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震動起來。 來電話了。 汾喬第一反應(yīng)就睜開眼睛,摸到枕邊的手機。沒等到第二聲震動開始,汾喬已經(jīng)接通了電話。 電話那端傳來顧衍的聲音,低沉好聽的聲線隔著話筒傳到汾喬的耳朵里,汾喬的心跳漸漸慢下來,焦躁也緩緩平復(fù)了。 宿舍窗外的天色已黑,下著淅淅瀝瀝的小雨。 熱水瓶還有一點余溫,汾喬抱著它從床上爬起來,一字一句認真回答顧衍詢問的瑣碎的日常。 大概最近開始降溫,白天又在泳池游了太久,又剛剛醒過來,汾喬的鼻子有點塞,說起話來就帶了點兒鼻音。 “感冒了?”顧衍敏銳察覺。 “沒有?!狈趩腾s緊轉(zhuǎn)移話題,又說道:“顧衍,今天中午教練還問我愿不愿意參加大學(xué)生游泳錦標(biāo)賽呢。” 炫耀的語氣像個小孩子,可愛極了。 顧衍失笑,放下待回復(fù)的函件,松了松領(lǐng)帶,往后靠了靠。 剛出公司,天還下著小雨,帝都二環(huán)的車流堵得水泄不通,車窗外是一大片通明的車燈排成長龍。煩躁地喇叭聲此起彼伏。 風(fēng)景在被雨打濕的車窗上模糊成一片朦朧的虛影。 這車流里的別人無比煩躁,顧衍卻享受這片刻的安寧。 “你可以參加比賽,但現(xiàn)在先去吃藥。” 汾喬努了努嘴巴,有點兒不樂意,但還是從床上下來,在柜子里翻找起要吃的藥。 “知道吃什么藥嗎?“ “張嫂告訴過我的,”汾喬打開藥箱,正準(zhǔn)備拿些預(yù)防感冒的沖劑,卻突然看到藥箱最底層的一排裝藥的膠囊盒子,拿藥的手也停下來。 盒子上沒有貼任何標(biāo)簽,只有汾喬知道那是些抗抑郁的藥物。 自從汾喬知道自己患的是抑郁癥之后,就沒再碰過這些藥物。王醫(yī)生每次給她配好藥,她來到學(xué)校之后就再也不吃了,周末再把扔空了的膠囊盒帶回去。 “找到了嗎?”顧衍的聲音猛然打斷了她的思路。 汾喬回過神來,隨手拿了一袋沖劑。 …… 過了電話,羅心心已經(jīng)睡著了。潘迪外宿,喬莽剛從圖書館回來在衛(wèi)生間洗澡。 汾喬倒了杯水,重新走回柜子前,打開醫(yī)藥箱,拿出底上那幾個小盒子。 白色的好像是兩顆,膠囊一粒,紅色的藥丸是吃幾顆? 汾喬努力回想王逸陽的醫(yī)囑,想不起來,干脆一次性吞了幾顆,老老實實拿著杯子喝水往下咽。 藥片太多,卡著汾喬的嗓子,直犯惡心。又喝了一大杯熱水,使勁往下咽。又換了熱水瓶,等肚子回暖,汾喬才坐在書桌前。 打開電腦,插上網(wǎng)線,打開瀏覽器。 汾喬的手指在鍵盤上幾經(jīng)猶豫才落下來,鍵盤被輕輕敲擊幾下,空白的搜索欄里出現(xiàn)了一行字:社交恐懼癥。 回車,打開頁面的進度條卡了很久才顯示出內(nèi)容來。 汾喬移動著鼠標(biāo)逐行往下逐行細讀。 社交恐懼癥也是神經(jīng)癥的一種亞型,神經(jīng)癥主要表現(xiàn)為焦慮、抑郁、恐懼、強迫,或神經(jīng)衰弱癥狀的精神障礙。 這些癥狀可單獨存在,但大多是混合存在。 焦慮、抑郁、恐懼、強迫。 汾喬完全符合這些癥狀,眾人的目光注視下她會發(fā)抖、臉紅,甚至失聲。 