“我知道少爺去一次造紙管理局做個測試就能解決眼前的諸多問題，只要過了融生階段就行。但問題是接下來，要不要阻止造紙的繼續(xù)進行。如果阻止，對方大概會說少爺阻止造紙正常進行背后必有蹊蹺；如果不阻止，少爺一個已經(jīng)發(fā)生過一次魂力暴動的人是如何恢復(fù)正常的，這又會成為新的輿論話題?！焙喴f到這里，眼底掠過一次厲色，“還有一點，我覺得對方逼少爺去做天賦測試是醉翁之意不在酒。除了天賦測試，辨魂師也能夠辨認原人和紙人，辨魂師公開少爺魂力波動沒有的事實，少爺卻又能夠通過造紙?zhí)熨x，最后就能夠引導(dǎo)出少爺身具鎮(zhèn)魂印的事實。到了那個時候，少爺才真成了眾矢之的?！?/br>
    無邪第二個明白了：“我懂了。這是一石二鳥之計。讓別人來搶爸爸的鎮(zhèn)魂印，除掉了爸爸，然后他借口為爸爸報仇再把鎮(zhèn)魂印收到自己手里。好卑鄙！”

    簡墨續(xù)女兒之后也明白這一連串陰謀的目標(biāo)所在，他倒并沒有太過緊張：反正現(xiàn)在兇手基本可以確定了，就算暴露了自己的魂力波動也不是什么要命的事情。

    “我總不可能一輩子躲在家里不見人。”簡墨首先定下這樣一個基調(diào)，“不過目前最重要不是和李君玨糾纏這些事情。而是我要想鍛煉好自己的魂力攻擊方式。”

    通過整個暑假的鍛煉，簡墨不知道是自己魂力波動太大又或者是自己在控制魂力波動方面缺乏發(fā)天賦的原因，他覺得自己的進度并不理想。一對多的攻擊進展很緩慢，至今為止，在保證速度和精度的前提下，他目前只能同時向四個方向發(fā)出攻擊，如果對方多于四個的人話，他就只能選擇魂力反彈這種單方向的群攻擊?？蓡栴}是，對方攻擊他很可能不會找個人少的地方找茬，而是相反找個人多的場合，他們可以專心對付自己，而自己擔(dān)心傷害無辜反而會束手束腳。

    如果康庭斯在這里的話，如果他能夠得知簡墨在完全沒有人指導(dǎo)的前提下就自行摸索出了多線攻擊的訣竅，并且在不到三個月的時間內(nèi)將攻擊數(shù)提升到了4，一定會立刻做出下一次見到這個家伙就立刻搞死絕對不能任由他繼續(xù)發(fā)展下去的決定。

    可惜他這個時候只能乖乖地住在造紙管理局的“特別接待室”中，偶爾得到允許見一下他的未婚妻莉莉絲，聽聽她惱人又甜蜜的抱怨，心里暗自估摸著泛亞到底打算怎么處理自己。弄死自己這種授人話柄的事情泛亞肯定是不會做的，但一直用某個不大不小的借口軟禁著自己，跟無期徒刑有什么區(qū)別呢？

    莉莉絲一直在追問他為什么來這里，為什么寧可被關(guān)在這里也不肯說出來讓她想辦法救他出去?？低ニ巩?dāng)然不會傻到把真相告訴她這個沒多少政治頭腦的未婚妻，在他的考慮中，那天他來找謝首卻與李家兩位大人物不期而遇絕對不是巧合，而是因為謝首根本就是受到李家庇護的。如果李家愿意庇護謝首，那么就意味著謝首擁有鎮(zhèn)魂印的事情是不會被泄露出去的。這種局面不變的話，將來自己說不定還有個萬分之一的機會獲取心中所愛，而不是被其他人橫插一手。退一萬步說，自己得不到，別人也得不到，是不是？

