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巴巴的。 “當然是老師說的才準吶,誰知道你是不是蒙我的。” 奶奶理直氣壯,在學校當然是老師最權(quán)威。 “鵬鵬起來了,奶奶你看?!?/br> 二端本來還想再跟奶奶大戰(zhàn)五百回合,不過瞄到屋里鵬鵬已經(jīng)醒了坐在床上穿衣服呢,趕緊指給奶奶看。 “哎唷,還真的。我們鵬鵬長得虎頭虎腦的,可真招人稀罕?!?/br> 奶奶扒著門往里瞧,遠遠瞧見剛睡醒還有點迷的鵬鵬,滿眼的歡喜。 “是啊,數(shù)您的鵬鵬最帶勁。” 二端在一邊兒附和道。 一老一少旁若無人地花式夸贊自家鵬鵬,羅老師在一邊兒一臉淡定。 “哈哈,羅老師讓您見笑了,當著您的面兒就這么夸我們鵬鵬?!?/br> 奶奶許是反應(yīng)過來羅老師還在呢,有點抱歉地解釋了一句。 “哪里哪里,阿姨,鵬鵬確實長得很可愛?!?/br> 羅老師不愧是做管理工作的,說話自然是順著奶奶說,說奶奶愛聽的。 “是吧?老師您也覺得我們家鵬鵬招人稀罕吧?” 奶奶是個實誠人,人家一句客套話,她像找到了知己一般,臉上的笑容更深了。 第一千零三十三章 異樣 二端在一邊摸著鼻子望天兒,奶奶耶,人家羅老師就是客氣客氣。 “這樣,阿姨,那邊就是小一班的活動的教室,您可以在教室后面坐著看他們上課。我還有點兒事兒,就先不陪您了。我辦公室在二樓,有事兒您就上去找我?!?/br> 這時候有個另一年輕點的女老師來找羅老師,可能是有要緊的事兒,羅老師只得先離開。離開前還細細地給奶奶和二端交代了一番。 “行行行,羅老師您快去忙吧。你看看,為了接待我們,耽誤你挺長時間了?!?/br> 奶奶客客氣氣地跟羅老師道謝,二端也跟著謝過羅老師。 屋里的小朋友穿好衣服的陸陸續(xù)續(xù)出來了,鵬鵬在中間出來,一出來就被二端叫住了。 “姐?奶奶?” 見到j(luò)iejie和奶奶,鵬鵬挺意外,不過看到奶奶慈祥的笑臉,鵬鵬也跟著笑起來。周家人的招牌大眼睛笑成兩個小月牙兒。 “鵬鵬,快讓奶奶抱抱,好長時間沒瞅著你了,可想死奶奶了?!?/br> 奶奶身子骨可以,蹲下身就把鵬鵬抱起來了。二端趕緊在一邊兒扶了一把,畢竟歲數(shù)大了,別再閃了腰。 鵬鵬乖乖讓奶奶抱著,奶奶親他臉,他也抱著奶奶脖子回親了一下。 “周年,這是你這么大了,怎么還讓大人抱?” 祖孫倆正親熱呢,冷不丁有個清脆的童聲響起,二端低頭一瞧。一個穿著粉色小棉裙子的小蘿莉歪著腦袋瞅著被奶奶抱在懷里的鵬鵬,rou呼呼的小臉蛋白凈中透著一股健康的紅潤。 “芳芳,這是我奶奶和jiejie?!?/br> 鵬鵬被小蘿莉DISS了也不惱,還很友好地給這個叫芳芳的小蘿莉介紹。 “哎呦,這小丫頭長得真rou乎,你叫芳芳?。渴俏覀凒i鵬的好朋友嘛?” 奶奶見了這小丫頭一臉的聰明相,還跟鵬鵬挺熟的樣子,就把鵬鵬放下,逗小丫頭說話。 “對,我叫芳芳。奶奶您好。” 