舔手指：“jiejie，你還吃不吃啦？”

    李瑜沉浸在飄忽不明地思緒里，被小關(guān)叫了幾聲才回過神。

    她側(cè)頭瞧小關(guān)：她的圓臉蛋被糖水糊了一圈，看上去傻傻的。

    李瑜抽出紙巾來幫她擦干凈，她知道小孩子不能多吃冷，但見小關(guān)傻的可愛，就忍不住逗弄她。

    “想吃？”她擦完，舉起手里的冰棒。

    小關(guān)用力地點頭。

    李瑜冷冷地說：“就不給你?！?/br>
    小關(guān)被李瑜板正地臉色一嚇，哇地就哭了出來。

    李瑜慌了，手忙腳亂地替她擦眼淚。

    大姨聽到哭聲，從廚房里跑出來，“怎么了怎么了？”

    李瑜囧著臉告訴她事情經(jīng)過。

    大姨噗哧一下笑出聲：“小瑜，你性子要放軟一點呀。”

    “想逗人，就要慢慢來?！贝笠瘫鹦￡P(guān)，手拿起冰棒在她眼前晃。

    “想不想吃，想不想吃？”小關(guān)被大姨蕩秋千一樣搖來搖去，這玩法沒過幾秒就見了效，成功地讓她破涕為笑。

    “想！”

    小關(guān)心情轉(zhuǎn)好地吐舌頭，還伸手去捉冰棒的袋子。

    大姨噯地一聲，手往后縮，偏不讓小關(guān)捉住。

    小關(guān)的眼淚有卷土重來的趨勢。

    大姨又把冰棒放在她面前。

    小關(guān)的眼淚定在眼眶里，成功地沒流出來。

    她渴望地一抓，結(jié)果大姨又把手往后縮。

    小關(guān)再次要哭。

    如此反復(fù)幾次，小關(guān)哭哭不出，笑笑不來，不但被耍地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還逗的大姨開懷大笑。

    大姨開心完了，把小關(guān)塞到李瑜懷里：“喏，給你玩，這回知道怎么逗她了吧？”

