數(shù)學(xué)卷子連符號都認不清楚了，只覺得腦子里一片混亂，眼前晃來晃去的就是端木寧含羞帶怒的眼睛。

完了！

走火入魔了吧這是？

周放狠狠拍了拍腦袋，拼命喝涼水，這才認清楚卷子上是小于大于號，剛才眼花給看成了書名號。

晚上十點，周放終于胡亂做完了題目，打算看會兒語文書，卻收到周津津的短信“今晚自修課老師點名了，又逮著你了?！?/br>
“沒事兒，我在家做完題目了?！?/br>
“喲，難得啊，在家居然乖乖做題？沒做別的？”

想起剛才的荒唐，周放輕輕笑了笑，回道：“也做了點別的，惹怒了我表弟?！?/br>
“小寧現(xiàn)在跟你住啊？”周津津繼續(xù)八卦，周放剛想回復(fù)信息，卻聽到一陣敲門聲，趕忙把手機收了回去。

門外響起端木寧故作鎮(zhèn)定的聲音。

“你……你睡了嗎？”

“沒呢，進來吧?！?/br>
“不了，我的書包你拿出來吧，我突然想起來還有些作業(yè)沒做完?！?/br>
“哦，好?！?/br>
周放拿了書包，走出書房遞給他。

端木寧接過：“謝謝?！鞭D(zhuǎn)身就走。

“小寧，在書房寫吧，臥室燈光太暗，傷眼睛?！?/br>
端木寧停住腳步。

“剛才……呃，抱歉，以后我不會再對你做這種事。”覺得自己越說越亂，周放也有些尷尬：“我的意思是，我不會隨便碰你……”

“嗯?！倍四緦廃c頭打斷他的解釋，繞過周放進了書房。坐在凳子上，半晌之后又輕聲道：“今天謝謝你教我……我想，你能再教我點別的嗎？”

“?。俊敝芊朋@得張大嘴巴。

“啊……我是說你上次教我的那個……一元二次函數(shù)，我有些地方不大明白?！?/br>
周放松了口氣，“那沒問題，我現(xiàn)在就教你?！?/br>
端木寧嚴肅地點了點頭，認真道：“謝謝你?！?/br>
目光卻一直盯著桌子，再也不看周放一眼。

周放拿了端木寧的練習(xí)冊，找到端木寧勾選的題目。

郁悶的是，夸下?？谠谙龋赡俏宓李}目自己居然有兩道不會做？

把會的那三題拽拽地給端木寧解出來，另外兩道不會的，就說：“這個不是重點，不會沒關(guān)系的，你看別的題吧?！?/br>
端木寧拿過周放的演算稿，輕聲道：“你的字寫太大了。”

其實是凌亂不堪。說得太委婉，周放沒明白，笑道：“呵呵，沒辦法，我豪爽慣了。”

“考試的時候，老師改卷見到你那狂草，說不定會扣分呢?！倍四緦幰贿厡懽忠贿呎f，似是不經(jīng)意間提到一般。

“唔，好像是?！?/br>
“數(shù)學(xué)就是看解題步驟的，老師都按步驟給分，你寫太亂了，找不到給分點吧?！?/br>
“嗯?！?/br>
“以后寫整齊一點吧?！?/br>
“好?！?/br>
端木寧抬頭，看了周放一眼，又低下頭去，“能給我看看你的數(shù)學(xué)卷子么？”

周放乖乖拿出卷子，雖然那五十八分讓他有點丟臉。

“你的選擇題填空題幾乎全對呢?！倍四緦庉p輕笑了笑，揚了揚手中的卷子：“后面解答題一大堆0分。”

周放訕笑著摸了摸鼻子，“大題不會做嘛?！?/br>
“可這題目跟選擇題其實是一個類型的啊。”端木寧看了看卷子，挑了一道挺面熟的函數(shù)題，拿了張草稿紙演算起來。

看著這樣認真的端木寧，周放心底居然有點感動。

這孩子，當初找自己教他數(shù)學(xué)，其實是變相的激將法吧？是為了讓自己對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，把數(shù)學(xué)學(xué)好嗎？

要不然，他那么好的數(shù)學(xué)成績，哪還用自己教……

片刻之后，端木寧便做完了題目，把本子推給周放看。

“你看，證明題的步驟一定得寫清楚的，證明出一點就有相應(yīng)的分值，我們老師是這樣說的。”

“嗯。”周放笑著坐了過去，拿起端木寧的本子，“可是，你寫錯了呀。”

端木寧臉一紅：“你們高中的題目我又沒見過！”

“呵呵……”周放不由得笑了起來。

“你自己寫吧，我去寫作文?！?/br>
“嗯？作文？什么題目?！敝芊藕闷娴販愡^去，只見端木寧的作文本上寫著一行端正的鋼筆字“我的老師”

“哈哈哈哈?！敝芊湃滩蛔〈舐曅α似饋恚骸澳銈兝蠋熣媸堑?，讓你們寫她自己？臭美呢吧。”

端木寧點頭：“我也不想寫她，寫壞話肯定被她罵，好話又寫不出。”

周放想了想，拍桌子道：“這樣吧，你第一段先狠狠夸她，夸到天上有地上無簡直是圣母再世，第二段就寫典型的例子，比如有同學(xué)問她特愚蠢的問題她都能耐心解答，比如感冒發(fā)燒了還帶病來上課之類的，最后再來個總結(jié)陳詞：我們老師，真是世界上最偉大的老師，我愛我的老師?！?/br>
端木寧輕輕笑了起來：“你以前就是這么寫的？”

“呵，我可沒那么虛偽。我們語文老師那會兒特別瘦，我用了個骨瘦如柴被老師紅筆打了叉，我啊，太直接了?！?/br>
“我也不虛偽啊?！倍四緦帗P起嘴角輕輕一笑，把作文本攤開在周放面前，周放湊過去一看，那紅筆給畫得真是慘不忍睹。

周放認真地看著端木寧，半晌之后才伸手揉了揉他的頭發(fā)：“你小子行，頗有大哥我不怕死的犧牲精神。”

端木寧垂下頭若無其事地收回作文本，“平時作文寫真實想法沒什么，考試的時候我就逼著自己按格式寫，有句話叫，識時務(wù)者為俊杰，對不對？”

周放愣了愣，原來這孩子又在拐彎抹角教育自己呢？

是暗示自己考試的時候規(guī)矩點兒嗎？

周放不禁失笑，看著嚴肅起來像個小大人一樣，一本正經(jīng)教育自己的端木寧，只覺得他特可愛，特想讓人捏捏他的臉蛋。

手伸出去，腦海里突然竄過他染著情欲滿臉潮紅的樣子，顫了顫，趕忙縮了回來。

端木寧似乎也察覺到不對，慌亂地別開視線，握緊筆桿垂下頭：“快寫作業(yè)吧，都十點半了?！?/br>
周放嗯了一聲，坐在端木寧對面，開始寫另一份試卷。

詭異的氣氛下，兩人的表情都有些不自然，甚至覺得呼吸困難。

好不容易撐著寫完了作業(yè)，端木寧轉(zhuǎn)身去睡，周放這才回了臥室。

臥室的空調(diào)壞掉了，周放抖啊抖地爬上床，揪起大熊抱著，還是覺得冷。