師失格2

    窮奇原本趴在地上在睡覺。

    等千緋靠近的時(shí)候，他身子動(dòng)了動(dòng)，殺意驟起。頃刻之間卻又全部收了回去，然后搖搖晃晃的，變回了八九歲小男孩的姿態(tài)。

    他轉(zhuǎn)過身來，看向千緋：“回來了？”

    說話的時(shí)候，那顆尖細(xì)的犬牙看起來有些森寒。

    “他們呢？”

    千緋走到他身邊。

    窮奇臉上的表情很茫然：“我只偶然聽到玖裳大人說了一點(diǎn)。”

    他并不習(xí)慣將他稱之為白鴆，畢竟在窮奇曾經(jīng)的世界，玖裳便是統(tǒng)治他們的王。即便現(xiàn)在已經(jīng)跟著他們?cè)谝黄鹆艘欢螘r(shí)間，但窮奇依然將白鴆稱之為玖裳。

    千緋看著他，并不說話。

    窮奇想了想，慢慢說：“玖裳大人說，有必須要解決的一個(gè)麻煩。‘那個(gè)人’察覺到了他的存在，他也同樣察覺到了‘那個(gè)人’的存在?！?/br>
    她看窮奇的樣子，這些事情似乎是在她進(jìn)入上一個(gè)任務(wù)世界的時(shí)候發(fā)生的。

    她問了一句：“‘那個(gè)人’是指誰(shuí)？”

    窮奇搖搖頭，他不過只聽到了一點(diǎn)白鴆和朱雀的對(duì)話，對(duì)所有一切并不了解。但是有一句話，他記得很清楚。

    “朱雀說，白馬非馬?！?/br>
    千緋皺著眉不說話，只是飛快想著這會(huì)兒窮奇所說的一切。

    朱雀那個(gè)詞她不是第一次聽見了，這之前不過是在耳朵旁邊繞了一圈，沒放在心上，現(xiàn)在想想，朱雀大概一直在嘗試?yán)@開規(guī)則透露給她朦朧的訊息。

    白馬非馬？

    到底是什么意思？

    “朱雀還說了什么？”

    窮奇抿了一下嘴角，看看她，仿佛猶豫了一下，片刻后，才緩聲說道：“……他們中間，只有一個(gè)人能夠繼續(xù)存在下去。”

    白鴆？和“那個(gè)人”？

    千緋心臟跳動(dòng)的速度漸漸變快，她在窮奇身邊坐了下來。

    窮奇雖然是個(gè)小惡魔，可難免也有些忐忑。

    他接著說道：“玖裳大人說是進(jìn)小世界找解決問題的‘鑰匙’了，但是朱雀和扭蛋……突然消失了，我一覺醒來，便感覺不懂他們的氣息了?！?/br>
    消失……

    “興許消失的不是他們?！鼻Ьp嘆了口氣。

    “消失的，是我們兩個(gè)。”

    不知道純白之地到底發(fā)生了什么事情，也不知道白鴆現(xiàn)在到底怎么樣。從她醒過來開始，每次字自任務(wù)世界出來，就會(huì)踩在純白之地上，仿佛是一個(gè)可靠的能夠依賴的地方。

    現(xiàn)在變成這般光景，不管她平日里再怎么冷靜，這會(huì)兒心神還是難以平定下來，只輕輕嘆了口氣，和窮奇說道：“我先進(jìn)任務(wù)世界。”

    “不修煉了嗎？”

    窮奇黑葡萄似的眼睛看著她。

    “不必?！?/br>
    她搖搖頭。

    .

    她剛一醒過來，就聽見個(gè)聲音，慢悠悠的，帶著讓人火大的意味深長(zhǎng)：“寧千緋，男生宿舍到底有什么東西這么吸引你？你已經(jīng)盯了男生宿舍十分鐘了！你是少女情懷，還是求知欲旺盛？”

    是個(gè)男人的聲音，聽來大概四十余歲。

    不懷好意的調(diào)侃一瞬間讓整個(gè)教室“哄”的一聲笑了起來！幾個(gè)男生一邊笑一邊做著怪動(dòng)作，還有和她關(guān)系不好的女生，刻意嘻嘻哈哈的，笑得前俯后仰！

    千緋視線從窗臺(tái)上放的那本書上轉(zhuǎn)移回來，腦袋里面的弦仿佛被繃緊，有人拼命拉扯著神經(jīng)，疼痛無比。

    她從頭痛中分出神，看向了講臺(tái)上的人。

    年紀(jì)和她剛才猜想的差不多。這人留著寸頭，五官勉強(qiáng)算是端正，不過臉上皮膚極其松弛，往下面墜著，導(dǎo)致下眼瞼垂下，眼睛也放大了幾分，整張臉顯得坍塌臃腫。

