，他掃了眼周圍那些人的目光后，白陳卻只是微微攥緊教課書。上課時(shí)，老師看了眼保，發(fā)現(xiàn)保穿這么混混的服裝后，果然是有點(diǎn)被氣到了，但是他卻像是收到了什么吩咐，因此，最后還是忍了這口氣。這不免讓學(xué)生們有點(diǎn)失望，他們還以為能夠看到老師罰站這個(gè)混混差生。

待下課后，白陳就直接掏出手機(jī)，他打了通電話。

現(xiàn)在是一九九六年，能擁有一部手機(jī)，是極有錢的人了。

更何況，這手機(jī)還是限量版的高端手機(jī)，他掏出手機(jī)，朝通訊薄中的某個(gè)人播通后，他就站起身來(lái)，到外面的安靜地方去聊天了。

一直都趴在自己的胳膊里，一直都睡覺(jué)的保，卻在他走后，抬眼看了眼那已經(jīng)空了的座位，上面已經(jīng)沒(méi)有白陳了，可不過(guò)是掃了一眼，他就迅速地收了回來(lái)，他似不像被人看到般，他又迅速地埋了回去，遮擋住自己那有許些傷感的面容。

打完一通電話的白陳，只是坐回了自己的位置。

他剛剛在離開(kāi)教室后，他忽然想到了什么，折回教室來(lái)拿東西，誰(shuí)知道就看到了正偷偷地看了眼自己座位的保。這一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，讓白陳的嘴角上揚(yáng)，眉頭抬起，怎么壓都?jí)翰幌氯?，他在這一刻明白了保是關(guān)注著他，只不過(guò)是平日里把對(duì)他的關(guān)心給藏起來(lái)而已。

白陳為這點(diǎn)發(fā)現(xiàn)而高興得掩飾不住，就算是上了三節(jié)課，到了體育課時(shí)，他的心情依舊沒(méi)有平復(fù)下來(lái)，他還在很高興地看向保。

這樣的發(fā)現(xiàn)，是他那么多年以來(lái)，一點(diǎn)小小的回應(yīng)。

他覺(jué)得，他的努力沒(méi)有白費(fèi)。

如果保真是一個(gè)無(wú)論如何捂都捂不熱的硬石頭的話，又怎么可能會(huì)做出這么偷偷摸摸的動(dòng)作？

保分明就是關(guān)注著自己，可嘴上卻非要說(shuō)不關(guān)注。

站在cao場(chǎng)上，白陳穿上了運(yùn)動(dòng)服，他看向遠(yuǎn)邊最后一個(gè)來(lái)的保。

保是個(gè)特別差的差生，他也是最愛(ài)遲到的，他一遲到，果然火爆脾氣的老師就會(huì)把保給給罵得狗血淋頭，體育老師可是說(shuō)話完全不講情面可言，怎么罵得痛快就怎么來(lái)。

就在保這樣撇了撇嘴，一副“我就是愛(ài)這樣，你又奈何不了”的拽樣時(shí)，白陳忽然上前，擋在保的跟前，將想要?jiǎng)邮执蛉说捏w育老師給擋了下來(lái)。

這體育老師跟保起口角，并且還打了架，可不是第一次了，而是五六回了。

可由于這保的身份問(wèn)題，因此，每次都是體育老師受苦。

可越是受苦，這體育老師非但沒(méi)有學(xué)乖，相反，還越來(lái)越壓抑不住自己那火爆脾氣了，一看到保，就忍不住把保給往死里折磨，甚至罰保跑步。有一次，眼見(jiàn)又要起口角動(dòng)手打保，這體育老師一看就知道是個(gè)狠貨，定然會(huì)把保給打得受傷。

雖說(shuō)以前的打架結(jié)果，每次都是體育老師被打得滿地找牙，送進(jìn)醫(yī)院，而保只是擦擦傷藥，就沒(méi)事了。

但在白陳看來(lái)，他的保不過(guò)就是強(qiáng)忍著痛，沒(méi)有說(shuō)出來(lái)而已。

這體育老師不過(guò)就是小題大做，那里需要送醫(yī)院？為此每次送醫(yī)院后，不過(guò)一天，不就又回來(lái)了，還活蹦亂跳。

這體育老師橫看豎看保都不順眼，他看到白陳這樣的優(yōu)等學(xué)生，就皺眉，“青同學(xué)，你就別管這垃圾了，就算這垃圾曾經(jīng)對(duì)你再怎么好，現(xiàn)在都已經(jīng)過(guò)去了，人是會(huì)變的，你要學(xué)會(huì)放手??！青同學(xué)！”

