聞，橄欖油的香味和著新鮮西紅柿的清香淡淡鉆進(jìn)鼻腔，一口咬下去，面包烤得金黃酥脆，還帶著微微的熱度，西紅柿綿軟中帶著顆粒，涼涼滑滑，口感層次豐富又爽口。

“怎么樣？”陳非謹(jǐn)慎地看向顧靖揚(yáng)。

“很棒。”顧靖揚(yáng)愉快地說(shuō)。

看著他由衷的笑容，陳非也很開(kāi)心：“那么就多吃一點(diǎn)?！?/br>
“不會(huì)跟你客氣的。”顧靖揚(yáng)說(shuō)著，在餐巾上擦掉手里殘留的油膩，拿起水杯喝了一口。

陳非看他神情很放松，一點(diǎn)沒(méi)有拘束的感覺(jué)，這才放心地吃起來(lái)。

“你的cover做得很棒，不愧是學(xué)過(guò)爵士的人，和弦寫(xiě)得特別活潑，我很喜歡?！?/br>
所謂外行看熱鬧，內(nèi)行看門(mén)道，顧靖揚(yáng)看過(guò)陳非彈琴，而且他懂音樂(lè)，那么此時(shí)如果再裝傻，就太看不起別人，也不免妄自菲薄了。陳非不是矯情的人，所以他沒(méi)有裝作不知道對(duì)方在說(shuō)什么。

“讓你見(jiàn)笑了。你知道的，音樂(lè)這種東西，久不練就會(huì)生疏。所以我有時(shí)間就會(huì)選一些喜歡的曲子做cover，一方面練習(xí)和弦的編寫(xiě)技巧，另一方面訓(xùn)練我的音感?！?/br>
顧靖揚(yáng)有點(diǎn)驚訝：“但是你彈琴的時(shí)候，我感覺(jué)得出來(lái)你的音感是完全沒(méi)有問(wèn)題的?！?/br>
陳非有點(diǎn)訝異，竟然連這個(gè)都被看出來(lái)了。

“我的鋼琴學(xué)得晚，而且正規(guī)學(xué)的時(shí)間很短，所以我的讀譜能力和后天樂(lè)感都比較弱。后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)爵士，讀譜能力差一點(diǎn)也就沒(méi)什么關(guān)系了，即興唱和的時(shí)候也能靠著先天樂(lè)感來(lái)應(yīng)付，但是再往更高的水平發(fā)展的話就明顯受到了限制，再加上我從事的不是音樂(lè)，演出的機(jī)會(huì)少，所以我有一位老師建議我，可以用pianocover來(lái)彌補(bǔ)這些不足?！?/br>
顧靖揚(yáng)沒(méi)有學(xué)過(guò)爵士，但是音樂(lè)的很多原理都是相同的。陳非這樣一解釋?zhuān)投恕?/br>
“你學(xué)琴的時(shí)間很短嗎？但我看你的基本功很扎實(shí)?！鳖櫨笓P(yáng)不是客套，如果陳非不說(shuō)，完全看不出來(lái)他是成年后才開(kāi)始學(xué)鋼琴的。

“我19歲才開(kāi)始學(xué)的鋼琴，真正學(xué)琴的時(shí)間，嚴(yán)格算起來(lái)只有五年吧。我第一位老師是中央音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生，她那時(shí)候準(zhǔn)備考去維也納，正在籌學(xué)費(fèi)，機(jī)緣巧合就收了我做第一個(gè)學(xué)生?！?/br>
陳非想起他第一個(gè)鋼琴老師許佩敏，她是一個(gè)非常熱愛(ài)鋼琴的人，給自己上第一節(jié)課前就嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“我是不容許任何人褻瀆這個(gè)樂(lè)器的，如果你要跟我學(xué)，就必須從基本功學(xué)起。如果你只是想彈兩首流行歌曲，那你最好另請(qǐng)高明。”

他把許佩敏這番話轉(zhuǎn)述給顧靖揚(yáng)聽(tīng)，“她對(duì)我要求很?chē)?yán)格，剛開(kāi)始她就要求我每天要練兩個(gè)小時(shí)的哈農(nóng)，把指頭練硬，把關(guān)節(jié)練松，練到她要求的程度才同意我開(kāi)始彈曲子?！?/br>
陳非說(shuō)著，把左手張開(kāi)，做了兩個(gè)收放，他笑著對(duì)顧靖揚(yáng)說(shuō)：“整整練了兩個(gè)月的哈農(nóng)，每天的關(guān)節(jié)都是痛的，兩手的無(wú)名指和小拇指全破皮，最嚴(yán)重的時(shí)候，連筷子都拿不住，只好拿叉子吃飯?！?/br>
顧靖揚(yáng)咋舌，美國(guó)學(xué)鋼琴不是這樣的，老師更注重的是挖掘?qū)W生對(duì)樂(lè)器和音樂(lè)的熱愛(ài)，而不是技巧。