芳芳很有禮貌,見奶奶問她話,規(guī)規(guī)矩矩地就答了。 “真懂禮貌。芳芳以后跟我們鵬鵬好好玩,好不?你倆做好朋友?!?/br> 奶奶想著鵬鵬才來幼兒園一個禮拜,估計和小朋友們還不是很熟悉,能有個玩的好的小伙伴兒那多好。 “奶奶,芳芳和我早就是好朋友了。她不敢吃的苦藥片都是我?guī)退缘摹Π?,芳芳??/br> 鵬鵬伸手拉著芳芳的手,顯然兩小只感情相當不錯。 不過一旁微笑看他們的二端一聽苦藥片,表情一下凝重了起來。 “那可不行啊,鵬鵬,芳芳吃藥肯定是她生病了,你怎么能亂吃呢?沒生病的小朋友不能亂吃藥?!?/br> 二端蹲下身子,拉著鵬鵬的胳膊,可得跟孩子好好說說,藥還能替別人吃?! “可是我們班的小朋友每個人都吃啊,芳芳嫌苦,我才替她吃的?!?/br> 鵬鵬一臉無辜,他明明是學雷鋒做好事兒。 啥玩意兒?!每個人都吃?! 二端心里咯噔一下,個別小朋友生病了,需要吃藥的話,家長會交代給老師。但是照鵬鵬這說法,怎么不像是家長的意思???全班都吃藥?!這是吃的啥藥?! 多年新聞工作的經(jīng)驗告訴二端,這里頭的事兒不尋常。 但是她瞧著眼下也不是細細問鵬鵬的時候,還是等奶奶把鵬鵬接回家再仔細問問孩子吧。 不過直覺告訴她,鵬鵬說的苦藥片兒不簡單。 “對呀,周年最好了。只有他幫我吃苦藥片兒,所以我們是最好的朋友?!?/br> 芳芳笑瞇瞇地點頭,還晃了晃和鵬鵬交握的小手兒。 鵬鵬也沖芳芳憨厚地笑了笑,兩個孩子一臉的童真快樂。 這樣的笑容,愈發(fā)地刺痛二端的心。如果事情是她想象的那樣,這些單純的孩子們也太可憐了。 奶奶似乎也有點兒覺察出不對勁兒了,瞅著二端疑惑地問:“你說這學校為啥給孩子吃藥啊,咱鵬鵬也沒生病?!?/br> “奶,這個事兒您先別聲張,等下跟老師請個假,先把鵬鵬接回家再說?!?/br> 二端拉著奶奶的手,在奶奶耳朵邊兒小聲地叮囑。她怕奶奶反應(yīng)過來,控制不住情緒在幼兒園里鬧起來,那就不妙了。 如果幼兒園真的有給孩子們喂藥的情況,那說不定違規(guī)的情況不止這個。如果現(xiàn)在聲張出去,讓幼兒園的老師發(fā)現(xiàn)她們覺察出不對勁了,打草驚蛇后,再想取證就難了。 出于職業(yè)敏感度,二端覺得現(xiàn)在應(yīng)該不動聲色。把鵬鵬接回家問清楚來龍去脈,她再找機會來幼兒園里暗中觀察一下,最好能取到有力的證據(jù)。到時候證據(jù)確鑿,再來懲治她們也有理有據(jù)不是? 奶奶似乎明白過來什么,被二端拉著的手顫抖起來,明顯情緒波動挺大。 二端知道奶奶最是心疼孩子,她要是知道鵬鵬在幼兒園被老師喂藥,怎么可能不激動? 二端要不是當記者,這種事情也見過的,興許和奶奶一樣激動。但是她不僅是鵬鵬的jiejie,也是一名新聞工作者。她不能沖動,只有拿到實錘,揭發(fā)曝光幼兒園的這種喪心病狂的行為,才是對孩子們真正的保護。 “奶,您冷靜點兒!千萬別激動,別讓人看出來了。咱們回