整的家了。

兩個(gè)在軍隊(duì)中任職的父親的歸來(lái)，讓兩個(gè)孩子的暑假發(fā)生了一點(diǎn)變化。燕卓已經(jīng)跟著開(kāi)始學(xué)習(xí)扎馬步，可郁見(jiàn)的身體底子不怎么好，郁父心疼他，就只帶他玩玩籃球足球，做點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，還只挑早晚涼快的時(shí)候。如此一來(lái)，等到開(kāi)學(xué)時(shí)，寇秋已經(jīng)比燕卓整整白上兩個(gè)度。

寇老干部上的是幼兒園中班，和燕卓的小學(xué)在一條路上，里頭基本上都是軍人的子弟，倆學(xué)校就隔著薄薄一堵墻。往往在上午時(shí)，寇秋便能聽(tīng)到那邊廣播cao的聲音，“第一套全國(guó)中小學(xué)生廣播體cao，初升的太陽(yáng)！”

上學(xué)的第一天，寇秋背上了自己紅通通的小書(shū)包，被燕卓和郁母一人牽著一邊領(lǐng)過(guò)去了。然后這一整天，他們只學(xué)習(xí)了兩個(gè)內(nèi)容。

11=2，還有怎么把兩條手臂疊著放在桌上，當(dāng)個(gè)坐的端正的乖寶寶。

寇老干部差點(diǎn)兒吐血，一度非常想要跳級(jí)?？伤膊幌朐谶@時(shí)表現(xiàn)的太過(guò)搶眼，如今時(shí)間點(diǎn)不對(duì)，他也不敢肆意改變?cè)鞯娜松壽E，只好強(qiáng)忍著，把自己催眠成一個(gè)四歲幼兒。

他對(duì)系統(tǒng)說(shuō)：【我是個(gè)寶寶，我才上幼兒園中班，我什么都不懂。】

系統(tǒng)幽幽道：【哦，那馬克思主義基本原理概論呢？】

寇秋：【......】

好吧，我懂。

在班上，寇秋是最讓老師省心的乖寶寶。他吃飯不會(huì)灑在桌子上，想去噓噓會(huì)主動(dòng)舉手報(bào)告，一次也沒(méi)尿在褲子上過(guò)；他的考試成績(jī)一直是滿分，寫(xiě)在練字本上的字跡整整齊齊，橫是橫豎是豎，工整的像是拿著尺子畫(huà)出來(lái)的，大紅花貼滿了榮譽(yù)欄，整個(gè)班的加起來(lái)都沒(méi)他一個(gè)人的多。

帶寇秋的老師對(duì)他贊不絕口，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，還請(qǐng)郁母上臺(tái)發(fā)了言，請(qǐng)她說(shuō)說(shuō)她是如何帶出一個(gè)這樣優(yōu)秀的孩子。

郁母：“......”

說(shuō)出來(lái)你們可能不信，我還真沒(méi)怎么帶。

都是個(gè)六歲的小男孩哄他的，你們信嗎？

兩個(gè)孩子都讓人省心，可在下學(xué)期，郁母和燕母卻都被叫到了學(xué)校。她們匆匆趕到辦公室時(shí)，就看見(jiàn)燕卓倔頭倔腦在里頭站著，手里還緊緊拉著郁見(jiàn)的手，抬頭望著園長(zhǎng)。

“怎么了？”

燕母一腳邁進(jìn)去，甚至沒(méi)時(shí)間想自己兒子怎么會(huì)在幼兒園，就看見(jiàn)燕卓臉上還沾著點(diǎn)血跡，心一慌，“這哪兒來(lái)的？”

燕卓對(duì)上她的眼睛，也沒(méi)躲閃，只抿了抿唇，說(shuō)：“打架打的?！?/br>
大院里的男孩大多皮得很，打打摔摔都是常事。燕母確定他沒(méi)受重傷，也就放下了心，又去看寇秋，“囡囡？”

寇秋被燕卓牽著，心情復(fù)雜。

燕卓說(shuō)：“這不關(guān)囡囡的事?！?/br>
幼兒園園長(zhǎng)說(shuō)：“燕卓把人家小朋友的頭打破了！他已經(jīng)是小學(xué)生了，怎么能來(lái)欺負(fù)大班的——”

男孩被這么一說(shuō)，眼睛便抬了起來(lái)，望著老師，幽幽道：“囡囡才念中班?！?/br>
園長(zhǎng)一時(shí)啞然。

“他們把囡囡堵在廁所里，要扒囡囡褲子，看看囡囡到底是不是男孩，”燕卓冷靜陳述，“課間我來(lái)看囡囡，正好撞上了?！?/br>
郁母的臉上一點(diǎn)笑意也沒(méi)有。她的眉頭一點(diǎn)點(diǎn)蹙起來(lái)，望了望小兒子此刻仍舊不太好的臉色，又看看燕卓此刻的架勢(shì)，問(wèn)：“他們幾個(gè)人？”