“我四歲開(kāi)始學(xué)琴，剛開(kāi)始很興奮，每天能在琴凳上坐三、四個(gè)小時(shí)，后來(lái)上學(xué)了有玩伴，就不愿意老是坐在那里了，從六歲到十歲，我的老師對(duì)我的要求是，每個(gè)星期能夠達(dá)到她設(shè)定的一個(gè)目標(biāo)就可以了，根本不管我每天練琴練多長(zhǎng)時(shí)間?！?/br>
陳非聽(tīng)著顧靖揚(yáng)講古，雖然面前的男人帥氣成熟，已經(jīng)完全長(zhǎng)成一個(gè)都會(huì)精英的樣子，但陳非看人習(xí)慣先看對(duì)方的眼睛。顧靖揚(yáng)的眼睛非常明亮，瞳仁很大很黑，眼里總是帶著微微的暖意，一看就是開(kāi)朗而自信的人，只有那種在溫暖的家庭里順風(fēng)順?biāo)亻L(zhǎng)大的小孩，才會(huì)擁有那樣的雙眼。透過(guò)那雙眼睛，陳非覺(jué)得自己可以輕易想象得出來(lái)顧靖揚(yáng)還是一個(gè)小屁孩時(shí)的頑皮模樣。他側(cè)頭看著顧靖揚(yáng)，笑容中帶著點(diǎn)羨慕：“你有一個(gè)很好的老師?！?/br>
顧靖揚(yáng)也笑：“你的運(yùn)氣也不壞?！?/br>
懂音樂(lè)的人之間溝通就是暢快，陳非立刻明白了顧靖揚(yáng)的意思。最好的老師，就是最能因材施教的老師。陳非學(xué)琴學(xué)得晚，成年人的手指和關(guān)節(jié)都逐漸僵硬了，如果不下一番苦工夫，基礎(chǔ)沒(méi)有打好，那么陳非就只能做一個(gè)業(yè)余的鋼琴手，彈彈幾首喜歡的流行歌曲自?shī)首詷?lè)一番是沒(méi)有問(wèn)題，就像大部分成年人學(xué)鋼琴的目的一樣。但要往更專(zhuān)業(yè)的方向發(fā)展，那是幾乎不可能的，更別說(shuō)正兒八經(jīng)地學(xué)爵士鋼琴了。

正因?yàn)樗睦蠋煻脤?duì)癥下藥，并且沒(méi)有因?yàn)樗@么大了才學(xué)鋼琴而有任何敷衍之心，她幫他把基礎(chǔ)打得很扎實(shí)，從簡(jiǎn)單的曲子開(kāi)始，每一個(gè)音的指法都會(huì)一一認(rèn)真給他細(xì)講，陳非在那兩年里的的成長(zhǎng)是有目共睹的。

后來(lái)許佩敏如愿考到維也納，臨行前她甚至曾經(jīng)很認(rèn)真地問(wèn)過(guò)陳非，是否考慮跟她一起去。那時(shí)的陳非已經(jīng)申請(qǐng)到了羅徹斯特大學(xué)SimonsBusinessSchool的全額獎(jiǎng)學(xué)金。那個(gè)年紀(jì)的他和其他同齡男孩子一樣，他渴望的是成功，巨大的輝煌的成功，更何況他的家世特殊，從他懂事的時(shí)候就立志要繼承父親的事業(yè)，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)自己的人生還會(huì)有另外的可能。學(xué)鋼琴是興趣、也是出于小時(shí)候被迫中斷的執(zhí)念，但他從未想過(guò)要成為一個(gè)鋼琴家。

誰(shuí)知道，他去了美國(guó)之后會(huì)一腳踏入爵士的世界，他那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己以前對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)是多么膚淺狹隘。再然后……陳非想到后來(lái)的種種，也覺(jué)得很感慨：

“嗯，如果不是許老師幫我把基本功打得那樣牢，我恐怕沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)爵士?！?/br>
“你怎么會(huì)想到要學(xué)爵士呢？”顧靖揚(yáng)隨口問(wèn)道。

“我讀大學(xué)的時(shí)候開(kāi)始接觸爵士樂(lè)，起初只是喜歡而已，那時(shí)候沒(méi)有音樂(lè)的底子，雖然覺(jué)得爵士很迷人，但是往深了，卻也說(shuō)不出一個(gè)所以然來(lái)。后來(lái)后來(lái)去美國(guó)讀書(shū)，我們學(xué)校的音樂(lè)學(xué)院爵士樂(lè)很出名，我的鋼琴老師也是玩爵士的，是他帶我入的門(mén)，我才慢慢發(fā)現(xiàn)爵士樂(lè)真正迷人的地方，一發(fā)不可收拾，所以我又選修了爵士鋼琴。”

陳非的口氣一直是淡淡的，實(shí)際上他的心底卻是有點(diǎn)忐忑的。他應(yīng)聘的時(shí)候隱瞞了自己的最高學(xué)歷和留學(xué)經(jīng)歷，是因?yàn)樗幌牍?jié)外生枝。沒(méi)有一個(gè)公司會(huì)聘請(qǐng)一個(gè)“海歸”當(dāng)倉(cāng)庫(kù)管理，別人只會(huì)認(rèn)為那是一個(gè)