，很不高興！”語(yǔ)畢，繼續(xù)遠(yuǎn)行而去。

月毅盯了那越走越遠(yuǎn)的背影，怒火難滅，猛拍了下旁邊的石桌。

數(shù)秒后，一陣風(fēng)吹來(lái)，石桌碎裂成塵渣，轟然塌落在地。

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銀斐自然知道月毅有辦法幫自己與安磊磊回歸文明區(qū)，但縱觀全局考慮許久，銀斐清楚知道，自己要從月毅口中要穿梭時(shí)空暗流的口訣——不容易！

為了掌握主動(dòng)權(quán)，與安磊磊商量后，兩人分析了月毅可能的條件，制定了對(duì)策，決定以靜制動(dòng)，不先去提這事，開(kāi)始與月毅比賽忍耐力。

銀斐與金肯和好后，安歸來(lái)與威爾也來(lái)到了雅雅城。

安歸來(lái)學(xué)習(xí)心切，來(lái)到雅雅城不久，就發(fā)揮了纏人功，一天到晚纏了安磊磊要求習(xí)字、識(shí)字。

安磊磊到是很高興，抓了小瑞琪與小歸來(lái)一起學(xué)習(xí)。

這邊安磊磊過(guò)了把老師的癮，那邊銀斐不高興了。

白天安磊磊被小鬼們圍著，害他抱不到老婆，很是介意，差點(diǎn)忍不下去，想直接找月毅談了，早點(diǎn)回文明區(qū)了事。

次日，安磊磊對(duì)銀斐做分析匯報(bào)道：瑞琪需要偶像父親！

銀斐只有露一手出來(lái)給他們觀摩觀摩，讓他們心服口服。

于是，沒(méi)多久，銀斐·塔絲隆老師走馬上任，兩個(gè)老師與兩學(xué)生開(kāi)始忙的不可開(kāi)交。

兩人都博學(xué)，寓教于樂(lè)之下，時(shí)間過(guò)的到是很快，所以比忍耐這事，月毅是輸定了。

今日被月毅逮到，銀斐就預(yù)感他要和自己談判，而且必然是帶苛刻的交換條件。

月毅一開(kāi)口，銀斐就知道他的交換條件是要自己幫忙調(diào)查解決位面地帶冰河期過(guò)長(zhǎng)的問(wèn)題，而且要立刻去解決。

對(duì)銀斐而言，這問(wèn)題要解決是可以，但絕對(duì)不是被逼迫，如果是被逼著要如何如何，限制時(shí)限的話，銀斐自然會(huì)不高興，雖然那口訣銀斐勢(shì)在必得，但還是立刻按原計(jì)劃，立刻采取了“冷處理”，冷淡他月毅個(gè)幾回，以謀取己方最大的談判主動(dòng)權(quán)。

只是，銀斐還真沒(méi)想到，月毅居然說(shuō)自己的父母沒(méi)死！

其實(shí)，銀斐知道這事不可信，但無(wú)法否認(rèn)，兩人的確是存在那么點(diǎn)概率尚且存活。

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銀斐覺(jué)醒的皇族血脈傳承里主要是各種神術(shù)的修煉法，那記憶里傳下來(lái)的神術(shù)，可以說(shuō)是繁如星海，枚不勝舉。

這也是為什么，當(dāng)年“銀斐·塔絲隆將軍究竟會(huì)幾種神術(shù)？”對(duì)那些探子來(lái)說(shuō)，一直都是個(gè)未解之謎。

其實(shí)，連銀斐自己也未必有仔細(xì)去數(shù)過(guò)。

傳承來(lái)的記憶，除了神術(shù)之外，只有蘇族的一些基本資料。

為了讓政權(quán)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，蘇族中，皇族與長(zhǎng)老會(huì)相互制衡，“神術(shù)部分”由皇族記憶傳承，“口訣部分”由長(zhǎng)老會(huì)因材施教代代沿襲，其中的“暗流穿梭口訣”就由長(zhǎng)老會(huì)掌管。

若這些傳承都算正常，那么，除了這些之外，銀斐居然收到了父親的留言，可能刻入記憶傳承比較難，那留言只有轉(zhuǎn)瞬即逝的兩個(gè)字：“勿找！”

當(dāng)年，銀斐有聽(tīng)母親說(shuō)過(guò)大結(jié)界出故障，父親前去調(diào)查從而失蹤至今的事。

老族長(zhǎng)由于沒(méi)有記憶傳承，陳述的只是表象，但也讓銀斐邊聽(tīng)邊覺(jué)得十分詭異，有許多事都不合理，可以說(shuō)是匪夷所思。

