擁有一種以上多個(gè)異能，比起在原文中設(shè)定同時(shí)滿足三原則的兩種不同的異能來(lái)說(shuō),前者則要容易得多。

    然而當(dāng)對(duì)誕生紙實(shí)施添刪改被證實(shí)基本不可能后,這種刻意制造溢階能力以獲得更多異能的想法就完全沒(méi)有市場(chǎng)了。作為有目的性去寫(xiě)造的紙人，造紙師都愿意把能力的選擇權(quán)控制在自己的手里而不是紙人手里，誰(shuí)也不愿意寫(xiě)出一個(gè)紙人本來(lái)打算讓他為自己開(kāi)車(chē)結(jié)果他卻選擇唱歌作為能力。與其誕生后利用忠心暗示強(qiáng)迫紙人選擇能力，不如自己提前設(shè)定好來(lái)得更方便更保險(xiǎn)。

    為了完善這項(xiàng)研究，這位研究員還做了兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：第一項(xiàng)試驗(yàn)中，他讓八名異造師各自寫(xiě)造一個(gè)普級(jí)紙人。結(jié)果發(fā)現(xiàn)除了一名紙人后期什么都沒(méi)有開(kāi)發(fā)，一名紙人僅開(kāi)發(fā)了一項(xiàng)異級(jí)能力，另外六名紙人都不但擁有了一項(xiàng)的特級(jí)能力，還擁有一項(xiàng)異級(jí)能力。研究員將這種不由造紙師控制的能力再度劃分，跨一階依舊稱(chēng)為溢階能力，跨兩階則稱(chēng)為越階能力。紙人可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇溢階能力和越階能力，當(dāng)然他們也可以只選擇其中一項(xiàng)或者完全不選擇任何一項(xiàng)。

    第二項(xiàng)試驗(yàn)則是測(cè)試溢階能力的可控性。他將這八名異造師分成兩組，分別讓其中兩人寫(xiě)造普級(jí)，另兩人寫(xiě)造特級(jí)。兩組唯一的區(qū)別是在于第二組他特別添加了一個(gè)條件，要求造紙師必須將紙人的能力控制在該階，不可以出現(xiàn)溢階或者越階現(xiàn)場(chǎng)。

    試驗(yàn)結(jié)果出來(lái)后，研究員發(fā)現(xiàn)第一組的試驗(yàn)結(jié)果同第一項(xiàng)試驗(yàn)結(jié)果一致，紙人們都出現(xiàn)了溢階或越階能力，但第二組的紙人在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都沒(méi)有出現(xiàn)溢階或越階能力。惟有一名普級(jí)紙人在十年后達(dá)到了特一級(jí)水平。但研究員分析后認(rèn)為這種現(xiàn)象只能歸結(jié)于紙人自身后期的努力和奮斗，與造紙本身沒(méi)有關(guān)系。

    在看這本小冊(cè)子的時(shí)候，簡(jiǎn)墨滿腦子疑惑：簡(jiǎn)要最初是特七級(jí)，后來(lái)被自己添加了空間異能后升級(jí)為異級(jí)，也就是說(shuō)簡(jiǎn)要也應(yīng)該擁有溢階能力在，怎么沒(méi)見(jiàn)他用過(guò)？還有這小冊(cè)子里提到的添刪改無(wú)法基本無(wú)法實(shí)現(xiàn)——他明明給簡(jiǎn)要添加異能，而且還成功了，這又怎么解釋?zhuān)?/br>
    對(duì)于在發(fā)生在自己身上的各種稀奇古怪的事情簡(jiǎn)墨已經(jīng)很能保持冷靜了，他完全可以把這些都?xì)w結(jié)于自己天賦出眾這一條原因。現(xiàn)在他既然人正好圖書(shū)室里，不如找找添刪改方面的資料。

    等簡(jiǎn)墨通過(guò)圖書(shū)館里的電子查書(shū)臺(tái)找到為數(shù)不多的關(guān)于誕生紙?zhí)韯h改的資料并翻閱后，頓時(shí)冷汗刷刷地流下來(lái)了。他不知道是該給自己的膽大妄為點(diǎn)根蠟燭還是為自己的無(wú)知者無(wú)畏而慶幸?？偹闶呛?jiǎn)要現(xiàn)在安然無(wú)恙，要是為此出了什么差錯(cuò)，他真是要懊悔一輩子。

    很快半天時(shí)間過(guò)去了，簡(jiǎn)墨等人被安排到造紙管理局的內(nèi)部餐廳里用餐。才走到門(mén)口，便與造紙系幾個(gè)班的學(xué)生迎頭遇上了。

    領(lǐng)頭的自然是造紙系7801班，只是素來(lái)領(lǐng)頭的林躍已經(jīng)不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)穿著白色T恤的男生。男生看見(jiàn)簡(jiǎn)墨等人先是不由自主地皺了下眉頭，但很快擠出一個(gè)友好的微笑：“原來(lái)是三班班長(zhǎng)，真是巧?！?/br>
    居然沒(méi)有冷嘲熱諷，太反常了。

    簡(jiǎn)墨有些詫異地看了這個(gè)男生一眼，心想莫非他吃錯(cuò)了藥，隨后目光隨機(jī)落到隊(duì)伍中陳元的身上，發(fā)自內(nèi)心地露出一個(gè)淡淡的笑容：“一起吃吧。”

