放在他的筆袋里，可李煒這幾天都無心使用它。

直到安瑜又送了他一瓶上好的墨水。

“這墨水是和鋼筆一起帶回來的，我之前都沒怎么用，一直放宿舍就忘了。誒，我怎么沒看你用鋼筆啊？”安瑜發(fā)現(xiàn)李煒用的還是之前的普通碳素筆。

“等我把這支碳素筆用完吧?！崩顭樏銖?qiáng)笑了笑。

“那么節(jié)省干嘛，這種一塊錢一支的碳素筆太不好用了?！卑茶み呎f邊把李煒手里的筆搶了過來，“你這支我用了，你趕緊用鋼筆吧?！?/br>
李煒瞅瞅自己空落落的手，心里的滋味莫測。他沒說什么，轉(zhuǎn)回了身，拿出那支鋼筆在新墨水里吸飽筆膽，然后就在練習(xí)冊上用力寫了一行字，“吃得苦中苦，方為人上人。”

安瑜當(dāng)然沒看到那行字，他隨手把李煒的碳素筆扔到了桌格里。

這種一塊錢一支的筆，寫字的時(shí)候油墨很不均勻，時(shí)粗時(shí)細(xì)，還用不了多長時(shí)間，而且外形也難看的很。

哪像自己筆袋里的那些碳素筆，雖然安瑜學(xué)習(xí)不好，但筆都是花里胡哨的漂亮，都是經(jīng)紀(jì)人幫他買的國外名牌，質(zhì)量更沒話說。

但李煒舍不得用鋼筆，并沒有讓安瑜覺得他窮酸，反而認(rèn)為疑似“好人卡”的李煒同學(xué)非常艱苦樸素，勤儉節(jié)約，繼承并發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是個(gè)難得的好少年。

安瑜美滋滋的想，就知道好人卡不是單純對他好，肯定人品也是相當(dāng)過硬的，就像李煒同學(xué)這樣。

安瑜一邊想還一邊在紙上畫起了小人兒連環(huán)畫，兩個(gè)小人兒手牽手，奔向幸福的大太陽。

他邊畫邊笑，完全沒有在聽講。

肖睿澤看著整節(jié)課都在走神的安瑜，內(nèi)心充滿了恨鐵不成鋼的郁躁之感。

能不能有點(diǎn)上進(jìn)心，好好聽講，用功看書，考試也不至于那么慘，關(guān)鍵也不至于連人家給了你錯(cuò)誤的答案都看不出來啊，人傻還懶，簡直沒救了。

肖睿澤氣得半死，實(shí)在忍不住，撕下一張練習(xí)紙寫了個(gè)小紙條給安瑜扔了過去。

安瑜正在開開心心的畫小漫畫，突然被從天而降的紙團(tuán)打斷，他馬上皺起了眉頭。

這次他都沒多想，轉(zhuǎn)頭就看向肖睿澤，對他做了個(gè)口型，“你有病?。　?/br>
肖睿澤則目不斜視，一直盯著黑板看，好像此事與他無關(guān)。

安瑜看他表情，以為自己找錯(cuò)了人，便悻悻得回過頭，拆開了手里的小紙團(tuán)。

“上課不聽講，畫什么漫畫，高考又不考美術(shù)！”

安瑜心里頓開彈幕：我嘞個(gè)大XX，誰啊這是，對自己指手畫腳的，口氣還這么高冷，沒別人，肯定是那個(gè)無恥的肖睿澤。

看來自己不給他點(diǎn)顏色看看，他不知道安小爺我家里是開顏料坊的。

安瑜拿起筆在那紙條上鏗鏘有力的回復(fù)了一行字，然后團(tuán)了團(tuán)，瞄著肖睿澤的眼睛就扔了回去。

這次紙團(tuán)沒有打中肖學(xué)霸的眼睛，而是打在了他高挺的鼻梁上，不過這也夠安瑜笑一陣的。

肖睿澤剛才就注意到安瑜給自己寫了回復(fù)，因此這時(shí)被打，并沒有怎么生氣，他迅速撿起紙團(tuán)，打開看了看。

“用你多管閑事？我要考美術(shù)學(xué)院不行么？神經(jīng)??！”

學(xué)霸的臉光速拉長，看來氣得不輕，他抄起筆來繼續(xù)寫，“就你得那兩分，信不信美術(shù)學(xué)院都考不上，從今天開始，晚自習(xí)留下來，我給你輔導(dǎo)?！?/br>
紙團(tuán)被扔了過去，砸在了安瑜的手上。

