眼！”布萊克傲然說道，“瞧瞧他一臉心高氣傲的樣子，畢業(yè)后又是一個(gè)食死徒！”

    我抽出魔杖, 在他臉上戳了起來：“西里斯，我覺得你腦子里進(jìn)了水。你說，我對你的腦袋用一個(gè)快速烘干咒，會把你腦子里的水排出來嗎？”

    “嘿！”他被我戳的不高興了，“別說怪話！我可沒看錯(cuò)他，瞧著吧，斯萊特林都是一群食死徒，一個(gè)都落不下！”

    我繼續(xù)用魔杖在他的臉上戳著：“你說錯(cuò)了，斯內(nèi)普畢業(yè)后要進(jìn)魔法部的?！?/br>
    “魔法部？”他愣了一下，隨即撇了撇嘴，“魔法部又怎么樣？還不是有很多跟食死徒勾結(jié)的？他就是進(jìn)了魔法部，也是尸位素餐的家伙！”

    我站了起來。

    “我似乎一直沒對你說？”我把魔杖放回自己的杖套，垂下視線，看著布萊克的臉龐，“我也是食死徒?！?/br>
    布萊克的表情僵住了。

    “什么？！”他足足愣了三秒鐘，才大聲說道：“你在胡說什么？莉莉，你是我們格蘭芬多的英雄！”

    我微微挑眉：“我不僅是食死徒，而且還是食死徒的人事部顧問，每個(gè)月領(lǐng)五十個(gè)金加隆的薪水?！?/br>
    “不可能！”布萊克一臉震驚的神色，“你怎么可能是食死徒？！”

    “所以，你也要像對雷古勒斯那樣，跟我決裂嗎？”我平淡地問他。

    就在之前，我看著布萊克對食死徒的抵觸和反感，還沒有太大的感覺。

    可是他對雷古勒斯的態(tài)度，對斯內(nèi)普的臆測，讓我不太舒服。

    我知道他很聰明，他擁有一個(gè)非常敏銳、聰敏的腦子。

    可是，雷古勒斯和斯內(nèi)普還沒有成為食死徒，還沒有做過什么，他們還只是學(xué)生。

    也許他們以后會成為食死徒，但是也有可能走相反的道路。往后的事，誰說的準(zhǔn)呢？提前把罪名把人的頭上按，我覺得很不可理喻。

    “莉莉，我……”布萊克的眼里滿是茫然。

    他的嘴巴張開又合上，合上又張開，最終無措地道：“你為什么要加入食死徒？是缺錢花嗎？嘿，我有很多錢，花不完的錢，詹姆也有很多錢，花都花不完，你完全不必給食死徒做事的……”

    “西里斯。”我打斷他的話，“我是食死徒，你明白了嗎？我是正式的食死徒，不是預(yù)備役?！?/br>
    他呆呆地看著我，眼里滿是震驚和茫然。

    “那么，我先走了?！蔽覍λf道，“你好好休息。在你做出決定前，我不再來看你了?！?/br>
    “莉莉……”他叫我的名字。

    我沒有回頭，直直走出了病房。

    布萊克兩天后就痊愈了。

    這兩天我一直沒去看他，詹姆跟我一起上自習(xí)的時(shí)候，也半個(gè)字都沒有提起他。

    就在布萊克痊愈的當(dāng)天，鄧布利多把全院學(xué)生聚集在禮堂。

    他說：“格蘭芬多五年級的彼得·佩迪魯對同學(xué)使用黑魔法，造成了很嚴(yán)重的傷害。這件事情的性質(zhì)非常嚴(yán)重，我不得不扣掉格蘭芬多五十分?！?/br>
    “五十分！”格蘭芬多的同學(xué)們?nèi)嫉刮艘豢跊鰵?，看向佩迪魯?shù)哪抗馐植簧啤?/br>
    但是校長說話期間，大家都不敢出聲打斷，尤其校長此時(shí)的神情非常嚴(yán)肅。

    “往后，我不想在學(xué)校里看到大家使用黑魔法?！编嚥祭嗟哪抗鈷哌^四條長桌，“除了耍酷、傷害別人，黑魔法還有什么用處呢？魔法是梅林的恩賜，我希望大家珍惜自己的天賦，運(yùn)用魔法創(chuàng)造美好的東西，做著對巫師界有益的事?！?/br>
    這是第一次，他用嚴(yán)肅的口吻，對我們說這么多話。

