至名歸，真真是一舉成名天下知。

    程曉羽想道自己的作文題目也是有些笑意，自己又是任性了一回，雖然沒(méi)有些詩(shī)歌，卻又是寫(xiě)了篇會(huì)讓閱卷老師瞠目結(jié)舌的東西吧。

    程曉羽也沒(méi)說(shuō)自己寫(xiě)的內(nèi)容，只是跟周姨說(shuō)道：“作文題目是寫(xiě)學(xué)?；蛘呃蠋煹??！?/br>
    實(shí)際上這次高考的作文題目是：一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念！你懷念你的學(xué)生時(shí)代嗎？你會(huì)懷念母校？你會(huì)懷念你的老師嗎？請(qǐng)以學(xué)校、老師，自己為題，自選角度，體裁不限，詩(shī)歌除外，完成一篇作文。

    周佩佩見(jiàn)作文題目很是平常也就沒(méi)有多問(wèn)。

    前兩年的作文題目都比較奇葩，比如去年是探險(xiǎn)者與蝴蝶。一群人來(lái)到光線暗淡、人跡罕至的洞xue里探險(xiǎn)，洞xue里很神秘，他們就點(diǎn)了幾只蠟燭，發(fā)現(xiàn)里面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶，他們欣賞了一會(huì)兒，不想驚動(dòng)打擾蝴蝶就離開(kāi)了。幾天后，他們回到原地，想看看蝴蝶在不在，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)棲居到更深更黑的地方去了。他們?cè)谙?，是不是幾只蠟燭的光亮影響了蝴蝶的生活習(xí)慣呢？要求：材料、自選角度、題材不限，詩(shī)歌除外，完成作文。

    這個(gè)“探險(xiǎn)者與蝴蝶”材料作文題引致各方吐槽，主要說(shuō)出題者毫無(wú)基本常識(shí)。南京林業(yè)大學(xué)錢范俊教授說(shuō)：蝴蝶一般不會(huì)生活在山洞里，它們白天活動(dòng)，晚上不活動(dòng)，受到蠟燭影響不大，即便飛到山洞深處，也和蠟燭無(wú)關(guān)。

    網(wǎng)友姍姍：洞xue中會(huì)有蝴蝶嗎？是蝙蝠吧！洞xue中點(diǎn)蠟燭？用火？在氧氣本就稀薄的深洞里！文學(xué)再藝術(shù)，思考再深刻也不能違背自然科學(xué)和探險(xiǎn)常識(shí)！

    網(wǎng)友小蘋(píng)果到：不見(jiàn)光的動(dòng)物一般都不會(huì)是色彩斑斕的，金魚(yú)放在暗室久了會(huì)退掉顏色的。這個(gè)可以有，我覺(jué)得大多數(shù)人應(yīng)該是知道的，那個(gè)出題的腦補(bǔ)型教授？

    于是去年的作文題目引發(fā)了巨大爭(zhēng)議和廣泛的討論，因此今年的作文題目就回歸了正常，屬于比較好發(fā)揮的題目了。

    周佩佩和蘇虞兮陪程曉羽吃了中飯，又送他去學(xué)校附近的酒店開(kāi)的房間休息，考試房這個(gè)時(shí)候貴的離譜，周佩佩替程曉羽定的復(fù)旦附中的四星級(jí)的酒店房間已經(jīng)炒到了三四千一間，卻仍然供不應(yīng)求。

    這就是一個(gè)瘋狂的日子，整個(gè)華夏都被這樣的瘋狂籠罩著。

    第126章 結(jié)束與開(kāi)始

    京城時(shí)間7月8號(hào)下午5點(diǎn)整，當(dāng)最后一門(mén)英語(yǔ)考試鈴聲響起，那種感覺(jué)，程曉羽真是千言萬(wàn)語(yǔ)也再難形容。

    這一刻，別問(wèn)考得如何，也別說(shuō)哪天出分，更別在對(duì)考題的答案，只需要一個(gè)擁抱。所有認(rèn)識(shí)的考生都在互相給予擁抱，慶祝一段時(shí)光的完結(jié)。終于中學(xué)時(shí)代就要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了。

    前兩天每考完一科的寂靜與沉悶，被大聲的喧嘩和震天的歡呼聲取代了。

    這一刻，用歡笑定義青春。忘記教室里那些奮筆疾書(shū)、埋頭題海的身影，忘記校園里處處可見(jiàn)的加油標(biāo)語(yǔ)，忘記家里寫(xiě)字臺(tái)前那本翻到最后一頁(yè)的倒計(jì)時(shí)牌。

    這一刻，踏出考場(chǎng)，人生就掀開(kāi)了新的篇章。

    有一種青春叫做高三，那年夏天，沒(méi)有我們解不開(kāi)的函數(shù)，沒(méi)有我們記不住的單詞大綱，沒(méi)有我們背不了的詩(shī)詞歌賦。高考就是你人生知識(shí)的巔峰。高考前無(wú)所不能得解題能力，背課文能力，文章思想領(lǐng)會(huì)能力，英語(yǔ)聽(tīng)力能力和文言文理解能力，而這一切將在高考結(jié)束后統(tǒng)統(tǒng)失去。

