼,“林老師,這是怎么了?” 那老師過來拍拍他肩,看著倆學(xué)生,“他們剛升高中估計(jì)還不適應(yīng)吧?!?/br> 白陸從頭到尾只字未言,盯著窗外出神。 隔壁班老師瞅了眼這位安靜的男生,男生的皮膚格外的白,跟今天的陽光一樣晃眼。 他側(cè)著頭,左耳上戴著的助聽器對著這邊。 剛開學(xué)的時(shí)候校長就提過,會有一名患有聽力障礙的學(xué)生轉(zhuǎn)到學(xué)校。這是學(xué)校第一次接受這樣的學(xué)生,大家自然多了好奇心。 眼前的男生,應(yīng)該就是那個(gè)叫白陸的學(xué)生了。 能到寧中上學(xué)的學(xué)生有兩種,一種是憑真才實(shí)學(xué)考進(jìn)來的優(yōu)等生,哪怕他們在寧中的名次排得再靠后,到其他學(xué)校也是佼佼者。 還有一種,就是靠錢。 幾乎每個(gè)班都有那么幾個(gè)‘富二代’,脾氣爆又不愛學(xué)習(xí)。五班這類刁蠻小姐任性公子哥的學(xué)生最多。 林誠這次也是不走運(yùn),接手了五班。 以往他們對待這些學(xué)生,也就得過且過,畢竟這些人過來就只是為了混個(gè)畢業(yè)證,他們的人生早就被父母安排妥當(dāng)。 “你們倆進(jìn)去,每人寫一份檢討報(bào)告!”教室里現(xiàn)在鬧成一片,林誠頭疼地看著學(xué)生們交頭接耳。 趙婧肩膀離開墻壁,勉強(qiáng)在林誠面前站直,“是——老師?!?/br> 白陸還是不說話,略垂下眼睛跟在趙婧身后回教室。 門開了,教室里擠進(jìn)屋外的熱氣。停了聲的空調(diào)又開始運(yùn)轉(zhuǎn),絲絲吐氣。 門外。 隔壁班老師好奇盯著白陸,捏了下自己耳垂,“真聽不見?” 林誠搖頭,“沒有,聽得見,估計(jì)不愛說話。” 那老師說:“他今天剛到吧,一來就惹事,也不是個(gè)善茬啊?!?/br> “白陸跟趙婧是繼兄妹,”林誠目光透過玻璃窗望向教室內(nèi),“家里面的原因吧,這倆人有矛盾?!?/br> 趙婧跟白陸已經(jīng)回了座位,地上的東西也被人撿起來放到了她桌上。 隔壁班老師看一眼坐在位子上的兩人,皺眉擔(dān)憂,“你怎么還把他們安排到一塊坐?” “沒辦法,他們家長要求的?!?/br> 下了課,林誠讓班長歐晨光把每位同學(xué)的身高體重都記錄下來,定制校服。 “軍訓(xùn)服已經(jīng)到了,中午吃過飯后,大家跟班長一塊去領(lǐng)服裝?!?/br> 炎炎烈日,一想到要頂著大太陽站軍姿,這會就已經(jīng)覺得頭暈了。 宋成彥的同桌周恭臨在下面喊:“老師,我們軍訓(xùn)幾天啊?” 幾天?林誠說:“半個(gè)月?!?/br> 果不其然,下面學(xué)生又開始哀聲一片。 “半個(gè)月后,我就成瘦rou干了?” “別對自己太自信,你那體型,估計(jì)得曬成柿餅?!?/br> “曬這么多天,防曬霜也不頂用了吧……” “瞧你們女生嬌氣的,你怎么不讓教官幫你打傘?” “也不知道教官帥不帥?” …… 鬧了這么一出,林誠前腳剛出教室門,趙婧和白陸四周立馬圍過來一群人。 