將決出高年級部的年度運球過桿第一，看看不打戰(zhàn)術(shù)的高二高三，高一2的班主任也實在不好意思把學弟再放到第一個，誰叫這幫學長學姐打起比賽來根本不會放高一孩子們一馬呢。

    比賽開始的那一刻，姑娘們用實力證明了還是面臨體育會考的學姐更厲害，沒有多余的動作，節(jié)奏穩(wěn)定，技術(shù)過硬，比上一輪更快的到達終點交接。學弟緊盯自己的比賽之余，目睹了學姐利索的籃球技術(shù)，真有點想看她體育課打籃球的樣子。

    最終結(jié)果如歷年一樣，高三對這個項目有絕對的統(tǒng)治力，宣布成績時，學弟本想蹭過去投喂學姐巧克力，卻反被投喂了一條士力架?？粗鷮W長們一起走掉的學姐，他也不好追上去，兜里的巧克力可是真的快化了。

    后面的托乒乓球接力跑一直被高三生嫌棄既不能展現(xiàn)運動美，還很容易出糗，所以運動細胞發(fā)達的人都拒絕參加，趁著這段時間吃喝閑扯。

    身為姑娘中運動細胞優(yōu)秀的人，運動會四個項目參加了三個的學姐決定去小賣部買個冰棍犒勞一下自己。用掛在脖子上的5D2打了個幌子，美名其曰為了拍學校要四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，實則是她不想再抱著那么多冰飲料伺候這幫祖宗了。

    剛從廁所出來的學弟就看見了偷偷摸摸的學姐，不明所以卻緊跟了上去。最后停在小賣部門口，學弟才明白學姐這是出來吃獨食。

    “兩根牛奶棒?！睕]等學姐反應(yīng)過來，學弟就付了錢拿著其中一根遞到學姐面前。

    美食不可辜負，學姐樂得接受，叼著冰棍就一屁股坐在了臺階陰影里乘涼。學弟欣然接受這種跟著學姐亂跑的設(shè)定，并排坐在了臺階上。

    “后面參加了幾個比賽？”學弟看著吃的開心的學姐，自己也開心。

    “全參加了?！睂W姐咬著牛奶棒，憤憤不平。

    學弟看著學姐懷里的5D2：“單反給我吧，我給學姐拍。”

    學姐大驚，趕緊抱住5D2：“不行！這可是我的命根兒。”

    學弟盯著學姐，學姐盯著學弟，氣氛肅殺，電光火石之間，一個拿出手機，一個端起單反，給彼此留下了第一張照片，只是沒有臉。

    作者有話要說：　　謝謝！

    ☆、八

    廣播里一遍又一遍宣布著賽況和賽程。

    學弟跨坐在椅子上，托著下巴看著站在跑道上的學姐，陽光正好，角度正好，只是她看得人，不是自己。學姐忙著扎頭發(fā)，超過180的搭檔蹲在自己身邊系綁帶，多年的朋友，有說有笑的閑扯，絲毫沒有顧及到遠處怨念的帥學弟。系好綁帶的學長站起身，仗著身高臂長直接搭在學姐肩膀上，等著哨響。

    學弟看在眼里，全神貫注的盯著學姐肩膀上的手，那個比自己還高的人是校籃球隊的隊長，是學姐的同班同學，是比自己更早認識學姐的人，可是不開心，就是不開心。

    沉浸在怨念之中的學弟直到哨響才被打回比賽現(xiàn)場，只是他看到的不是健步如飛直奔終點的學姐與學長。

    出發(fā)幾步之內(nèi)還一切順利的高三2老年組，卻在沒到一半的地方開始腳下不利索。一個拌蒜，兩個倒霉，學姐一步?jīng)]跟上，就連帶學長也要摔倒，兩個人的重力加速度，都來不及做保護措施就要迎面與大地相撞。就在這即將毀容的一刻，高三2全班的措手不及，學弟急的從椅子上站起來就要沖過來，學姐卻突然感覺到腰被一股力量死死勒住。