安瑜心想，呦呵，這傲慢學(xué)霸挺有意思，被罵神經(jīng)病還不住手，是不是挨罵有癮，那自己也不用控制了。

他斗志十足的打開紙條，可看到上面的字的時(shí)候，又有點(diǎn)懵逼。

恩？給我輔導(dǎo)，這是什么套路？我用得著你輔導(dǎo)么？黃鼠狼給雞拜年，肖睿澤肯定沒按好心！

安瑜奮筆疾書，回道，“謝謝大學(xué)霸的好意，不過我就是不求上進(jìn)，不想學(xué)習(xí)，你愛輔導(dǎo)誰輔導(dǎo)誰去吧，還有，明天出門之前別忘了吃藥，精神病人不能停藥?！?/br>
紙團(tuán)又被扔了回來，肖睿澤趕緊打開，安瑜的字跡潦草，一看就帶著情緒。

至于內(nèi)容，肖睿澤緊緊皺眉頭，這個(gè)安瑜怎么回事兒，狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心啊，倒是把李煒的驢肝肺當(dāng)成好東西。

他轉(zhuǎn)頭看安瑜，安瑜雖然沒看他，但是一邊繼續(xù)畫小人，一邊搖頭晃腦的哼著小曲，那表情，就是佛祖也要被他活活氣死！

肖睿澤沉重嘆氣，自己這是造了什么孽，竟然覺得這個(gè)作貨還挺可愛滴~

☆、手段

肖睿澤想幫安瑜補(bǔ)習(xí)，但人家安小爺不僅不用他，還囑咐他出門別忘了吃藥。

按說高傲的肖學(xué)霸應(yīng)該氣得半死，并且從此以后與安學(xué)渣劃清界限，你上你的電影學(xué)院，我讀我的常青藤大學(xué)。

可素，肖睿澤好像被人下了盅，他被懟之后不僅沒退縮，還越戰(zhàn)越勇。

他是發(fā)自內(nèi)心的替安瑜發(fā)愁，覺得對方實(shí)在需要輔導(dǎo)和補(bǔ)習(xí)。

安瑜上課聽不進(jìn)去，不是他天生注意力不集中，估計(jì)主要原因還是他底子太差，基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，老師講的很多東西他壓根聽不明白。

現(xiàn)在高考在即，不指望他考六七百分，但至少也得達(dá)到四五百分的程度吧，要不然怎么上電影學(xué)院。

這家伙來學(xué)校之前不是特意開了個(gè)新聞發(fā)布會(huì)，宣布暫時(shí)停止演藝工作，全面?zhèn)鋺?zhàn)高考，然后考個(gè)電影學(xué)院的導(dǎo)演系。

當(dāng)初的fg立得高高滴，最后才考個(gè)二三百分的成績，打臉啪啪滴？

肖睿澤看了網(wǎng)上宣傳安瑜的通稿，經(jīng)紀(jì)公司真是敢吹，什么天才少年，資質(zhì)超群，真是什么詞都敢用。

如果沒有接觸過安瑜本人，憑他那個(gè)一炮而紅的角色，肖睿澤看在他演技的份上還能勉強(qiáng)相信他本人也許確實(shí)不俗。

但自從他跟安瑜做了隔了一條過道的“同桌”，對其天生蠢萌，時(shí)常二缺的本質(zhì)簡直不能再了解，再回頭去看那些通稿，就覺得經(jīng)紀(jì)公司真是閉眼瞎吹，也不怕安瑜最后考得稀巴爛沒法交代。

且不說粉絲如何看待安瑜的高考成績，若真是考得太差，估計(jì)普通觀眾也要覺得他要么是智商偏低，要么就是在高中混吃等死，一點(diǎn)沒有用功學(xué)習(xí)。

反正不管怎么說，高考如果考不好，安瑜的里子面子都好受不了。

肖睿澤為安瑜cao碎了心。

其實(shí)安瑜同學(xué)自己也很著急，他每天晚上回到宿舍都學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)，可無奈方法不得當(dāng)，這陣子，除了那些能靠死記硬背得分的科目提升了一點(diǎn)成績之外，他的總分起色并不大。

能不著急么？

他用功也用了，背書也背了，可還是沒啥大效果，再看看如山海般高聳的試卷和習(xí)題，他便感覺無從下手，漸漸地就有點(diǎn)