    他哪里知道自從B市比賽后林躍與何丹被開(kāi)除出學(xué)生會(huì)，林躍又被取消班長(zhǎng)職務(wù)后，整個(gè)一年級(jí)造紙系都開(kāi)始把他當(dāng)成了洪水猛獸，敬而遠(yuǎn)之。雖然說(shuō)林躍與何丹是自作自受，但是事情畢竟與簡(jiǎn)墨息息相關(guān)，誰(shuí)會(huì)真的認(rèn)為這個(gè)兩個(gè)人的倒霉和他完全沒(méi)有關(guān)系？

    陳元點(diǎn)點(diǎn)頭，從隊(duì)伍里出來(lái)，接著被大笑著的薛曉峰一把拖進(jìn)造設(shè)7803的隊(duì)伍，跟著簡(jiǎn)墨一起進(jìn)門(mén)。其他學(xué)生也跟著正副班長(zhǎng)進(jìn)了餐廳，目光偶有落在旁邊的造紙班同學(xué)的身上，顯得十分淡定，既不是熱絡(luò)親切也沒(méi)有嘲弄取笑。

    白色T恤男生面色一瞬間有些難看，但還是默默忍了下來(lái)，側(cè)頭示意同班同學(xué)跟著進(jìn)門(mén)。

    兩個(gè)班的接待員看得大為驚訝，以往看慣了造紙系學(xué)生在造設(shè)系學(xué)生面前趾高氣揚(yáng)，耀武揚(yáng)威，眼前的造設(shè)班學(xué)生雖然沒(méi)有做什么特別的事情，但單這種漠視對(duì)方的態(tài)度就足夠讓他們側(cè)目了。最反常的是，收到這種“反?！贝龅脑旒埌鄬W(xué)生居然沒(méi)有表示任何抗議，甚至還流露出一點(diǎn)敬畏的神情。

    簡(jiǎn)墨拿著盤(pán)子打了飯菜找個(gè)較空的位置坐了下來(lái)。7803班的學(xué)生很自然地以他為核心陸續(xù)在周?chē)蝗σ蝗ψ讼聛?lái)。這一切都很平常，沒(méi)有人刻意安排，大家臉上坦然自若的表情顯示他們概念里都覺(jué)得這是再正常不過(guò)。

    兩名接待員將這一切收在眼底，立刻判斷中間這個(gè)眼神清澈平和的男生恐怕在這個(gè)團(tuán)體中很得人心。盡管他身邊那個(gè)總是咋咋呼呼的男生和笑嘻嘻的女生顯得更加活躍些，指揮和協(xié)調(diào)的事情也多是由他們?cè)谧?，但言行中透露出?lái)對(duì)中間這個(gè)男生的敬服卻是毋庸置疑的。造紙班的學(xué)生對(duì)這個(gè)男生也是頗多關(guān)注，三三兩兩的交談時(shí)也總是有一眼沒(méi)一眼的看那個(gè)男生的表情和舉動(dòng)，好似不敢得罪也不敢靠近這個(gè)男生。

    觀察了一下這兩個(gè)班級(jí)，兩名接待員終于把注意力都回歸到自己面前的餐盤(pán)里，才吃了幾口便聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口小小的喧嘩。

    “局長(zhǎng)來(lái)了？！”

    “局長(zhǎng)居然親自來(lái)餐廳吃飯，真是平易近人?！?/br>
    “局長(zhǎng)，請(qǐng)坐這邊?！?/br>
    “……”

    餐廳里原本安靜的用餐環(huán)境被打破，簡(jiǎn)墨也跟著抬起頭向門(mén)口看去：一個(gè)五十歲左右的穿著灰色大衣的中年男子在*個(gè)人的陪同下走進(jìn)了餐廳，不斷地有人激動(dòng)地站起來(lái)向他鞠躬問(wèn)好、握手，而陪同中便有保鏢模樣的男子槍在他面前迅速清出一條路，避免他被過(guò)于熱情的崇拜者干擾——這場(chǎng)面就好像他不是來(lái)吃飯而是來(lái)接見(jiàn)外賓。

    簡(jiǎn)墨看著個(gè)中年男子的面孔有點(diǎn)熟悉，聽(tīng)到別人對(duì)他的稱(chēng)呼，立刻想起造紙管理局大門(mén)口最新的一座雕像，心中釋然：這里定是李君瑜無(wú)疑。

    這排場(chǎng)，當(dāng)真是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出巡??！簡(jiǎn)墨嘴角露出一絲淡淡地諷刺，不知道李君瑜會(huì)覺(jué)得麻煩呢，還是樂(lè)在其中呢。心里這樣想，他還是不想顯露與周?chē)说母窀癫蝗?，站了起?lái)與同學(xué)們一起向這位重要人物行注目禮。

    李微生跟在父親身后，看著父親臉上帶著親切的笑容向餐廳里的人揮手，心里在嘲笑的同時(shí)也不由得想象了一下，如果站在父親這個(gè)位置的人變成自己時(shí)會(huì)是怎樣一種心情。嘴角不禁露出一絲淺淺的笑，為了掩飾這一絲得意的心情，他把目光轉(zhuǎn)向餐廳的用餐的人群，就