燕卓說(shuō)：“四個(gè)?！?/br>
郁母的聲音一下子沉了下來(lái)。她說(shuō)：“園長(zhǎng)，他們欺負(fù)我兒子這事，難道就這么過(guò)去了？——你們不管，燕小子管管也不行？”

園長(zhǎng)也覺(jué)得理虧，悶聲不響半天后說(shuō)：“這不是沒(méi)看嗎？男孩又不是女孩，看一眼還能怎么著，你讓他們看看，之后他們不就不會(huì)再好奇了嗎？”

這說(shuō)的是什么話？燕母的氣性一下子也被沖上來(lái)了，當(dāng)即說(shuō)：“那有人懷疑你兒子，你是不是也要讓他脫了褲子，給所有人看看？我現(xiàn)在懷疑你下面帶把兒，你怎么還不給我們證明一下？”

園長(zhǎng)的臉猛地脹紅起來(lái)，說(shuō)：“你......”

“我怎么了，”燕母半分不讓?zhuān)澳悴痪褪沁@么個(gè)意思？”

園長(zhǎng)一聲也不吭，就在這時(shí)，被打的孩子也進(jìn)來(lái)了。郁母望了那幾個(gè)孩子一眼，頓時(shí)便明白過(guò)來(lái)。

這幾個(gè)孩子父親的銜，都比郁父的要高。

她的目光冷冷的，其中的意味已經(jīng)不能夠再明顯。園長(zhǎng)也感覺(jué)出來(lái)了，蹙了蹙眉，躲開(kāi)了她的眼神。

被打孩子的mama跟著走進(jìn)來(lái)，嚷嚷著要評(píng)評(píng)理。郁母不和她們爭(zhēng)，只是道：“醫(yī)藥費(fèi)多少，我們賠錢(qián)。精神損失，不好意思，一分沒(méi)有——我兒子也不可能再放在這兒讓你們白白欺負(fù)，馬上退園，現(xiàn)在就給我們辦手續(xù)。”

園長(zhǎng)覺(jué)得沒(méi)面子，辦公室里幾個(gè)來(lái)勸的老師臉上也訕訕的，誰(shuí)也不吭聲。到頭來(lái)，還是寇秋自己班上的老師往前一步，勸道：“郁見(jiàn)mama，你也得為郁見(jiàn)考慮考慮。咱這附近，哪兒還有像樣的幼兒園?。磕憧偛荒茏屗婚_(kāi)始就沒(méi)學(xué)上吧？”

郁母面上雖然掛著笑，卻分毫不讓。

“哪怕沒(méi)學(xué)上，我也不會(huì)讓你們教他了?！彼淅涞?，“不然豈不是要把好好一個(gè)孩子，教成個(gè)欺軟怕硬的哈巴狗兒？”

她這么罵，也沒(méi)幾個(gè)人敢說(shuō)話。倒是寇秋想了想，拽了拽郁母的袖子。

“媽。”他喊了一聲。

郁母扭過(guò)頭，看見(jiàn)他時(shí)，眸色猛地軟了軟。

“囡囡？”

“我其實(shí)......”寇秋說(shuō)，“我其實(shí)可以去上小學(xué)的?！?/br>
什么改不改變?nèi)松壽E，管不了了。別說(shuō)小學(xué)了，高中都行。

或者我能直接去考公務(wù)員嗎？我已經(jīng)迫不及待要奉獻(xiàn)自己這一輩子給這個(gè)國(guó)家了。

郁母一怔。

“你——”

“老師講的那些，我都會(huì)，”寇團(tuán)子挺了挺自己的小胸脯，“我覺(jué)得，我可以和燕哥哥念一個(gè)班的。”

郁母尤有些不信，當(dāng)場(chǎng)拿一些簡(jiǎn)便的四則運(yùn)算考了考他，結(jié)果這個(gè)小兒子答得飛快，半點(diǎn)兒遲疑都沒(méi)有，也沒(méi)任何錯(cuò)誤。她越聽(tīng)越眉開(kāi)眼笑，最后，把兒子抱起來(lái)，親了一口，毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)：“我家囡囡可真聰明！”

燕母也說(shuō)：“這孩子真是天生學(xué)習(xí)的料。這下好，咱們不用在幼兒園待了，怎么可能沒(méi)學(xué)上？”

一旁圍觀了寇秋答題的園長(zhǎng)臉色青青白白，猛地把頭扭了過(guò)去，沒(méi)有再說(shuō)話。

兩個(gè)mama帶著自家孩子昂首挺胸走出了辦公室，第二天就聯(lián)系了人，去參加了小學(xué)的入學(xué)考試?？芮锬昧穗p百，成功進(jìn)入了一年級(jí)一班，成為了一名光榮的小學(xué)生。

再次站到小學(xué)門(mén)口，一人一統(tǒng)都心情澎湃。

系統(tǒng)說(shuō)：【阿爸，你有什么感想？】

寇老干部板著張白生生的小臉，背著還帶著rou乎乎幾個(gè)坑的手，豪氣萬(wàn)丈。