卑的低到了塵土里。也罷，如今已是這般，也就不做太多評(píng)論。

    略微頭痛的撫了撫額，顧蔓決定早些休息，最近各種鍛煉已是花費(fèi)了自身的好多精力，再加上過(guò)不了幾日就要回到學(xué)校，到時(shí)候面臨的東西更多，如今保存體力才是正事。

    市一中，A市最好高中。師資雄厚，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。每年的高考名校錄取率高得令人乍舌。

    有收獲自然要有相對(duì)應(yīng)的付出，學(xué)校高錄取率的背后是學(xué)生極大的壓力，每天超負(fù)荷的學(xué)習(xí)，一直壓抑的神經(jīng)。

    再這樣的情況下，學(xué)生心情自然壓抑，需要有發(fā)泄的地方。而原主的存在，就給了這些人一個(gè)很好的發(fā)泄的平臺(tái)。

    對(duì)于他們而言，有什么方法比欺負(fù)打壓一個(gè)人來(lái)得更實(shí)在呢。把她當(dāng)成自己的垃圾桶，有什么不滿盡情宣泄，還不用擔(dān)心這個(gè)情感垃圾桶反抗，真的是好的不能再好了是嗎？

    呵！該怎么說(shuō)呢。把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦上還來(lái)的這么理所當(dāng)然 ，這群學(xué)生還真是年少輕狂啊，有句話怎么說(shuō)的。出來(lái)混的遲早都是要還的。這不，她就來(lái)了。

    這樣想著顧蔓的眼神閃了閃，嘴角漾出一絲微笑。有些事，總要付出代價(jià)的，原主用自己靈魂的代價(jià)，只為一個(gè)美好的結(jié)局。

    而他們，就讓自己來(lái)幫他們上一堂課吧！這堂課絕對(duì)讓他們一生難忘。

    伸手整了整自己的校服，顧蔓低下頭學(xué)著顧飛飛的姿態(tài)走進(jìn)了校園。

    一班。

    “噯，你們知道嗎，那個(gè)顧飛飛，來(lái)上學(xué)了！”還沒(méi)上課的教室總是會(huì)有些嘈雜，但一個(gè)女生的話打破了這嘈雜。但一瞬間就迎來(lái)的更大的喧鬧。

    “顧飛飛，哈哈哈。她不是跳樓了嗎，怎么還沒(méi)死啊。哈哈哈哈?！睈憾镜脑捳Z(yǔ)從一個(gè)樣貌清秀的女生的口中說(shuō)出來(lái)。

    “哎，管他死沒(méi)死。跟我們有什么關(guān)系。就她那樣活著跟死了有什么區(qū)別。值得我們浪費(fèi)口舌？再說(shuō)，她活著不是更好嗎，最近成績(jī)考差了，被我媽罵了好久，正好她來(lái)了，哼，一個(gè)免費(fèi)的垃圾桶。不用白不用?！弊诮淌抑虚g的女生撫了撫自己的長(zhǎng)發(fā)，看到教室中其他人贊同的點(diǎn)頭后，嘴角微微一笑。末了，又像是想起了什么似的。

    “阿羽，那個(gè)丑八怪這次回來(lái)你還要和她做朋友嗎，還要幫著她嗎？”

    大家的視線都隨著這話語(yǔ)轉(zhuǎn)到了一個(gè)模樣精致的女孩上，只見(jiàn)那女孩穿著和大家一樣的校服都顯得青春逼人，靚麗得厲害。黑長(zhǎng)直的頭發(fā)，白皙的皮膚，一雙大大的眼睛，都彰顯著女生的漂亮與活力。

    只見(jiàn)那女生歉意的看了看大家，溫柔的聲音緩緩說(shuō)道，“ 抱歉啊，大家。飛飛是我的朋友，她回來(lái)后我還是會(huì)與她做朋友的。雖然，，，雖然我不能干涉大家的決定，畢竟大家也都是我的朋友，但還飛飛這么依賴我，我還是不好拒絕的。”

    這話，剛好被走到教室的顧蔓聽(tīng)到。嘴角溢出一絲冷笑，顧蔓的心中此時(shí)充滿了不屑。果然，不愧是把原主逼死的人。瞧瞧，這說(shuō)話的藝術(shù)。

    既告訴了大家你們以后可以像以前一樣肆無(wú)忌憚的欺負(fù)原主，因?yàn)榇蠹叶际桥笥?，她很支持。又表明了自己之所以和原主做朋友是因?yàn)樵鞯乃榔べ嚹?，她善良的不好拒絕。和大家是統(tǒng)一戰(zhàn)線的人。

    字里行間無(wú)不有深意，如果不是因?yàn)轭櫬兄鞯挠洃?，估?jì)也會(huì)信以為真吧。這表情這語(yǔ)氣真是讓人挑不出一絲錯(cuò)來(lái)。