    哪一年我們努力朝未來(lái)奔跑，放棄了很多，也收獲了很多。許多年后無(wú)論如何我們都不會(huì)忘記，那流淌在臉頰上的汗水，那握在手中的鉛筆，那熾熱的陽(yáng)光和做不完的習(xí)題。

    程曉羽走在放考的人流中，四周都是愉快的面容。

    高考結(jié)束了，青春才剛剛開(kāi)始。

    王鷗第一個(gè)跟程曉羽打來(lái)了電話問(wèn)程曉羽考的怎么樣，兩個(gè)人都屬于考試壓力不大的人，自然對(duì)這樣問(wèn)題毫無(wú)顧忌，程曉羽除了數(shù)學(xué)都還發(fā)揮的可以，反正上戲是板上釘釘毫無(wú)疑問(wèn)了的。

    隨便和王鷗瞎扯了幾句，約好了明天在學(xué)校見(jiàn)。明天將要舉行畢業(yè)典禮，復(fù)旦附中的畢業(yè)典禮向來(lái)是傳統(tǒng)的慶典活動(dòng)。不光學(xué)生要合影，而且每個(gè)班的畢業(yè)學(xué)生代表會(huì)在全校師生面前發(fā)表畢業(yè)感言。程曉羽他們班的發(fā)言代表就是班長(zhǎng)李礫偉。而低年級(jí)也會(huì)有學(xué)生代表送上祝福，今年的低年級(jí)學(xué)生代表就是蘇虞兮。

    上海的高中也有從日本流傳過(guò)來(lái)的風(fēng)俗，就是畢業(yè)典禮那天，女生如果可以要得到男生的第二個(gè)扣子，表示對(duì)方的意中人正是你。

    對(duì)男生來(lái)說(shuō)詰襟制服或者襯衣的第二顆紐扣乃是一種定情之物。第一顆紐扣留給自己或同性知己，第三顆紐扣是給朋友，第四個(gè)顆紐扣給家人，第五顆紐扣給其它交情較淺的人。倘若女生得到第五顆紐扣，就表示該女已三振出局了。

    為什么是第二顆扣子代表真愛(ài)，是因?yàn)槠渥羁拷呐K，表示對(duì)方愿意把“真心”交給意中人。據(jù)說(shuō)此風(fēng)俗的起源是二次大戰(zhàn)時(shí)，男子在赴戰(zhàn)場(chǎng)前，由于很可能一去不復(fù)返，特意留下軍服的第二顆紐扣給意中人當(dāng)終生紀(jì)念。

    程曉羽對(duì)這樣復(fù)旦附中這樣的風(fēng)俗是完全不知道的，所以當(dāng)王鷗找程曉羽預(yù)定了第一顆紐扣時(shí)，他還覺(jué)得莫名其秒，但他也沒(méi)有問(wèn)王鷗為什么。

    程曉羽掛了王鷗的電話，又跟夏紗沫打了電話，夏紗沫告訴程曉羽自己考的也還不錯(cuò)，這讓程曉羽也很是欣慰，比自己考的好還開(kāi)心。但夏紗沫后面欲言又止的仿佛又有什么話，卻始終沒(méi)有說(shuō)出口。

    程曉羽問(wèn)了夏紗沫是不是有什么事情。她卻欲蓋彌彰的說(shuō)沒(méi)什么，就掛了電話。程曉羽雖然覺(jué)得奇怪卻也沒(méi)有追問(wèn)。

    晚上程曉羽回家打開(kāi)了GG音樂(lè)網(wǎng)，解封以后，他忙于復(fù)習(xí)，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)打開(kāi)過(guò)自己主頁(yè)。

    當(dāng)他登錄以后馬上被主頁(yè)上無(wú)數(shù)的留言嚇到了。留言頁(yè)面最多只能顯示99頁(yè)，每頁(yè)顯示一百條留言，而現(xiàn)在程曉羽主頁(yè)的留言已經(jīng)滿了99頁(yè)，并且一直還在刷新。

    程曉羽大概看了一下全是要求開(kāi)放下載的，或者是要求更新的！GG音樂(lè)網(wǎng)并沒(méi)有要求程曉羽更改設(shè)置，依舊是五元一首，不允許下載。合約里跟程曉羽簽的是，在GG音樂(lè)網(wǎng)上傳十到十二首歌曲一張專輯，等到出了CD才能開(kāi)放下載。而且在合約期內(nèi)是不允許程曉羽跟在他公司合作出唱片。當(dāng)然并沒(méi)有規(guī)定他不能為別人寫(xiě)歌。

    程曉羽看了下幾首歌的數(shù)據(jù)，和短短五天的試聽(tīng)量都已經(jīng)達(dá)到了兩百多萬(wàn)，的試聽(tīng)量稍微低一點(diǎn)也有一百多萬(wàn)。這把程曉羽嚇得有點(diǎn)rou疼，一千多萬(wàn)的收入就這樣與自己擦肩而過(guò)了。

    熱情的網(wǎng)友也讓程曉羽有點(diǎn)受寵