中招，聽薛曉峰這話說的嚴重，立刻問：“他怎么了？”

    “他是堂弟給換了。但是好巧不巧，換得是他大伯家里唯一的兒子。本來家里的繼承權(quán)沒陳元什么事的，他爸行二的?？涩F(xiàn)在長房沒兒子了，陳元按理來說就是順位第一繼承人。但是現(xiàn)在長房說，二次協(xié)議上規(guī)定了紙人擁有同享權(quán)，即同樣擁有繼承權(quán)。所以繼承人還是應(yīng)該是長房的兒子，就算他將來不能生育，那也是由他從其他房里過繼一個男孩來繼承?！毖苑宕蟾耪^疼他表弟的事情，見到有人居然比他還倒霉，語氣聽起來有些幸災(zāi)樂禍，“陳元這小子從小到大就沒有想過自己能拿繼承權(quán)。接到這個消息竟然一點沒覺得高興，只覺得麻煩得要死，根本不想回家。但是他老媽三個小時打了七八個電話來哭，陳元實在招架不住，只好回去了?！?/br>
    簡墨苦笑了起來：“至少陳元不用去擔(dān)心他堂弟的生活問題。他大伯家就算為了繼承權(quán)也不會放棄這個兒子的?！?/br>
    “靠，你不說這個，我倒沒有想到這一頭?！毖苑蹇蓱z兮兮地說，“還是我最倒霉了。”

    掛了電話，簡墨看了看手機上的時間，二點過十分。他決定去主任辦公室一趟，還有一周時間就是魂筆制作大賽了。他這么久不在學(xué)校，怕不石主任都快氣瘋了。這次去正好把自己的設(shè)計方案待過去給他過目一下。

    進了辦公室，見石正源正低頭在看著一份文件之類。

    “主任。”簡墨想起上次見面還是在醫(yī)院，便問候道：“最近身體怎么樣？”

    石正源抬頭見是他，高興地把文件一放：“你來了?？熳?。”說著給他倒了一杯水，放到手邊，“比賽的事情準(zhǔn)備的怎么樣了？設(shè)計稿帶了嗎？給我看看?！?/br>
    簡墨的手正準(zhǔn)備伸向自己的背包，卻隱隱覺得有些不對。他抬頭看了一眼石正源——他這么久沒有來學(xué)校，主任這個暴躁的性子居然沒有發(fā)火，于是不動聲色道：“今天沒帶，感覺還有一點需要修改，明天再交吧。今天是過來交實習(xí)報告的。剛剛?cè)チ艘惶藢嬍?，發(fā)現(xiàn)薛曉峰和陳元都請假了，所以只好把東西交到秦思思女生宿舍那邊去，正好路過辦公室，過來看看您。”

    石正源眼中失望之色一掃而過，口中卻道：“沒事，明天交過來也行。”

    違和感更強烈了。陳元也就罷了，薛曉峰可是本系的學(xué)生，自己都已經(jīng)提到了，一向護短的主任居然毫無反應(yīng)。

    簡墨表情不變，起身告辭：“看到您身體還好我就放心了。不打擾您工作了，我先走了。”

    石正源起身把他送到門口，囑咐道：“明天一定要把設(shè)計稿帶過來，還有幾天就要比賽了，我要抓緊時間給你把把關(guān)?！?/br>
    這個時候，簡墨已經(jīng)收斂好了自己的魂力波動。

    石正源的身邊，一塊淡黃色的玻璃體懸浮著。

    第121章

    自從簡要說過,神筆打算向他身邊的人下手,簡墨就在學(xué)校里安排下了保護薛曉峰、陳元、秦思思等人的人手。所以回到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)薛陳兩人不見,他才那么緊張。但簡墨沒有想到的是，對方選擇的卻是石正源。

    其實聯(lián)系前后一想，這個辦法卻是很妙。首先對方大概也很清楚簡墨對這位老師的尊重，不會輕易質(zhì)疑他的話語和身份。在出其不意這一項來說，對方可以說做的是很成功。第二，一般情況下,大家都會認為一位老師會比學(xué)生更難擺弄,簡墨也不會例外。