    挑了挑眉，顧蔓緩緩地在口中念出了那女生的名字，謝羽。謝羽。原主的同班同學(xué)，家境不錯(cuò)屬于一個(gè)富家小姐，平時(shí)在人前善良純潔整個(gè)就一白蓮花，實(shí)際性格陰冷自私，喜歡別人用崇拜的目光看著自己，在原主備受欺凌時(shí) ，主動(dòng)選擇和原主做朋友。其目的就是為了用原主相貌的丑陋來(lái)顯示出自己的美貌，希望別人來(lái)夸贊自己的善良。

    本來(lái)以謝羽的人緣，如果顧飛飛真是她好朋友的話，也許還不會(huì)有這么多人來(lái)欺負(fù)原主。只是謝羽對(duì)于原主只是利用心理，所以對(duì)于別人對(duì)原主的欺負(fù)她從不制止，字里行間還是贊同的意味。暗示同學(xué)們她之所以和顧飛飛做朋友全是顧飛飛自己的意愿，她很苦惱。

    于是在她若有似無(wú)的挑撥下，大家對(duì)原主的欺負(fù)來(lái)的越發(fā)的猛烈。而每當(dāng)原主遭受欺負(fù)后她又來(lái)假惺惺的關(guān)心，使得原主把她看為最重要的朋友。雖然平時(shí)還是不說(shuō)話但有什么好的第一個(gè)想到的就是她。

    結(jié)果呢，結(jié)果就是一腔情意付東流，全給了狗。

    就這樣想著顧蔓走進(jìn)了教室。

    在她進(jìn)教室的那一瞬間，教室有一瞬間的安靜隨之而來(lái)的就是各種惡意的嘲諷。

    不過(guò)這些對(duì)于顧蔓而言不算什么，經(jīng)歷了死亡的人還怕這些嗎。雖然流言蜚語(yǔ)能害死人。

    就這么安靜的走到了自己的位置，顧蔓沉默的放下了自己的包，拿起了即將上的科目的課本，安靜的看了起來(lái)。完美的忽視了謝羽關(guān)心的眼神。

    看到顧蔓的表現(xiàn)，謝羽眼中閃過(guò)一絲惱怒，隨即又有些疑惑。按理說(shuō)要是平時(shí)顧飛飛進(jìn)來(lái)第一件事就是給自己一個(gè)微笑然后把準(zhǔn)備好的早餐放在自己桌上再回他的位置的。怎么今天什么都沒(méi)有，連個(gè)眼神都沒(méi)有。

    看著周圍人疑惑的眼光，謝羽心中更加氣惱，面上卻不動(dòng)聲色，繼續(xù)保持著那一份恰到好處的關(guān)心，讓別人看到顧飛飛對(duì)她的忽視，以此來(lái)證明她的不識(shí)好歹。

    不理她，那又怎樣，她想做到的就沒(méi)有做不到的。既然是一個(gè)陪襯那就最好做好自己該做的，要是不樂(lè)意了，，，嗤。一個(gè)沒(méi)有利用價(jià)值的東西了還有存在的必要嗎。

    看著大家的謝羽臉上的笑容越發(fā)柔美，只是里面淬了多少毒，沒(méi)人知道。

    ☆、丑女大翻身（六）

    上課鈴聲很快響起，老師也隨之走進(jìn)教室。目光隨意掃了一下各位，到顧蔓這略微停留了一秒。

    其實(shí)在一個(gè)無(wú)比注重成績(jī)的校園里，師生情可以說(shuō)是比較淡漠的。但在如何淡漠，老師的天職在這。就算平時(shí)再有多注重成績(jī)，學(xué)生發(fā)生自殺這種大事。老師說(shuō)什么也不會(huì)坐立不管的。

    一來(lái)是因?yàn)樽约罕旧淼呢?zé)任感與受到的教育，二就是出了這種事對(duì)學(xué)校對(duì)老師而言也是非常不光彩的。

    所以老師自然不會(huì)像以往一樣再無(wú)視顧蔓，但也不會(huì)過(guò)多關(guān)心。不過(guò)這對(duì)于顧蔓的任務(wù)來(lái)說(shuō)就已經(jīng)有了很大的助力了。

    想來(lái)顧蔓也是想到了這一點(diǎn)，所以在老師視線傳過(guò)來(lái)時(shí)，就已經(jīng)非常羞澀和略帶感激的對(duì)老師笑了一下。

    這讓那老師，略微吃驚。要知道顧飛飛平時(shí)可是從不和人接觸也不說(shuō)話，自閉的厲害，所以這也是她一直被欺負(fù)老師卻不知道的原因。但如今卻給了自己一個(gè)任課老