    “大家都看過霍格沃茨的校史。霍格沃茨是為什么而建立呢？當(dāng)初麻瓜害怕巫師的力量，大肆屠殺巫師。格蘭芬多、斯萊特林、拉文克勞、赫奇帕奇，四位偉大的巫師建立了堡壘，命名為霍格沃茨，保護(hù)所有未成長起來的小巫師?！编嚥祭嗾f道。

    “哪怕是現(xiàn)在，仍然有許多麻瓜對巫師不理解、不包容，害怕巫師，甚至做出傷害巫師的事情。他們不理解巫師的天賦，對巫師做出殘酷的事情，難道巫師自己也要傷害巫師嗎？”鄧布利多繼續(xù)說道。

    他的聲音不大，甚至沒有什么激烈的情緒，他只是用一種平穩(wěn)的、嚴(yán)肅的口吻陳述，卻讓整個(gè)大廳里的氣氛肅穆極了。

    “拉文克勞的佩妮·伊萬斯同學(xué)，她跳級兩次，用了五年時(shí)間，讀完了霍格沃茨七年的課程。大家知道她為什么這樣做嗎？”鄧布利多說道，他將目光轉(zhuǎn)向拉文克勞的長桌，“請佩妮·伊萬斯同學(xué)起立，回答一下，你為什么急著讀完霍格沃茨的課程？”

    被點(diǎn)名的佩妮，站了起來。她掏出魔杖，對自己使了一個(gè)“聲音洪亮”的魔咒，然后不緊不慢地說道：“因?yàn)楫厴I(yè)后，我還要考麻瓜的大學(xué)?！?/br>
    “麻瓜的大學(xué)？那里有什么比巫師的課程更優(yōu)秀的嗎？”鄧布利多問道。

    佩妮站得筆直，她從容不迫地回答道：“麻瓜大學(xué)開設(shè)的課程遠(yuǎn)比巫師的課程要多。涵蓋了經(jīng)濟(jì)、教育、科學(xué)、人文、歷史、政治……等學(xué)科，我認(rèn)為學(xué)無止境，我對這些知識非?？誓剑怯邢薜?，所以我要珍惜每一分每一秒，去學(xué)習(xí)知識，研究世界。”

    “這才是真正的拉文克勞精神！”拉文克勞的院長，弗立維教授驕傲地說道。

    沒有人對他忽然出聲而感到不悅。

    大家都陷入了沉思。

    “你們還覺得學(xué)習(xí)黑魔法，互相攀比、傷害，是很有趣的事情嗎？”鄧布利多示意佩妮坐下，然后微微提高了聲音，“在我們傷害自己的同伴時(shí)，麻瓜在迅速發(fā)展！他們的知識，他們的人口！”

    “巫師是很珍貴的，每殺死一個(gè)巫師，我們的同伴就少一個(gè)！”鄧布利多嚴(yán)肅地道。

    在一片沉默中，鄧布利多微微一笑，又說道：“如果大家仍然對黑魔法感興趣，也沒什么大不了的。存在即真理，研究黑魔法并不是什么壞事，只要初衷是好的。圣誕節(jié)后，德姆斯特朗的校長格林德沃，會帶領(lǐng)一部分高年級的學(xué)生來訪問霍格沃茨，到時(shí)候大家可以切磋?！?/br>
    片刻的平靜后，大廳里陷入了喧嘩。

    “什么？格林德沃？”

    “那不是上一代黑魔王嗎？”

    “他帶著人來霍格沃茨，是來砸場子的嗎？”

    “鄧布利多能打敗他一次，就能打敗他第二次，怕什么？”

    “他們會黑魔法，可我們會黑魔法防御??！”

    “里德爾教授，我們申請?jiān)黾雍谀Хǚ烙n的課時(shí)！”

    教師席上，湯姆·里德爾教授幾乎控制不住自己的表情，他招牌性的溫和笑容，搖搖欲墜。

    因?yàn)樾ｉL的這一席話，布萊克和佩迪魯?shù)氖虑椋瑤缀鯖]掀起什么水花，就被大家忘在腦后。

    霍格沃茨的氣