訴我。我得尊重她的選擇?！?/br>
我也得給自己思考的時間，她喜歡的我不是現在的我，假設我立即知道了她是誰，答應了她的心意，我沒有信心她不會對我失望。

我與原來很不相同了。

這封信斷斷續(xù)續(xù)連載了很久，期中考試前還斷更了一陣子。

我從來不知道自己生活里有如此多的細節(jié)。

比方說下雨天的時候會打很多呵欠。

比方說一年里長高了一塊磚頭的厚度。

我都沒有在意過自己長了多少，體檢表上的數字是很抽象的。

我越來越感動，也越來越想知道她是誰。

經過這么長的周期我想得很明白了，無論她長得好看與否，我都無法回應她，她的喜歡太濃烈了我還不起。

她漸漸提到我現在的樣子，說我現在比以前更常流露出一些悲傷的情緒，我以為我在學校里表現得還不錯，還是被她看出來了。

她說不管是因為什么原因，她都希望我能打起精神來。

后來桂花謝了，紙上的香氣也散了。

她不知道我還喜歡玫瑰，這一點我從沒表現出來，男人喜歡玫瑰總歸是不合理的；也還好我不曾表現出，如果每封信都要用玫瑰熏染，未免也太讓她破費。

桐城下第一場冬雪的時候，她剛好給我留了最后一封信。

氣象臺都沒有預測到的雪，下得猝不及防。

她的離別也猝不及防。

她說她要出國學藝術了，青春里的愛戀最讓人難忘，她沒有信心我能喜歡上她，決定采用暗戀的方式，又不忍心自己的一場喜歡無疾而終，才花了大半個學期向我訴說。

她很高興我能好好對待她的心意，又更加確信我值得她所有的喜歡。

她說希望她的喜歡能給我一點兒力量，她比誰都清楚任恪是一個特別好的人。

她很殘忍，單方面說了再見，沒給我道別的機會。

情書完結了，我感覺自己也結束了一場不曾發(fā)生過的愛情，很傷。

放學時天已經快黑了，冬日的白晝總是這樣短。

校園里的路燈和太陽的最后一縷微光照亮了細細碎碎的雪粒。

江南的氣候就是這樣，下得起雪，卻留不住雪，借著路燈看過雪花才知道它確實下了。

眼下才是十二月，還不到最冷的時候，地面上溫度略高，它一降落就化了。

我忽然理解了唐城失戀的心情，怪不得他傷春悲秋。

我推著車與傅懿行一起在校園里走著，終于沒忍住長嘆一聲。

“你喜歡上她了？”傅總停下了，抬頭看雪。

我說，算不上喜歡吧，就是很珍惜，她給我寫情書讓我很高興。

傅懿行低頭看我，眼里有一些茫然，還有一些我沒能看懂的情緒，他問“那你為什么這么難過？”

我有“這么”難過嗎，這比起我經歷的死亡實在是一件小事，我怎么可能表現出明顯的難過。

我只是有一點兒難過而已。

傅懿行一定是在夸張了。

她也是，他也是，能看出我自覺收得挺好的情緒。

我又說，我每天都在都在期待收到她的信，日子就這么一天天有了盼頭，她忽然宣布完結了，期待就落空了。

傅懿行又推著車向前走了，邊走邊說，“雖然我可以建議你去找找她，把你的期待續(xù)上…異國戀不是很難的事。但我不想這么說，你自己也明白的吧，你親手放過了每一次找到她的機會?！?/br>
這話說的很犀利，不像他的風格。

他接著說，“所以打起精神來吧，生活里還有很多其他值得期待的地方，盼一盼…”

傅懿行頓了頓，像是不知道要說什么。

“盼一盼你自己。”

我笑了笑，追上去問：“傅懿行啊，你也追完了連載，你說說看，我有她描述的這么好嗎？”

他顯然知道我情緒好轉了，想聽恭維的話，不回答了。

雪花落在他的拇指尖上，不知道是不是因為他的手太涼了，竟然久久地沒有化開。

我感覺到有些奇異，一個活人怎么能有這么低的體溫呢，便伸出左手去把雪花抹掉了，覺出他手冷得厲害，順勢搓了搓他握著車把的手背。

他反應過于大，差一點沒穩(wěn)住龍頭，我立刻把手收回來了。

等他調整好重心才說：“明天戴手套吧。冬天真的來了?！?/br>
車棚到校門口的這一路被我們走得格外長，跨出校門，車身被地上伸縮門的軌道震了兩震。

傅懿行跨上車，轉過頭來撂下一句：“你比她形容的還要好?！?，便即刻用力蹬了兩下，騎遠了。

這真是一句盛贊。

聽得我有些膨脹。

第15章第十四章

舅媽給我的飄窗上添置了毯子和靠枕。

還是嫌窗邊太涼，讓我不要在上面待太久。

我笑著答應了。

最近我越來越能感受到暖意，來自家人，來自傅懿行，來自她。

寫完作業(yè)我把抽屜里按順序擺好的十五封信拿了出來，爬上我那一方毛絨絨的領土，和今天收到的第十六封一起，從頭到尾又仔仔細細地欣賞了一遍。

讀完還是覺得震撼。

我不由得開始思索愛情，也開始想傅懿行說的盼一盼我自己。

我猜測她還沒走吧，那我是不是可以用某種方式和她說一說呢，感謝她喜歡我；希望她以后再遇上讓她心動的男生時，能鼓起勇氣，算了，還是讓一個足夠好的男孩兒先喜歡上她吧；告訴她，我開始愿意走出陰霾了。

這些想法我該怎么傳遞給她呢。

這時我前所未有地希望她還在關注我，她在信里說，她看過我從前在班里演講的稿子，很想親耳聽一聽我把稿子念出來，親眼看一看，我在講臺上展示自己的狀態(tài)。

我知道語文老師們喜歡互相交流學生寫的優(yōu)質文章，我必須再做一次成功的演講，讓其他班知道任恪講了些什么，讓老師能喜笑顏開地展示我寫的文章。

原本要過一陣子，到期末考前才能輪到我，但我想提前一些，我怕她離開得早，也怕自己慢慢地就忘了她的心意，失了回應的興致。但我需要好好地準備，這個還未出世的稿子承載的東西太多了，要隱晦，也要十分明白，別的人不能看懂，但要讓她知道是寫給她看的。

天越來越冷，學校把廣播cao改成跑cao。

其實廣播cao和跑cao，對于心中藏有愛情的少年來說，都是很曖昧的活動。

廣播cao有體轉運動。

跑cao，跑cao更能傳遞情愫吧，整個班排成一列，繞著兩個標志桶跑步，身高相差正好的人一圈能對視兩次，因為隊形的原因不那么走運的話，往返的四五十米也能看上一眼。

跑步時有人垂下眼盯著地面，也有人巴巴地期待著一個合適的位置，望眼欲穿。

路迢迢的腿在上個月終于好透了，他總算能參與進來這樣的活動。

我知道他喜歡單雨寒，他這樣的性格，從來不掩飾自己的感情。

轉過標志桶時我看了看他，兩眼亮晶晶的，不由得笑了笑。

最近我心情