人三足的搭檔，校籃球隊的隊長，感謝自己的家伙，全都是這個學長。

    如今連他的巧克力都吃進了學長的胃里，真該和他單挑一局籃球，決個勝負。

    沒有就是沒有，學姐不是江湖騙子變不出巧克力，百般不甘心的學弟被班主任拎回了大隊跑步。又變成了獨自一人的學姐漫無目的的遛彎，好久都沒享受過腦子一片空白的感覺了，呼出一口白氣，擋在嘴前的毛線圍巾濕漉漉的，已經(jīng)是最后一個冬天在這個cao場長跑了。

    時間短，感覺長的繞圈跑結(jié)束后，一天的日子還是該干嘛還得干嘛，高一的開開心心，高三的凄凄慘慘戚戚。

    12月底的藝術(shù)節(jié)說近不近，說遠不遠，但高一高二各班都開始龜兔賽跑。排隊型，選歌曲，挑衣服，什么都在開始著，爭先恐后，不想輸給同屆同校的人。當然也有渾水摸魚得過且過的人。

    下學后不讓打籃球，不能回家，還見不到學姐的學弟在班主任好不容易搶來的美術(shù)教室里，心不在焉的背著的歌詞。

    明明同層，明明就在對面，明明現(xiàn)在還沒上晚自習，學弟納悶兒這么多高三生中，學姐去哪兒了。

    紙上密密麻麻的小字都在寫過去的回憶和錯過的懷念，學弟卻只聞到了醋味，他一貫奉行喜歡就得到，對人對物，皆是如此。

    屋里除了漂亮姑娘和學弟以外，還分別來了兩男兩女，美名其曰六人合唱，不過就是來湊熱鬧充人數(shù)，分到的歌詞都不一定有兩句半。

    “這首是今年最火的歌之一，不會唱也肯定聽過，我們先試著合兩遍吧。”作為女生，主事的漂亮姑娘當然上心。

    學弟癱在椅子上不想動，他的芥末餡兒大姑娘不在，他才不上心。但為了避免被班主任找去談話，他還是跟著開口唱了。

    高一小孩兒做什么事總歸還是用力的，唱了一遍又一遍，聲是越唱越大，音也越飆越高，嗨到爽時多媒體的音量也一路走高，完全忘了對面高三已經(jīng)開始了晚自習。

    十分鐘過去了，高三終于忍到了極限，繃不住來收拾這幫擾民的熊孩子。

    門被一腳踹開，嚇得屋里六個人都暫停在了原地，門口的三男兩女，別看人少，戰(zhàn)斗力都是個頂個的。

    “我們高三還沒唱呢，你們高一的嚎什么啊。”踹門的正是學弟記恨在心的學長，嗆回去的事必然也得他來。

    “高三參加不了，只能高一替你們唱了?！睂W弟準確的找到了學長不爽的點，下刀一點都不猶豫。

    學長就不開心了，多大的孩子居然敢嗆他，動嘴不成，剛想動手就被站在身后的學姐拽住了校服衣擺，她可一直在后面偷樂帥學弟膽兒夠大呢。

    一個學長倒下了，還有別的學長站起來，比如看起來斯文的理科第一，嘴就很沖：“這是高三的地界兒，一層都是，能待就待，不能就在高三來哄人之前自己先跑?！?/br>
    “是我們做事欠考慮，下次不會再打擾高三了?！逼凉媚镎f了軟話，即使怎么聽都有點不順耳，火冒三丈的高三學長們還是不好為難他們，也就各回各班匯報戰(zhàn)果去了。只剩下學姐靠在門框上看著學弟朝她走來。

    “你答應(yīng)過我不打架?！睂W弟想見學姐，可不是在這種情況下。

    學姐撇撇嘴，他們沒動手?。骸拔议L得兇神惡煞，嚇唬小朋友的事當然少不了我?！?/br>
    “你好看，不兇?！毕氲锰?，就容易走嘴，但學弟一點都不后悔自己的口無遮攔。

    “還沒給你巧克力嘴就這么甜了，可怕的小孩子啊?！睂W姐冒著被班主任抓包的危險留下來，只是為了投喂上午欠帥學弟的巧克力，至于他說了什么甜言蜜語，她不打算回應(yīng)。

    學弟伸手接住一塊德芙黑巧克力，正要開心的拉著學姐多聊兩句，卻看到她一個人在走廊里背影，一句再見也沒說就離開了。

    戳在班門口等學姐的學長，本來還擔心她要好久才回來，被班主任發(fā)現(xiàn)破綻，沒想到連三分鐘都沒到學姐就自己回來了。

    學長很驚奇，不敢大聲也要八卦：“不多聊會兒？”

    “不用聊啊。”已經(jīng)要擰開班門的學姐被學長一把按住。

    “這小子有種，可你怎么有點慫呢?！眱赡臧氲膿p友不是白當?shù)?，學長讀別人不行，讀學姐的心還是能對個□□分。

    學姐扒拉開學長抓著自己的手，在他耳邊悄聲說了句：“下課前要默古詩，小抄不借你?！?/br>
    學長嗷的一嗓子闖進了屋里，連戰(zhàn)果都不匯報就開始背書。人是互相的，學長懂學姐，學姐也知道學長的命門。

    反正，誰慫誰知道。

    ☆、十六

    在被高三教育后的日子里，不想惹事的高一乖乖在借來的地盤里練著歌。

    今天如約而來的學弟在高三樓梯口看到了抱著一打卷子的學姐在難得和全校一起下次學的高三生中穿行。

    湊上去的學弟跟著學姐：“不放學嗎？”

    “等服務(wù)完地理老師，就能回家了?！痹缇兔鍘泴W弟日程的學姐，很清楚他為什么不走直通美術(shù)教室的小樓梯。

    學弟在心中打起了小算盤：“課代表嗎？我們同一個老師?！?/br>
    “如果你選文，高三就知道她有多好了?！睕]幾步的路不夠倆人長篇大論，站在文綜辦公室門口左右為難。

    “我等你，完事一起走?！睂W弟已經(jīng)把排練的事兒拋到了腦后。

    “你先玩去吧，我這兒還有一會兒。”學姐就喜歡這種能明白她心思的小朋友，交談起來省事兒多了。

    滿腦子都在想著這么早的一天能干點什么的學弟很開心：“我在cao場等你?！?/br>
    學姐看看跑走的學弟，看看手里的卷子，難得掌握一次全班地理成績的生殺大權(quán)，看來只能趕緊判完卷子領(lǐng)走小朋友了。

    樂滋滋的學弟，用僅存的記憶力想起了今天他上高三是為了藝術(shù)節(jié)排練，趕緊給自己哥們兒發(fā)條消息請個假，反正一首歌練一個月，還能有多少種花樣啊。

    今天的cao場奇了怪了，每個年級都這么著急回家，兩個籃球場加起來才只有一個人。本想湊個數(shù)打個一對一的學弟走近一看，該著是那個他想一決勝負的學長。

    趕巧了cao場只有他們倆，勝負都只有彼此知道。

    “學長，來一局吧。”包一扔，外套一脫，學弟撿起正好滾到自己面前的籃球。

    學長才不會說從知道今天不用上晚自習的那一刻起，他就猜到了劇情的發(fā)展：“奉陪到底?！?/br>
    火氣積攢到爆發(fā)之前，就算是不用拳頭，也難以控制自己一次比一次更用力的沖撞。學弟每一次突破都不避諱身體沖撞，但小伙子不等于大小伙子，和一個即將成年的拼身體，吃力卻不服氣。

    “撞不過你還撞？”