時(shí)茜實(shí)話實(shí)說，昨晚經(jīng)過賈盛云的提醒，她也不敢下定論了。雖然她覺得很大可能是張?zhí)m蘭，但當(dāng)時(shí)情況太過混亂，等到她反應(yīng)過來的時(shí)候，身體已經(jīng)不受控制地往河邊倒去。

    張?zhí)m蘭生氣的時(shí)候咄咄逼人，喜歡靠近她嘶吼，所以當(dāng)時(shí)兩人的距離十分的近還是有一定距離的。而安永琴看他們兩個(gè)快要打起來的樣子，也在一旁勸阻，所以當(dāng)時(shí)的情況誰都又可能是幕后“黑手”。

    謝毅承諾：“等回去以后，這件事情會(huì)調(diào)查清楚。”

    講完了重要事情，車?yán)餁夥臻_始活躍起來。張明亮把河里打撈起的東西拿出來：“這是當(dāng)時(shí)搜救隊(duì)在河里找到的，怕里面有什么貴重物品，所以給你們留著了，你們看看東西還在不在?！?/br>
    “謝謝……”賈盛云和時(shí)茜同時(shí)伸出來去拿袋子，不小心觸碰到到對(duì)方。感覺到對(duì)方的提問，兩人仿佛觸電般縮回去了。

    張明亮微不可查地笑了笑。情況不對(duì)啊，見此情景，張明亮智慧的大腦立即想到，一定是在村民家借助的時(shí)候發(fā)生了什么！

    他朝賈盛云曖昧的眨了眨眼睛，用一臉心照不宣的表情將東西遞給他：“東西混在一起了，你們自己分吧，我也分不清誰是誰的?！?/br>
    賈盛云：“……”

    回到學(xué)校以后，校方領(lǐng)導(dǎo)專程過來找時(shí)茜和賈盛云談話，表明這件事情一定會(huì)給他們一個(gè)交代，但是出于學(xué)校名聲考慮，請(qǐng)他們不要過分宣揚(yáng)。因此落水的事情被學(xué)校死死地壓住，至今都極少人知道真相。只有敏銳的人發(fā)現(xiàn)張?zhí)m蘭和安永琴被頻繁地叫出教室，但面對(duì)層出不窮的提問，兩人都咬死了自己不是兇手，校方和景程怎么問都沒有撬開兩人的嘴。

    走廊外，被問完話的張?zhí)m蘭一身疲倦的從老師辦公室出來，碰到正要進(jìn)去的安永琴。

    即將遇上大時(shí)候，張?zhí)m蘭停下來對(duì)安永琴說：“我知道是你，別再裝了！”當(dāng)時(shí)她根本碰都沒碰時(shí)茜，對(duì)方就掉到了河里。她回寢室后思前想后，當(dāng)時(shí)安永琴正在拉住時(shí)茜和她，是最有機(jī)會(huì)作案的人。

    只是安永琴平時(shí)一副柔弱的樣子，在家長張?zhí)m蘭在學(xué)校的風(fēng)評(píng)本來就不怎么樣，不管自己如何解釋，都沒人肯相信她的話音。

    聽到對(duì)方的話，安永琴綻放出燦爛的笑容：“你不要污蔑人噢，根本不是我?！?/br>
    見對(duì)方不肯承認(rèn)，張?zhí)m蘭怒氣上涌：“你……!”“怎么？要以同樣的方法再害我一次？”安永琴囂張的說：“來呀?！?/br>
    張?zhí)m蘭肺都快氣炸了，放出威脅的話：“你給我等著?！?/br>
    安永琴知道先看看一直都是外強(qiáng)中干，遂挑釁：“來呀，我等著呢……”說完還要添一句：“就怕你不來呢?！?/br>
    辦公室里，張?zhí)m蘭又再一次次解釋情況：“老師，真不是我。我雖然和時(shí)同學(xué)有矛盾，但并沒有積累到需要?dú)⑷说牡夭桨?！”她拿不出證據(jù)，又與時(shí)茜有過節(jié)，所以成了最大的懷疑對(duì)象，任她如何解釋逗沒用。

    “既然不是你，那時(shí)茜是怎么掉下去的？”

    “是安永琴，她當(dāng)時(shí)在旁邊裝著勸架，然后趁機(jī)把她推下去的?！?/br>
    “你編理由也編一個(gè)好一點(diǎn)的吧，就安永琴的體格，殺只雞都困難，還推時(shí)茜？”

    張?zhí)m蘭覺得肺都快氣炸了。這些天警察，老師輪番找她問題，問題無非就那幾個(gè)，卻讓人不勝其煩。不光是耽誤時(shí)間與課程的問題，而是同學(xué)都開始懷疑她是兇手了。