    對方唯一沒有考慮到的,是簡墨對這位老師性格的了解。石正源雖然關(guān)心簡墨,也想方設(shè)法的為他謀好處,但是卻從來沒有溺愛過他?？床豁樠哿司驼f,做錯了就罵，嘴上是從來不饒人的。本來做好了要被臭罵一頓的心理預(yù)期的簡墨感覺自己撲了個空，自然就生出警惕來了。

    這個時候在石正源身上動手，討要他的設(shè)計圖，目的除了想盜用自己的設(shè)計方案還有其他的目的可想嗎？他現(xiàn)在公開的唯一的才能就是魂筆設(shè)計和制作的能力，而在這設(shè)計的這個行業(yè)，無論是設(shè)計什么，有一點是所有人都忌諱的，那就是剽竊和抄襲。而這次比賽又并非是現(xiàn)場的定制形式的比賽，事先誰都不知道自己會為哪個人定制，所以方案也無從提前準(zhǔn)備期。所有的參賽者都會準(zhǔn)備好制作方案，包括需要提前處理的材料，到了現(xiàn)場，只需要進行最關(guān)鍵的導(dǎo)流槽雕刻，然后將材料組裝起來即可。

    將實習(xí)報告交給秦思思，簡墨有些不放心地問：“這次紙嬰交換的事件你家的親友中有嗎？”

    秦思思搖搖頭：“我家倒是沒有，算是運氣不錯。不過聽說我父母說我家附近有戶家里一個女孩被趕了出來……在家門口哭了一整天，也不知道現(xiàn)在怎么樣了?！?/br>
    回到唐宋，簡墨把石正源的事情跟簡要講了。

    簡要冷笑一聲：“少爺若不是辨魂師，說不定真要讓他們坑?！?/br>
    簡墨道：“如今知道他們的手法，就不急了。我現(xiàn)在反倒是擔(dān)心石主任，既然學(xué)校里那個是紙人，真人又在哪里呢？”

    “這個我馬上回著手去查?！焙喴?，“眼下倒有另外一件麻煩事情。不是前段時間秦榕手下有六人回去了嗎。如今已經(jīng)有三個表示想回來更換身份，去其他的地方生活，剩下三也多少流露出這樣的想法?！?/br>
    簡墨便知道這六人回去的日子必然過得極不如意，不然當(dāng)初那么強烈的回家意愿，怎么會才沒過多久就被消磨殆盡了。于是便道：“既然他們有這樣的要求，就幫他們實現(xiàn)吧。

    簡要應(yīng)下來。

    “另外……這次事件被趕出來的紙人可能會很多，目前我還沒有能力這些人都拉到學(xué)校去。讓部落的人遇到這種情況，盡可能的能給些幫助就給些幫助吧。我總覺得，如果這是我爸的手段，恐怕還有后招接著呢。星星之火可以燎原，何況，這還不止是星星之火呢！”

    只在唐宋和學(xué)校兩點一線的簡墨雖然沒有刻意脫離這個社會。但是學(xué)生這樣的身份以及他目前以學(xué)業(yè)為重的生活結(jié)構(gòu)讓他遠離了這個社會的底層。而造紙管理局刻意制造出來的太平假象，又從另一種程度上麻痹了他對大多數(shù)普通人的感知。好在他畢竟是六街長大的，有些事情即便是不知道，根據(jù)以前的經(jīng)驗和早已經(jīng)養(yǎng)成對某種危機爆發(fā)的本能，讓他感覺到戰(zhàn)爭可能正在一步步靠近。

    東十區(qū)。

    “老師的這一手真的是又狠又準(zhǔn)！”阿文翻著一些文件，臉上帶著笑意，眼睛里的光冰冷得讓人打寒戰(zhàn)。

    他身邊的青年知道那些文件記載著這泛亞地區(qū)三天以來天賦測試后那些紙嬰家庭對自己養(yǎng)了十六年的孩子的態(tài)度。那絕對不是一份讓人看了愉快的文件。待遇基本不變的孩子不到10%，還有20%左右雖然態(tài)度