    學弟停下腳步愣在原地，學姐抬頭看到的是一只有力的手緊緊的摟住了她的腰，她知道這是只可靠的手，是自己的搭檔。

    貼心的學長扶起她，全然不理其他對手早就到達了終點。他很自然的搭在學姐肩上，語氣不免有些調(diào)侃：“認識三年咱倆還是這么沒默契?！?/br>
    免于毀容的學姐，理理衣服：“所以咱倆當不成情侶?！?/br>
    在互相打岔中走到終點的他們，已經(jīng)成為了比情侶更可靠的哥們兒。

    回到座位的學姐其實瞄到了帥學弟不開心，雖然內(nèi)心有點小高興，但還是要去安慰一下小朋友，特別是這種長得帥還愛吃的小朋友。

    沒有一分鐘的停歇，高一的拔河選手們就被趕上了賽場。

    高一的孩子們終究還在發(fā)育，僵持不了一會兒便分出了勝負，就差那么個小胖子的高一2沒能走到第一的位置，雖然大家都不甘心輸，但誰也沒有學弟沮喪，對于他來說，這可是第二重打擊了。

    “嘿！”突兀的一聲，讓學弟暫時緩了個神。

    學姐單手托著5D2，轉(zhuǎn)著手腕示意學弟接過去，可學弟一看學姐想的全都是，她的肩膀被學長搭了，明明自己還沒搭過。

    看帥學弟愣愣的看著自己，表情還越來越委屈，趕緊安慰，生怕他一哭，自己就成了全校女生眼里的罪人：“明年贏了就得了，別這么在意，昂?！?/br>
    “我不在意輸贏?！睂W弟發(fā)現(xiàn)這個學姐是真的很在意輸贏勝負。

    “好好好，單反給你，待會兒給我們高三2拍照片好嗎？”學姐覺得這個小學弟就是嘴硬。

    學弟不樂意了：“只拍你?！?/br>
    學姐也不樂意了：“拍全班，一袋兒薯片?！?/br>
    “成交。”學弟一口答應(yīng)，很開心的問了怎么用就拿跑了單反，直到學弟跑遠，學姐才覺得自己好像又簽了個不平等條約，自己的姐們兒明明也不拔河啊。

    高三年級的終極大戰(zhàn)一觸即發(fā)，整個高三把除比賽區(qū)域以外的地方圍得里三層外三層。各班班主任沖在最前面成了拉拉隊長，比起賽來，老師的勝負欲才是最可怕的。

    學弟憑借身高臂長長得帥也擠了個前排，端著5D2準備好好拍學姐。

    打頭炮的是兩個文科班，兩邊的學長學姐們各個看著都像個成年人，比賽沒開始，繩子就被拽得筆直，拉拉隊更是在班主任的帶領(lǐng)下變著花兒的用三年積累下的梗開始打嘴仗。

    哨響時，全場炸開了鍋，除了兩隊整齊的“一二一二”節(jié)奏聲外，剩下的尖叫全部來自旁邊未參與進來的高三生們。

    兩分鐘過去了，兩邊大汗淋漓，卻始終干不掉對方。

    忍無可忍的高三2班主任大喊一句：“贏不了比賽，假期就加課?！?/br>
    高三2瞬間跟打了雞血一樣，沒了節(jié)奏，卻都玩命朝一個方向用力，一切來得太突然，打亂了對手的節(jié)奏，生生把高三1托到了中線。

    贏后是身邊人的狂喜，高三2的各位蹲的蹲，坐的坐，累得一點都不想動。學弟換著角度不停地按快門，透過鏡頭，他看到了每個人因過度用力而被麻繩搓破皮兒的手。

    由于理科班的實力差距太大，還來不及休息兩分鐘的文科優(yōu)勝班就直接杠上了沒怎么耗力氣的理科優(yōu)勝班。

    按理說理科班男生多，不該弱，可這屆高三偏