    安永琴平時(shí)表面功夫做得好，任何時(shí)候都一副柔弱的樣子，再加上很多人都知道她和時(shí)茜又矛盾，所以大家一致都把罪名安到她身上。好在尹寒月平時(shí)和她關(guān)系不錯(cuò)，在老師問情況時(shí)幫她說了很多好話，要不然情況還會(huì)更糟糕。

    她雖然平時(shí)大大咧咧，但不代表她愿意為人背鍋！

    因此再次問話時(shí)，張?zhí)m蘭還是抵死堅(jiān)持是安永琴推的人，而安永琴則說看見張?zhí)m蘭在與時(shí)茜爭(zhēng)執(zhí)時(shí)不小心把她推下去了。雙方各執(zhí)一詞，連警方都無法斷定是誰做的。多輪盤查以后，眾人都已經(jīng)精疲力盡，這件事情依舊沒有任何結(jié)果。

    學(xué)校秉承著高舉輕放的作風(fēng)，仗著這件事情的影響范圍不大，又問不出個(gè)所以然，準(zhǔn)備將這件事情不了了之，

    時(shí)茜去學(xué)校負(fù)責(zé)人那里問事件進(jìn)展，得到的答復(fù)是因?yàn)闆]有合理的證據(jù)顯示時(shí)茜是被推下去的，所以這件事情暫定位時(shí)茜腳滑導(dǎo)致的。

    實(shí)在太不負(fù)責(zé)任！時(shí)茜當(dāng)時(shí)都有在辦公室大鬧一場(chǎng)的沖動(dòng)。腳滑現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該有明顯痕跡，可是有嗎？這么多天他們找到了嗎？為了推卸責(zé)任，居然就這么輕輕揭過，這叫個(gè)什么事？

    不過沒有證據(jù)她發(fā)火也于事無補(bǔ)，只能暫時(shí)壓下心中怒氣，想學(xué)校要求換一件寢室。但學(xué)校因?yàn)榕侣闊?，居然放任學(xué)生繼續(xù)和潛在兇手共處一室，對(duì)她換寢室的要求視而不見。幸運(yùn)的是謝毅知道后，和學(xué)校據(jù)理力爭(zhēng)，才讓她這位“受害者”能暫時(shí)逃離“魔爪”，這件事才就此揭過。

    在學(xué)校的日子過得很快。

    搬寢室的時(shí)候時(shí)茜特意都挑了大家都不在的一天，默默地把東西收拾好，一件件搬過去。

    其實(shí)剛進(jìn)寢室的時(shí)候還是有過一段開心的時(shí)光的。大家都是年輕女孩子，互相打打鬧鬧就熟悉了。究竟為什么會(huì)變成這個(gè)局面呢？跟自己也有關(guān)系吧。她本來就是一個(gè)冷情的人，活該沒有朋友。

    等時(shí)茜搬離寢室，重新安置好一切，已經(jīng)是一周以后。新寢室比原先住的地方要第一層，因?yàn)樗奚崾且_放給兩年半學(xué)制的新生，所以目前是空的，要到過完年后才回安排新生入住。

    期間安永琴還來找過她，向她解釋自己是被冤枉的，當(dāng)時(shí)她離她還有一段距離。在感情上時(shí)茜是愿意相信她的說法的，畢竟在寢室里也就安永琴愿意對(duì)她抱有善意。

    “別擔(dān)心，我相信你。”她說。

    安永琴一副高興的樣子：“那我以后能找你來玩嗎？大大?！?/br>
    聽到這個(gè)稱謂，時(shí)茜笑了：“當(dāng)然可以，隨時(shí)。”

    雖然森林之旅有不愉快的回憶，謝毅還是在他的課上宣布大家需要提交一份考察報(bào)告，末了補(bǔ)充一句——作為期末考試的成績。

    教室里哀嚎一片。他們?nèi)ド止忸欀媪?，什么生物考察早就被丟到腦后忘干凈了。世間最殘忍的事是什么，是你明明是去旅游的卻要叫作業(yè)。

    聽謝毅真么一說，時(shí)茜突然想起來，好像期末快到了。翻開課本，卻發(fā)現(xiàn)好多書頁都折起了角。她當(dāng)時(shí)忙于寫作，碰到課上不懂的東西也沒時(shí)間去問別人，只能先標(biāo)記起來，等有時(shí)間再去請(qǐng)教別人。到一個(gè)學(xué)期到頭，角越折越多，知識(shí)點(diǎn)卻沒弄清楚一個(gè)。

    她拉下的課還沒來得及補(bǔ)完就面臨結(jié)束了，想到這里時(shí)茜有一種時(shí)不我待的緊迫感。她內(nèi)