他們向趙婧打聽白陸,又跟白陸套近乎。 趙婧明顯不想理這群人,用力踹開桌子,“你們煩不煩?。俊?/br> 被踹的桌子前移,在地上蹭出難聽的吱呀聲,撞上前面倪晗晗挺直的背。倪晗晗身體往前一撲,發(fā)出一聲細(xì)碎的‘哎呀’。 大家見趙婧生氣,又去圍攻白陸,甚至還有人伸手要去摸他左耳上戴的東西。 白陸神色淡淡,手中拿著書撥開伸在眼前的手,“滾開?!?/br> 像是刻意壓低了音調(diào),嗓音帶著點(diǎn)沙啞。 他眼仁黑,眼尾下面有一顆淡淡的黑痣。 被白陸輕輕掃了一眼的那個(gè)男生突然覺得心里瘆得慌。這個(gè)白陸眉目分外清秀,眼神里像是蘊(yùn)著一股勾勁兒。 他要是個(gè)女生的話…… 估計(jì)比他們班南檸的那雙腿還要勾人。 趙婧環(huán)手抱胸靠在墻上,皮笑rou不笑,“哎喲,小聾子發(fā)火啦。” 白陸沒理她,搗鼓了會把左耳上的助聽器拿下來。 整理完書本,抬頭瞇眼看了下黑板一側(cè)寫著的‘今日課程’,拿出下一門課的書本。 趙婧白他一眼。 跟他媽一樣,就會裝腔作勢。 . 南檸趴在桌上玩手機(jī)。 歐晨光偷偷瞄她一眼,想勸她把手機(jī)收起來,可內(nèi)心又知道南檸不會聽。 他瞥了下手機(jī),百度上出現(xiàn)‘助聽器’三個(gè)字。 上課鈴聲陡然響起,南檸還維持著那個(gè)動作,纖細(xì)的手指在手機(jī)按鍵上點(diǎn),發(fā)出咯噔咯噔的脆響。 老師進(jìn)來,歐晨光剛要提醒,她的椅子突然被人踹了下。 宋成彥昂著腦袋在后面提醒,“大姐,老師來了?!?/br> 南檸挑起眼睛看了下,直身收了手機(jī)。 物理課。 物理老師是個(gè)微胖的男老師,皮膚有點(diǎn)黑,講課時(shí)說話娓娓道來似的。 南檸聽得昏昏欲睡,她撐起一邊臉,目光隨著老師移動,正巧停在老師前面不遠(yuǎn)的白陸身上。 他們教室在四樓,南檸坐在靠室外走廊的一組,白陸坐的那一組靠窗戶,窗外種著幾棵白玉蘭。 窗簾開著,陽光打進(jìn)來。他的側(cè)顏像是隱在了白光中,唯獨(dú)那雙垂下的黑眸格外出眾。 像是察覺到有人在看他,白陸抬眼,黑亮的眸子直直撞進(jìn)她眼中。 那雙眼睛像是沾了冰水,比空調(diào)吐出來的冷氣還要寒。 南檸朝他笑了下,露出臉頰兩個(gè)小酒窩。白陸動下眼,面無表情地轉(zhuǎn)開視線。 被白陸涼涼瞥了這么一眼,南檸頓覺瞌睡蟲都跑了。 她嘴角帶著笑,就這么斜著身子,手撐臉盯著白陸。 物理老師在講物理緒論,提到了一些現(xiàn)實(shí)生活中的物理現(xiàn)象。 這個(gè)點(diǎn)大家瞌睡也是正常的,他拍拍掌,環(huán)視了下教室。 “那位撐著下巴冥思的同學(xué),”老師伸手對著南檸做了個(gè)請的姿勢,“我能請你回答一下,為什么過山車能在軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)而不掉下來嗎?” 他隨便提了個(gè)問題,純屬是想趕跑同學(xué)們的瞌睡。 歐晨光在邊上咳了下,南檸才回神,老師溫柔地看著她,“能回答一下嗎