    李瑜被這一頓cao作秀得無話可說，只能同情地看了小關(guān)一眼。

    她在客廳又帶了一會孩子，大姨和阿姨才從廚房出來。

    阿姨做了蛋糕，是草莓奶油的。

    李瑜分到一份，然后就被大姨趕回房間，讓她邊吃邊學(xué)習(xí)。

    她走回房里，坐到桌前，習(xí)慣性地打開手機(jī)，翻閱里面的新信息。

    信息幾則。

    有班級群里的，喬珊的，其他同學(xué)的，還有一個沒有備注姓名的來信。

    她先回復(fù)了其他的，才點開那個陌生又有一些眼熟的ID。

    ——那個，我們算是和解了吧？

    李瑜看到這話，立刻猜到是何洲。

    她翻開討論小組對照，發(fā)現(xiàn)確實是他的號碼。

    她點回聊天界面，打字回復(fù)：——嗯。

    對面很快傳來下一句：——那，我能問你一個問題嗎？

    李瑜：——你問。

    何洲：——你之前為什么那么討厭我？

    李瑜不方便告訴他重生的事，就打了拒絕透露的話：我不想說。

    正要發(fā)送，她猶豫了。

    這樣說話未免有些傷人。

    李瑜此時不由得想起剛剛把小關(guān)弄哭的事，還有大姨那句話：

    小瑜，性子放軟點。

    她撤回，重新斟酌語句：——不方便說。

    ——不方便說，而且和你沒關(guān)系。

    ——不方便說，而且和你沒關(guān)系，是我單方面冤枉你。

    最后一句比較有誠意。

    發(fā)送。

    那邊許久都沒再傳來信息。

    李瑜放下手機(jī)，翻開作業(yè)本算題，但筆尖游出來的卻是一團(tuán)亂線。

    她劃了幾團(tuán)，最終忍不住地甩開筆，重新拿起手機(jī)。

    刷新。

    聊天界面里的最后一條信息仍是她發(fā)的。

    李瑜放下手機(jī)，心底里涌出言不明的失落感。

    又等了許久，還是沒人回復(fù)。

    她強(qiáng)迫自己定下心，開始學(xué)習(xí)。

    但手機(jī)就像故意和她作對，有人等的時候沒反應(yīng)，沒人守著卻拼命地震動。

    李瑜的手指點亮界面。

    是語音電話。

    她手指頓了一下，點接聽。

    “對不起啊，我剛才被阿橘纏著，一直脫不了身。”那頭喘息聲粗重，隔著電話也能聽得一清二楚。

    李瑜不緊不慢地回：“沒事，我剛才在寫作業(yè)?！?/br>
    何洲似乎松了一口氣。

    話題馬上回正：“你剛才說，是單方面冤枉我？”

    他小心翼翼地問。

    “是的?！崩铊げ恍孤督z毫情緒，淡淡地回他。

    那頭的聲線更雀躍了些。

    他試著確定另一件事：“那我們現(xiàn)在是普通朋友的關(guān)系？”

    “算是吧。”李瑜答。

    “算是？”

    李瑜頓了頓，只能肯定：“就是?！?/br>
    何洲愉悅地笑。

    李瑜聽見對面人笑，心里有點說不清地惱。

    “我掛了?！?/br>
    “這周的作業(yè)太多?！彼涿畹匮a(bǔ)充，似乎就怕自己被誤會。

    意識到這一層，李瑜更惱了。

    掛了電話，何洲的信息又傳過來。

    是一張照片：

    里面的貓大爺癱倒在何洲的懷里，眼神犀利，神情不屑，一張冷漠地臭臉是全片的焦點。

    李瑜違心地打出贊美之詞：——很可愛。

    何洲：——謝謝夸獎，你好好學(xué)習(xí)吧，我也去寫作業(yè)了。

    李瑜：——...

    她愣是沒弄明白這一出到底什么意思。

    但又覺得有玄機(jī)在。

    李瑜想不出來答案，只能暫時放下疑問，安心做題。

    何洲家。

    橘貓大爺才被何洲抱了一會，就開始磨爪子。

    何洲這回卻不像以往一樣怕它，不但沒立即放開它以免血光之災(zāi)，反而還眼含笑意地揉它的頭：“真可愛?！?/br>
    “可愛死了?！?/br>
    喵！

    橘貓不領(lǐng)他的情，冷不防地就撓了他一爪子。

    又一個回校的星期。

    喬珊經(jīng)過李瑜的改造，學(xué)習(xí)上終于回歸了正確軌道。

    這個晚自習(xí)，她不但自覺地沒碰手機(jī)，還一直認(rèn)真地和作業(yè)戰(zhàn)斗。

    李瑜欣慰，老師看了更欣慰，一個高興，就暫時將她從重點監(jiān)察目標(biāo)里劃去，轉(zhuǎn)頭去尋找新的獵物。

    這一找，還真被他抓到一個大的獵物。

    學(xué)生們不是學(xué)習(xí)機(jī)器，少有一整天除了學(xué)習(xí)什么都不做的人。

    私下里，大家都有各種各樣地興趣愛好，有些人用來放松，有些人不能自控地沉迷，另一些人則被責(zé)任捆綁，在學(xué)習(xí)與興趣之間兩頭忙碌。

    被抓到的劉亦就是其中的第三者。

    他不小心被老師抓到在上課時間連載網(wǎng)絡(luò)。

    劉亦沒有解釋的機(jī)會，被老師臭罵一頓之后，就失去了手機(jī)。

    這一被收，就意味著他的更新要斷，而且不知要斷到何時。

    被沒收手機(jī)的同學(xué)通常都會去老師那里“一哭二鬧三上吊”，班里的喬珊就是這樣干的，她還在教室里給大家傳授過心得。

    但劉亦不善與人交流，使盡渾身解數(shù)去求老師對他來說很難實現(xiàn)。

    因此他只