社交恐懼癥。 汾喬用手撐住發(fā)昏的腦袋,覺得小肚子好像疼地更厲害了。 強打起精神移動鼠標(biāo)往下看。 多數(shù)神經(jīng)性障礙患者能在疾病發(fā)作期間保持自知力,能識別他們的精神狀態(tài)是否正常,也能判斷自身體驗中哪些屬于病態(tài)。因此,患者常能深刻地體驗到這一點而加重其痛苦。 疾病的加重和病程的慢性化也有可能使少數(shù)患者喪失自知力。 百科上寫的越嚴(yán)重,汾喬的一顆心提得越高。 不治療會越來越嚴(yán)重嗎?吃藥又能治好嗎? 可不管治不治得好,總不會比她原本的狀況更糟糕,所以她為什么要把那些藥扔了呢? 汾喬心中沉重,宿舍陽臺上的洗手間卻忽然傳來動靜。 是喬莽洗完澡了。 汾喬意識到這一點,慌忙關(guān)閉網(wǎng)頁,合上了電腦。 然而洗完澡的喬莽卻沒有立即進來,而是在陽臺上接了個電話。 外面還下著小雨,有些嘈雜,喬莽的聲音很小,隔著一道門,卻還是清晰地傳進汾喬的耳朵里。 “我還在讀書,為什么要相親?” 電話那端不知是說了什么,喬莽的聲音猛然大起來。 “我不求你們給我交學(xué)費,我自己掙,可讓我安安靜靜上完大學(xué)就那么難嗎?”那聲音帶著哭腔,繼續(xù)質(zhì)問:“如果是大哥上了崇文,你們也會這樣嗎?” “女兒就這么不值錢?女兒的人生就不是人生嗎!” 一句接著一句,很難想象平日里安靜地喬莽會有那樣歇斯底里的一面。 汾喬覺得自己不應(yīng)該聽下去,干脆打開手機,帶上了耳機,把音樂開大。 每個人生活的人前人后都是不同的,自己又有什么資格去同情她呢。 不知過了多久,喬莽才拎著毛巾進來,她的情緒已經(jīng)平復(fù)了許多,至少已經(jīng)看不出來哭過了。 她沉默著徑直走到自己的床位,正要往上爬,卻見汾喬還坐在書桌前,頓了頓,覺得應(yīng)該說點什么。 “你還不睡嗎?” 扯下耳機,汾喬沒料到她會和自己說話,愣了片刻才回道:“恩?!?/br> 喬莽聽她回答,也不再多言,自己爬上了床,拉上簾子。 …… 又到星期五,臨下課,汾喬的手機嗡嗡震了一下,顯示有新消息。 羅心心都開始收拾課本了,汾喬拿起手機,按亮。 消息是班長發(fā)的,讓放學(xué)后去參加班級聚餐。 班級聚餐?會有很多人? 汾喬的心跳就快了幾分,偏頭小聲問羅心心:“心心,我們班有聚餐嗎?” “你不知道?”羅心心詫異,隨即又想起來,“對哦,我們的班級群你是不是沒有加?這幾天他們都在群里討論得火熱呢。我還以為你早知道了?!?/br> “手機給我,我是管理員,我?guī)湍闾砑印!绷_心心伸出手。 汾喬乖乖交出了手機。 羅心心在手機桌面上找了半天才意識到什么,偏頭問汾喬:“你手機上該不會只有一個微博吧?” 有問題嗎?汾喬瞪大眼睛,無辜地看著她。 “偶買噶,”羅心心扶額,“喬喬,告訴我你是怎么在這個年代存活的?!绷_心心一邊幫汾喬下載起app,一邊道:“我就說你怎么只喜歡直接打電話發(fā)短信呢,整天打電話發(fā)短信多貴呀。” 沒幾分鐘,羅心心就把手機還到汾喬手里:“app下載好了,班級群我也幫你添加了。以后記得常打開玩