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就這么無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了。 “w市學(xué)生造紙大賽?” 石山中學(xué)所有擁有造紙?zhí)熨x的學(xué)生此刻都集中在了余老師的辦公室,傳閱著一張通知。 高三的學(xué)生面露興奮,卻沒(méi)有任何意外。顯然他們高二的時(shí)候已經(jīng)參加過(guò)這樣的比賽。 “去年的比賽中,我們的總體成績(jī)只拿了第五名,在整個(gè)W市十所高中不過(guò)是中等。不過(guò)楊濤同學(xué)在二年級(jí)組中取得了第二名的好成績(jī),造出了普六級(jí)的紙人,為學(xué)校挽回了一些榮譽(yù)。希望你們今年好好準(zhǔn)備,超過(guò)往年。”余老師說(shuō)到這里,有意打量了所有學(xué)生一眼,然后到:“為了保證這次參加大賽學(xué)員的質(zhì)量,學(xué)校決定舉行一次預(yù)選,決出代表學(xué)校參加比賽的兩名學(xué)生?!?/br> “兩名?”一個(gè)學(xué)生不由得失聲叫了出來(lái),“這么少?” 造紙班的學(xué)生雖然不多,但僅僅兩個(gè)參賽的名額立刻讓大家都感覺(jué)到緊張起來(lái)。一時(shí)間二十多名學(xué)生你看我我看你,硝煙味頓時(shí)濃重起來(lái)。 簡(jiǎn)墨對(duì)于這種比賽并沒(méi)有多少興趣:比得再多又如何,不過(guò)是各種風(fēng)格版本的人之“說(shuō)明書(shū)”,根本激不起他的戰(zhàn)斗欲??上В频L(fēng)輕的表情在寫(xiě)造班其他的學(xué)生眼里迅速被解讀成為“舍我其誰(shuí)”的囂張,瞬間成為眾矢之的。 余老師也注意到這一點(diǎn),不過(guò)她并沒(méi)有阻止大家這種情緒冒頭。學(xué)生們之間適當(dāng)?shù)囊鈿庵疇?zhēng)有利于激發(fā)更強(qiáng)的上進(jìn)心,是校方喜聞樂(lè)見(jiàn)的。因此她只是補(bǔ)充一句:“預(yù)選所有的原文將在公告欄公示,由校內(nèi)所有造紙師公選?!?/br> 簡(jiǎn)要并沒(méi)有在預(yù)選上花費(fèi)多少心思,只是隨便抽了一張把自己練筆的小文交了上去。 這張用圓珠筆隨意地寫(xiě)在打廢了的A4紙背面,全文不過(guò)兩百字的文被貼在學(xué)校公告欄的那天,石山中學(xué)又掀起了全校性的嘩然和爭(zhēng)論。 第23章 是你的跑不掉 “他們走了,你出來(lái)了吧……你這樣的黑戶還是趕快去登記。萬(wàn)一被捉到,就不只是被遣送了?!鼻嗄曷曇舻统痢退忠粯印?/br> “謝謝你??伞覂鹤舆€在這邊?!鳖^腦一昏,她把心里話說(shuō)出來(lái)了。 氣氛突然變了。 青年冷聲道:“你開(kāi)玩笑嗎?S9區(qū)的人全是幸存下來(lái)的孤兒,不然你以為政府憑什么提供食物配額給我們?!?/br> 這一句話猛然提醒了她。 “我這就走!”她慌忙離開(kāi)。 三小時(shí)后,他按例出門(mén)。路過(guò)她時(shí),他扔了塊硬幣,在碗里砸出“?!钡囊宦?。 歐陽(yáng)念完這篇短文,用一種復(fù)雜難言的眼光看著簡(jiǎn)墨,直到簡(jiǎn)墨終于放棄裝睡,坐起身來(lái):“你想怎么樣?” 歐陽(yáng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你的文寫(xiě)得好不好我不知道,但是我知道你這不是想?yún)⒓颖荣惖膽B(tài)度?!?/br> “啊,被你看出來(lái)了。” 簡(jiǎn)墨一點(diǎn)掩飾的誠(chéng)意都沒(méi)有地“啊”了一聲,讓坐在一邊的等待著好好說(shuō)教一番的齊眉的臉都有些扭曲。 同為造紙班的學(xué)生,齊眉并沒(méi)有其他人那種高人一等的傲慢和自以為是。相反,她清晰的頭腦讓她很早就同歐陽(yáng)一樣看出簡(jiǎn)墨在寫(xiě)造一途上深不可測(cè)的天賦。當(dāng)然,余老師和連主任對(duì)簡(jiǎn)墨的喜愛(ài)更是固化了她這一認(rèn)識(shí)。說(shuō)實(shí)話,齊眉不是不嫉妒,而簡(jiǎn)墨對(duì)自己這種天賦不以為然的態(tài)度,她也同其他人一樣,覺(jué)得有些惹人牙癢了。