    他帶著一種因?yàn)檎f出了“引人發(fā)笑的妙語(yǔ)”而產(chǎn)生出來的得意。

    見她定定看著自己，他又抬了抬下巴，保持著剛才慢悠悠的聲調(diào)：“出去！”

    這人說話的時(shí)候總喜歡揚(yáng)揚(yáng)腦袋，有些不屑一顧的感覺。

    說出來的明明是嘩眾取寵的說辭，可在同學(xué)們哄堂大笑的時(shí)候，他卻刻意板著臉，露出一副稀松平常的感覺。

    他指了指門口：“出去！你既然這么喜歡偷窺男生寢室，就出去看個(gè)夠再回來！”

    這次更過分，連“偷窺”都用上了。

    教室里此起彼伏的笑聲愈發(fā)囂張。

    老師帶頭這么說話，想必下面的學(xué)生也不必?fù)?dān)心，覺得好笑便放肆笑就可以了。

    高中課程自己不知道學(xué)過多少次了，她腦袋疼得厲害，臉色慘白，站起身來，擰了眉，聲音沙啞道：“老師，我好像發(fā)燒了，想請(qǐng)假?！?/br>
    講臺(tái)上的男老師嗤笑了一聲：“你發(fā)sao了？那正好，站到走廊上去冷靜冷靜！”

    他故意把“燒”說成“sao”，學(xué)生和他一樣，俱是一臉惡意的笑。

    千緋看了他一眼，不再多說，站起身來就朝著門外走去。

    關(guān)上的門后隱隱約約傳來聲音，還是那位：“有的學(xué)生，現(xiàn)在把心思花在齷蹉的事情上面，不肯好好學(xué)習(xí)，還覺得自己特別酷特別厲害。我都替家長(zhǎng)著急！”

    “不對(duì)，我忘了，有的人，覺得自己沒父沒母，就可以亂來了！依我看，就是沒爹沒娘，才該好好努力！”

    “不想好好學(xué)習(xí)的，心術(shù)不正的，就站外面去，別帶壞我們班的班風(fēng)！”

    這會(huì)兒正是一月準(zhǔn)備期末考試的時(shí)間，走廊對(duì)著風(fēng)口，也不曉得那些風(fēng)究竟是從什么地方灌進(jìn)來的，在廊下疾走呼嘯，撲到身上的時(shí)候便是凌厲刺骨，愈發(fā)陰冷。

    體內(nèi)的修為不停游動(dòng)，強(qiáng)行給身體保暖。頭疼還在持續(xù)，走動(dòng)的時(shí)候有種頭重腳輕的感覺。

    千緋吸了一口氣，冰冷貫穿了肺部，呼吸卻guntang灼熱，她沒急著調(diào)理身體，而是先接收起了劇情。

    .

    這次的主要任務(wù)對(duì)象，就是剛才在臺(tái)上對(duì)她惡言相向的老師了——名叫李毅，教物理，是24班的班主任。

    因?yàn)樗趾湍澄幻嗣窒嗤?，因而班上學(xué)生私下又管他叫“大帝”。

    這人教學(xué)還算是不錯(cuò)，比較靈活，思維也相對(duì)跳躍。不過有一點(diǎn)，特別不好，這人是個(gè)勢(shì)利眼，且喜歡把個(gè)人感情加諸于學(xué)生教育之上。

    他帶的所有屆學(xué)生當(dāng)中，都會(huì)有他個(gè)人喜惡之下產(chǎn)生的“犧牲品”，作為他排泄壓力欺負(fù)捉弄的垃圾桶。

    很不巧，千緋就是這一屆學(xué)生之中的“犧牲品”。

    寧千緋算是半個(gè)孤兒。

    很小的時(shí)候，父母就去世了。那之后舅舅拿到了她和哥哥寧北遙的撫養(yǎng)權(quán)，也順便拿走了家產(chǎn)。

    從小沒有父母，又寄人籬下，只有一個(gè)哥哥可以依靠，寧千緋有種強(qiáng)烈的不安全感。

    可那時(shí)候?qū)幈边b學(xué)習(xí)極忙，寧千緋再怎么孤獨(dú)害怕也只能全部忍耐下來。

    這就導(dǎo)致了一個(gè)后果。

    便