邱校長也是頭痛不已，實在有些不知道怎么著手，只能打圓場：“這個以后再說吧……”

霍平川十分堅持：“不行，今天一定要給他們教訓。”

就在他和邱校長對峙的時候，門外走進來一個穿著便衣的中年男人和兩個穿警服的人，那個中年男人目光凜凜，問道：“哪位是霍平川？”

突然闖入的不速之客讓大家感到十分莫名，尤其看裝扮似乎是公關機關的人員。

邱校長問道：“請問你們是哪個單位的？有什么事情？”

為首那人拿出證件給邱校長過目，道：“我們是反貪局的，我姓張，有人舉報十二中副校長霍平川貪污行賄，有嚴重的違紀行為，我們是來帶他回去接受調查的?！?/br>
現(xiàn)場很多人甚至還沒反應過來他這句話的意思，就聽霍平川大驚失色地喊道：“不可能，這是污蔑，”

他的出聲算是給張警官指明了方向，張警官看了他一眼，示意兩名警員上前把他按住，霍平川哪里肯就范，拼命掙扎：“放開我，我是被冤枉的，有人陷害我?！?/br>
張警官微微皺了一下眉頭，道：“霍平川，請你配合我們的工作。”

邱校長對霍平川的作為自然不可能一無所知，但是這突如其來的變故還是讓他大感意外，不管心里什么想法，面子上還是問了一句：“張警官，我是十二中現(xiàn)在的校長，我姓邱，請問這是什么情況？里面是不是有什么誤會？”

張警官道：“具體情況還在調查，細節(jié)不方便透露，不過誤會應該是沒有的，舉報人提供了很完整的證據(jù)，不然我們也不會來抓人?！?/br>
霍平川猶不服氣，喊道：“是誰？是誰舉報我的？叫他出來和對質！”

張警官大概見多了這種情況，沒理會他的激動，只看向邱校長：“你是負責人是吧，正好，你們最近是不是從一家叫華雄的教育調查機構引進了調查體系？”

霍平川聞言心里咯噔一跳，邱校長點點頭，他心里多少有數(shù)，但是畢竟快退休了，很多事他已經不便插手，此時聽張警官提起，自然也有了猜測。

只聽張警官說道：“這家機構也被舉報了，經查實，機構存在嚴重的違規(guī)經營情況，而且與合作的學校之間有大量的不正當金錢往來，還有和部分學校負責人聯(lián)合cao縱教育調查結果的情況。機構的法人是教育局一位領導的妻舅，目前已經被逮捕?！?/br>
隨著他的話，本來還激動不已的霍平川臉色漸漸灰敗，聲音也消了下去。

邱校嘆了口氣：“我知道了。”

張警官：“我們已經確認和這家機構往來的主要是霍平川，不過你既然是學校的負責人，也和我們走一趟，配合調查吧?！?/br>
邱校長點點頭：“行吧?！?/br>
隨后，張警官又把老師們一個個叫過去作了簡短的問話，不過老師們大部分不知情，最后只把和霍平川關系密切的朱老師和陳老師又帶走配合調查，便匆匆走了。

張警官來去如風，帶走了幾個主要人物，給十二中的教師辦公室留下了一地的問號。

有些老師直接忘了去上課，一群人在辦公室里面面相覷，不知道該不該互相打探一下消息，又擔心惹禍上身，一時氣氛有些凝滯。

不知過了多久，林雅志站起來說道：“我請大家吃個下午茶吧，大家不要客氣，盡管點。”

老師們：“……”這時候請下午茶，分明是在慶祝吧？

就聽一個清朗的聲音響起，帶著一絲歡快：“我要學校附近那家小吃店的干拌餛飩，要蔥花不要香菜，加一小勺辣椒油，再要一個烏骨雞湯?！?/br>
老師們循聲望去，頓時：“？？？？”

等等，鄭憑輕這個學生，怎么還在?。?/br>
林雅志道：“喲，你口味跟我兒子一樣啊，難怪你們關系那么好?！?/br>
鄭憑輕隨口應了林雅志一聲，同時手上飛快給男朋友發(fā)著信息。

鄭憑輕：哈尼辛苦了，給你點了餛飩和雞湯補補身子=3=。

作者有話要說：　　霍副校長，一路順風。（揮手絹

鄭憑輕：不，這就是你鵝子的口味。

林遣：我男朋友就很賢惠了。

第55章男朋友的好勝心

舉報霍平川的自然是林遣和鄭憑輕，其實霍平川篡改滿意度調查結果的分數(shù)這件事倒不是他們主要關注的,這么一件小事即使揭穿了,對于樹大根深的霍平川也不會有根本性的影響,就如同上一世那些年年被打低分的老師們,他們難道猜不出這個調查存在貓膩嗎，他們只是在強權之下毫無辦法。

想要真正扳倒霍平川，就必須連同他身后的關系一起連根拔起。

而他們一直在等的機會,其實是這個滿意度調查本身。

霍平川平時做事很謹慎,很多事情都特意假手于人，很少自己出面,證據(jù)也在事后處理掉，也是因此,上一次霍業(yè)瑞的保送名額舞弊事件發(fā)生之后,他可以斷尾求生,把柯彩珠推了出去，自己幾乎全身而退。

不過，保送舞弊事件到底讓霍平川損失慘重,為了保住自己，也為了彌補之前的損失,他不得不將與教育局那位領導的交易提前。

林遣和鄭憑輕也是到了這個時候才想明白，這個所謂的教師滿意度調查體系對霍平川最大的意義,遠不是cao縱老師們的調查分數(shù)和職業(yè)前途，這個體系是打包了一整套的教學辦公系統(tǒng)一起賣給學校的，而其真正的目的,其實是用于利益輸送。

提供體系的機構的注冊法人是教育局某領導的妻舅，這套體系本身沒有太大的價值，賣給學校的價格卻貴得驚人，并且之后每學期還會以維護更新以及提供服務的名義收取不菲的費用。

上有領導保駕護航，下有學校掌權人負責執(zhí)行落地，通過一個運作機制簡陋的系統(tǒng)，就可以將大量的教育經費撥款劃入他們的口袋里。

霍平川更是一箭雙雕地利用這個體系鏟除異己，鞏固自己的勢力。

而林遣與鄭憑輕之前手上雖然握有柯木子交給他們的證據(jù)，卻遲遲沒有行動，最主要的原因，就是他們一直不知道站在霍平川背后的人到底是誰，是一個還是兩個，抑或是一群人。

有了林雅志的舉報信被直接轉到霍平川郵箱的前車之鑒，他們沒