    可惜康庭斯并不清楚，就是有那么一股力量，正企圖將這個小部分人的秘密變成公開的秘密。

    當(dāng)各種陰謀的猜測、惡毒的八卦在經(jīng)過一個暑假的醞釀發(fā)酵至少已經(jīng)演化出九十九個不同的版本后，終于迎來了京華大學(xué)的開學(xué)日。而這時候京華大學(xué)的大門已經(jīng)挺滿了媒體的車，校內(nèi)校外不知道潛伏了多少記者。

    而此時此刻的，簡墨正坐在李銘的辦公室默默聽院長的訓(xùn)話：“你這孩子怎么這么倔，用一下李家的力量又怎么了？明擺著是李君玨要整你，難道你就這么忍氣吞聲？”

    “院長你已經(jīng)脫離李家很久，想要動用那些力量和李君玨對峙，必然要經(jīng)過李老爺子。如果李老爺子居然會為了一個外人和自己的三子杠上了，其他人自然會猜想我的身份到底如何……”

    “那又如何？以前不公布你的身份，是因為擔(dān)心你被暗處的敵人所害?，F(xiàn)在你已經(jīng)打草驚蛇了，對方已經(jīng)知道你是誰了，這個時候還遮遮掩掩有什么用？”

    只是不想和李家扯上關(guān)系而已，哪怕只是明面上都可以。

    為了避開那些窮追不舍的記者，簡要以管家的身份為簡墨辦了入學(xué)手續(xù)。不過這還是挽救了不了簡墨的命運，因為他總還是要來上課的。

    即便學(xué)校的門衛(wèi)攔住了大部分的記者，卻阻擋不住好奇心旺盛的學(xué)生以及老師。他去上課的途中經(jīng)歷了被圍觀，被圍觀以及被圍觀后，授課老師在點名的時候點到謝首時也挺了下來，用一種“不是我想說你但是我實在看不下去”的口吻對謝首諄諄勸導(dǎo)：“……為什么不去做一次天賦測試去解決這個問題呢？學(xué)校的秩序和清靜都已經(jīng)被攪亂了，有時候犧牲一點小我換取大家的安寧也是一種美德。”

    簡墨皺了皺眉頭：什么時候媒體已經(jīng)打入教師隊伍了，這真是一個不好的現(xiàn)象。

    于是他開口道：“這次有媒體質(zhì)疑我是紙人假扮原人是別有用心，所以我就必須去做天賦測試；下次若是媒體有人質(zhì)疑我其實是女扮男裝是別有用心，是不是我就要寬衣解帶讓他們看好？借輿論之力又或者大眾之名來逼迫一個人做自己不想做的事情，不是美德，是一種道德綁架，是一種無恥的行徑，縱然遣詞再正義，外衣再華美也改變不了它本質(zhì)是卑鄙下賤的。老師，這里是學(xué)校，即便整個世界都是骯臟了，它也可能是最后一篇凈土。老師還是專心今天的課程吧?！?/br>
    授課老師被簡墨說得面紅耳赤，怒視了他很久，最后還是忿忿扔下花名冊，開始講課。

    這一堂課算是安全過去了。但是事情還遠沒有結(jié)束，等簡墨結(jié)束了上午的課程后，教學(xué)大樓門口已經(jīng)圍滿了學(xué)生，居然還打著橫幅，寫著“浪費教學(xué)資源，紙人滾出校園”。

    這場景何其眼熟，簡墨感覺自己仿佛又回到幾年前在石山中學(xué)參加天賦測試的前夕。雖然明知道自己不是紙人，但是不知道為什么，一種說不出的憤怒還從心底涌了出來。

    薛曉峰和秦思思見過簡要的異能，自然知道真相是什么樣的。面對著這么多蠻不講理的同學(xué)，他們也憤怒了：“你們被輿論耍團團轉(zhuǎn)知不知道！謝首怎么可能是紙人，真是無稽之談！”

    “如果他不是的話，為什么那么多媒體都這么報道？難道他們都瘋了？”不少人露出輕蔑的表情，仿佛自己就掌握了真相。

    “那些媒體不過是為了炒作，想要吸引人眼球。眾口鑠金，積毀銷骨的道理你們都不懂嗎？”

    “你們是謝首的朋友當(dāng)然這么說——呵呵，說不定你們也是紙人