這體育老師最不爽的除了保這個(gè)差生之外，就是白陳了。

白陳總是阻止他打這個(gè)保，在幫保。

白陳卻只是擋在這保的跟前，對(duì)體育老師說(shuō)：“老師，我知道你的意思，可他的父母已經(jīng)將他交給我了，我不會(huì)辜負(fù)他父母的期望，我會(huì)照顧好他?！?/br>
說(shuō)到這里，他就先停頓了下，再看向保，說(shuō)：“就算他最后也和現(xiàn)在這副模樣是一樣的，我也會(huì)一直都照顧著他，保護(hù)他，不會(huì)讓他受傷害的?！?/br>
“青同學(xué)！你這話的意思就是要跟我這個(gè)老師對(duì)著干？！”

這體育老師相當(dāng)憤怒，但是白陳只是朝體育老師微笑：“老師，你別忘記了，這學(xué)校是由誰(shuí)贊助的?！?/br>
一聽(tīng)這話，這體育老師就像是掐住了命脈一樣，他顯然是想起來(lái)了校長(zhǎng)說(shuō)的那番話。

更何況，白陳與?，F(xiàn)在也沒(méi)有弄出什么大亂子來(lái)，體育老師現(xiàn)在也不該做得那么過(guò)。

體育老師將他們暗恨下來(lái)了，面上卻只是拍了拍掌，只是開(kāi)始體育活動(dòng)。

這一次，由于保是最后來(lái)的，又由于保得罪了體育老師，不想跟保一起受苦的差生們，自然就沒(méi)有跟保一組。

這次是二人一組，保沒(méi)有人跟他湊組，也就意味著，他要一個(gè)人把所有的活給做完。

其實(shí)這個(gè)班級(jí)是偶數(shù)，可以所有人剛剛好湊對(duì)。就是差生們都自主地湊著了，就只有三個(gè)優(yōu)等生了。

一個(gè)優(yōu)等生，寧愿跟體育老師組隊(duì)，也不愿意跟這差生組隊(duì)。

理論上來(lái)，怎么能跟體育老師組對(duì)？

可是體育老師就是想要折騰保，因此就準(zhǔn)了這優(yōu)等生跟他組隊(duì)，反正到時(shí)候，就讓保一個(gè)干兩個(gè)人的活。

白陳是這次才剛來(lái)的，是第一次進(jìn)行。

白陳之前都不太清楚，但他直接跟身旁的優(yōu)等生拆隊(duì)了，讓他跟體育老師身旁的優(yōu)等生組隊(duì)，而他則是跟那個(gè)被人們視為混混差生的保組隊(duì)。

保本來(lái)正一個(gè)人漫不經(jīng)心地蹲在地上，正拔著野草，一看就知道，是不良學(xué)生，他完全就是不在意周圍的人們，他低垂著腦袋，手指不斷地拔弄著腳邊的野草，就算拔了幾根，也還在拔。

這地面的草都因?yàn)樗d了一部分了。

這時(shí)候他本來(lái)正背對(duì)著學(xué)生與老師，學(xué)生是在左邊那一附近，而老師則在他的背面的右邊，而老師與學(xué)生們正互相聊天，就他一個(gè)人正在這里拔野草。

忽然，身前出現(xiàn)了影子，把草擋住了，保抬眼看去，就發(fā)現(xiàn)是白陳過(guò)來(lái)了。

白陳高高在上，居高臨下地看著他，這讓保下意識(shí)皺眉。

這時(shí)候，白陳像是察覺(jué)到了，保不喜歡別人這樣高高在上地看著他，他便蹲下身子，與他平視，他朝保道：“我跟你組隊(duì)，你不用擔(dān)心?！?/br>
“我不許你管我?！北ｕ久迹骸澳闶率露脊芪?，你不累？”

“不累?！卑钻惼降卣f(shuō)：“就算你覺(jué)得累了，我也不會(huì)覺(jué)得累。”

保沒(méi)有說(shuō)什么，只是“盯”著白陳，看了大約五秒的樣子后，就扭頭站起身來(lái)了，然后彎著身子，雙手插進(jìn)運(yùn)動(dòng)服的口袋里，他正朝體育老師那邊走，他正等體育老師找他的碴。

這體育老師一見(jiàn)到這保，心情就無(wú)端不爽，可當(dāng)他看到保身后緊跟過(guò)來(lái)的白陳時(shí)，這火也就只能勉強(qiáng)再壓下來(lái)，可再怎么壓，也不是一個(gè)辦法，當(dāng)他想到待會(huì)兒做的運(yùn)動(dòng)，體育老師心中就竊笑不已。