但是她是少數(shù)能夠近距離接觸簡(jiǎn)墨的學(xué)生,因此對(duì)簡(jiǎn)墨的真實(shí)想法多少比其他人更了解些:簡(jiǎn)墨并非是在寫(xiě)文一道自視甚高,也并非在造紙一道上與其他人一較高下毫無(wú)興趣,但精于傳統(tǒng)派手法的簡(jiǎn)墨似乎對(duì)現(xiàn)代派們總有些輕視——或者,與其說(shuō)是輕視,不如說(shuō)是不以為然。他根本沒(méi)有把現(xiàn)代派放在心上。 傳統(tǒng)派與現(xiàn)代派多年前的爭(zhēng)斗慘烈,雖然時(shí)過(guò)境遷,大家現(xiàn)在都能夠以一種很客觀純粹的心態(tài)來(lái)看待兩種不同手法的寫(xiě)造,但是齊眉并不想給簡(jiǎn)墨惹上沒(méi)有必要的麻煩,因此她并沒(méi)有把這種想法說(shuō)給別人聽(tīng)。 齊眉有些自暴自棄地想,就讓別人以為謝首是個(gè)清高自傲的家伙吧。有本事的造紙師哪個(gè)不清高自傲呢?看看班上那些甚至連個(gè)嬰兒都寫(xiě)不出來(lái)的家伙,不過(guò)是因?yàn)橛辛诵┪⑻熨x就總是用鼻孔看其他同學(xué)。謝首比起他們,不要強(qiáng)太多了。 “預(yù)選的結(jié)果出來(lái)了么?”簡(jiǎn)墨見(jiàn)兩人都一副恨鐵不成鋼的表情瞧自己,摸摸鼻子,轉(zhuǎn)移話題。 齊眉板著臉:“現(xiàn)在學(xué)校的造紙師分成兩批。一派認(rèn)為你這篇文章文字精悍結(jié)構(gòu)巧妙,人物形象豐滿,說(shuō)明你的文字功底不錯(cuò),足夠資格參加比賽;另一派認(rèn)為你的這篇文雖然不錯(cuò),但是態(tài)度太過(guò)敷衍不端正,遇到開(kāi)明的評(píng)委也許還能過(guò)關(guān),但是如果遇到挑剔苛刻的評(píng)委光憑這字?jǐn)?shù)就會(huì)被刷下來(lái)。他們認(rèn)為學(xué)校去參加比賽就是為了拿獎(jiǎng),如果是只是單純的炫技,在校內(nèi)炫就可以了?!?/br> 歐陽(yáng)有些幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“活該!看你這回怎么辦?去不去都得罪一幫人。” 簡(jiǎn)墨翻了個(gè)白眼:得罪不得罪跟他有一毛錢(qián)的關(guān)系?是會(huì)影響他考試升級(jí),還是會(huì)讓他的筆力一退千里。既然他能夠造出簡(jiǎn)要,就證明他的天賦是不錯(cuò)的。能力不是考別人評(píng)的,是自己掙的。那些認(rèn)為自己沒(méi)有資格代表學(xué)校出賽的造紙師,對(duì)他不構(gòu)成任何實(shí)質(zhì)性的威脅。 只是歐陽(yáng)和齊眉熱心的態(tài)度太甚,害得簡(jiǎn)墨幾乎打算為自己這種態(tài)度小小的內(nèi)疚一下,尤其是在齊眉同是造紙師的情況下。 “去不去又不是我能決定的?!睘榱瞬蛔屵B蔚暴怒,簡(jiǎn)墨不能直說(shuō)不想比賽。消極應(yīng)戰(zhàn)總可以吧。 希望那些反對(duì)的人能夠成功。哈利路亞。 最后投票的結(jié)果決出了上一次比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的楊濤,和另一位高三的,名叫高霜的女生。 如果說(shuō)楊濤去年的不俗戰(zhàn)績(jī)讓他獲得這個(gè)名額是眾望所歸,但高霜的資格就頗受爭(zhēng)議了。盡管造紙班的學(xué)生們多半看簡(jiǎn)墨不順眼,但是這并不妨礙他們借簡(jiǎn)墨非議這個(gè)并沒(méi)有壓倒性優(yōu)勢(shì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。 “聽(tīng)說(shuō)老師們最開(kāi)始都是屬意謝首的……” “大家的原文都貼在公告欄,水平高低一看就知道,高霜她憑什么能出賽?” “還不如選謝首呢。” 造紙班的學(xué)生都是心高氣傲的,高霜也不外如是。她承認(rèn)謝首是有才氣的,但并不認(rèn)為他比自己強(qiáng)。謝首的是寫(xiě)得不錯(cuò),但是寫(xiě)并不等于造紙。因此對(duì)于自己最終取得出賽資格,高霜在欣喜之后也覺(jué)得自己是實(shí)至名歸。 可惜,她的自信并沒(méi)有她以為的那樣牢固。在飽聽(tīng)了兩日造紙班同學(xué)有意無(wú)意在她面前的閑言瑣語(yǔ)后,她終于忍無(wú)可忍地遷怒到了另一位被議論的對(duì)象身上:謝首,你要么就好好寫(xiě)一篇文證明你比她強(qiáng),