銀斐當(dāng)時(shí)有告訴過(guò)他關(guān)于“勿找”的留言，但老族長(zhǎng)只是笑，并沒(méi)有多說(shuō)什么。

還是決定出發(fā)尋找的那日，臨走前，老族長(zhǎng)對(duì)銀斐道：“我已經(jīng)活得足夠久，一直準(zhǔn)備著上路去找尋他，你不必再阻止我！對(duì)了，前些年讓你研習(xí)祖業(yè)，學(xué)著裝神，繼續(xù)糊弄低級(jí)文明星上的人……近年，你務(wù)必記得，一定要親自去二級(jí)文明區(qū)看看……那里有你此生在追尋的‘重要’答案！”

當(dāng)時(shí)，銀斐覺(jué)得應(yīng)該是老族長(zhǎng)隱約知道了“生命之核”的去向，才要求自己去二級(jí)文明區(qū)，現(xiàn)在看來(lái)，居然是讓自己與安磊磊重逢之意！

銀斐重新想了想，對(duì)于母親的死亡，自己太過(guò)先入為主，覺(jué)得母親當(dāng)時(shí)是“主動(dòng)”不想茍活，堅(jiān)決準(zhǔn)備追隨父親而去，所以是自愿逝去……

其實(shí)，理性點(diǎn)分析的話，印記這東西破了算不得準(zhǔn)，可能還存在著其他情況，比如：升大等級(jí)后，靈魂進(jìn)行了改造，或者被人改動(dòng)了靈魂，或者被靈魂禁錮，失去聯(lián)絡(luò)，以及各種其他對(duì)靈魂的改變，都會(huì)導(dǎo)致這樣的情況發(fā)生。雖然這些情況很少出現(xiàn)，但的確客觀存在。

而至于父親的靈魂印記沒(méi)有破碎這事，銀斐是聞所未聞，當(dāng)時(shí)月毅說(shuō)這話的時(shí)候，的確有把銀斐給驚到，好在及時(shí)把握住了心智……

就算兩人都活著，可這么些年過(guò)去了，事到如今，已是急不得，只能日后積極謀劃。

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今天，銀斐老師有些心不在焉，安歸來(lái)明顯感覺(jué)到了，開(kāi)始丟了這老師，找瑞琪請(qǐng)教問(wèn)題。

瑞琪平時(shí)有受教育，聰明好學(xué)，比安歸來(lái)懂許多，雖然他要學(xué)的也很多，但教安歸來(lái)已足夠。

大部分時(shí)間，瑞琪都是跟安磊磊學(xué)一些艾普希龍星系中沒(méi)有的科學(xué)理論，他對(duì)這個(gè)感興趣。

對(duì)銀斐這爹，瑞琪還是避免正面單獨(dú)接觸，銀斐授課時(shí)，他就坐在邊上，一副不屑一聽(tīng)的模樣，其實(shí)是拼命豎了耳朵旁聽(tīng)?？紤]到孩子的心情，兩個(gè)大人也由著他去。

銀斐老師被安歸來(lái)嫌棄后不久，安磊磊手上捧了一盤飲品進(jìn)來(lái)了。

考慮到兩孩子正在長(zhǎng)身體，為了維持營(yíng)養(yǎng)平衡，安磊磊每天都會(huì)弄一份七彩涎調(diào)配的飲品供眾人飲用。

一人一杯，包子爹也有份，只是他蹭的比較少，蹭個(gè)兩口后，全喂了老婆大人，總之，這東西大家都有份。

雖然四杯看起來(lái)份量都差不多，但包子爹總是為老不尊，會(huì)搶先出手去拿那份被他測(cè)算出來(lái)份量最多的一杯。

只是今天，包子爹反常了，兩孩子都已半杯下肚，他依舊靠在那庭院的植物藤蔓之上，一動(dòng)不動(dòng)望了天，也不知在看什么，只給眾人留了個(gè)側(cè)影。

安磊磊過(guò)去時(shí)，他才轉(zhuǎn)頭，一把拉過(guò)人，摟住，吻蹭了下唇。

“怎么了？”安磊磊背靠在那懷里，一手往后舉，把杯子遞給這人問(wèn)道。

“嗯，不出我們預(yù)料，月毅他今天有行動(dòng)了。”

“哈，不錯(cuò)！那他提出的要求是？”

“幫忙解決冰河時(shí)期過(guò)長(zhǎng)的問(wèn)題?！便y斐此刻還是有些食難下咽，喝了一小口就還回了安磊磊。