就會(huì)看著男神跟自己最討厭的bitch幸?？鞓返纳钤谝黄穑蜎]你什么事兒了！”

    ……

    夏夢(mèng)漁不得不承認(rèn)，范小喬真的是相當(dāng)了解她，這句話真的是超級(jí)戳她。

    “沒有誰會(huì)一直等著你的。

    夏夢(mèng)漁眼神一變，暗自捏了捏拳頭。

    “不拉屎也沒關(guān)系，咱們可以先把坑占著??！”

    夏夢(mèng)漁終于看向范小喬，眼神堅(jiān)毅，目光炯炯。

    閨蜜之間交換了一個(gè)不用多解釋的眼神。

    “我回去寫作業(yè)了?！毕膲?mèng)漁說。

    “去吧?！?/br>
    夏夢(mèng)漁轉(zhuǎn)身就上了樓。

    當(dāng)了兩年同桌，范小喬已經(jīng)跟夏夢(mèng)漁相當(dāng)有默契，她知道自己這一回已經(jīng)是功德圓滿。

    不過她這樣的小天使，自然是要給閨蜜送上最后一波助攻的。

    “誒，徐子充，你在這兒干嘛呀？”

    范小喬迎著?；ㄡ樇恹溍⒁粯拥脑购弈抗獯筮诌值刈叩叫熳映渑赃叄母觳驳溃骸白咦咦?，趕緊跟我回去?！?/br>
    “你干嘛？你撒手！”?；夤墓牡卣f：“我還有話沒跟徐子充說完呢！”

    “改天再說唄，什么國(guó)家大事非要現(xiàn)在說。徐子充，班主任找你！”

    “不準(zhǔn)走！”徐桑恨不得都要急哭了。

    “班主任找我啊?！毙熳映涿鏌o表情地說。

    徐子充和范小喬回教室的時(shí)候，夏夢(mèng)漁已經(jīng)坐得直直地在座位上寫作業(yè)了。

    男生見到徐子充回來紛紛起哄，問徐子充跟校花做什么去了。

    “沒做什么?！?/br>
    徐子充回到位置上坐下，看一眼夏夢(mèng)漁，重重地嘆一口氣。

    “真的，什么都沒做?！?/br>
    大家還是不信，沖著徐子充推推攘攘的，夸他牛逼啊，厲害啊。

    徐子充無可奈何，又看了一眼夏夢(mèng)漁，只見夏夢(mèng)漁頭都不抬地寫作業(yè)，神情毫無變化，仿佛沉浸在題海里，專心致志、目不斜視。

    “都不要胡說八道。”徐子充一臉嚴(yán)肅地說。

    大家這才都閉了嘴。

    教室里又安靜下來，大家各自做著自己的事情。

    四座聯(lián)排的四位依舊一如往昔，孟輝打游戲，徐子充睡覺，夏夢(mèng)漁寫作業(yè)，范小喬看偶像劇。

    忽然徐子充感覺有人扯了扯他的袖子。

    他趴在桌上，側(cè)過頭，有些迷茫地看著夏夢(mèng)漁。

    夏夢(mèng)漁右手還在奮筆疾書，臉上的表情也依舊認(rèn)真專注，仿佛一心都撲在習(xí)題冊(cè)里，但是她的左手卻放在了下面。

    徐子充低下頭，見到夏夢(mèng)漁手放在課桌下，捏成了一個(gè)小拳頭。

    他有些疑惑地伸出手，放在了夏夢(mèng)漁的拳頭下。

    夏夢(mèng)漁手一松，一顆大白兔奶糖就掉在了徐子充的掌心里。

    夏夢(mèng)漁收回手，繼續(xù)寫作業(yè)，全程表情都毫無變化。

    徐子充坐起來，看了一眼手心里的奶糖，皺了皺眉。

    兔子精給大白兔……

    “喲，哪兒來的大白兔？又是?；ㄋ偷陌。　泵陷x眼尖，他愛吃甜食，伸著手道：“快快快，給我吃！”

    “滾?！?/br>
    徐子充撕開包裝紙把奶糖扔進(jìn)嘴里，繼續(xù)趴在課桌上睡覺。

    學(xué)校還是對(duì)準(zhǔn)高三狗有些人性的，暑假補(bǔ)課沒有安排晚自習(xí)，而且周六周日也不上課。

    今天的最后一節(jié)是生物課。距離下課還有20分鐘，但是一部分同學(xué)已經(jīng)清好了書包，隨時(shí)準(zhǔn)備著沖出教室。

    生物老師很無奈，可生物處于理綜生物鏈的最底層，同學(xué)們不重視，她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又不豐富，拿這群青春期的孩子沒有任何辦法。

    “你們都安靜一點(diǎn)！”生物老師無可奈何地跟同學(xué)們打著商量道：“你們要是安靜一點(diǎn)，我把這道題講完就提前下課?！?/br>
    教室里稍微安靜了一點(diǎn)，不過也就安靜了那么一小會(huì)兒，因?yàn)榇蠹遗d奮的心情實(shí)在是難以抑制。

    放學(xué)前最重要的活動(dòng)就是借作業(yè)抄。

    夏夢(mèng)漁和徐子充的作業(yè)都是搶手貨，像是數(shù)學(xué)這種上午就上完課的，他們中午就能做完，要抄作業(yè)的同學(xué)們基本下午就把該抄的都抄完了。

    而物理是下午第二節(jié) 課，語文課是第三節(jié)。因?yàn)檎Z文是班主任的課大家比較老實(shí)不敢做別的事情，所以物理就只能留在生物課來做了。

    夏夢(mèng)漁和徐子充還在奮斗，抓緊最后的20分鐘奮筆疾書，造福大家。

    “學(xué)神加油！”

    “學(xué)霸快點(diǎn)！”

    大家都知道，這兩位的作業(yè)本都是要給他們的同桌拿回家的，所以他們只能趁在學(xué)校的時(shí)候趕緊抄。

    “你放學(xué)之后做什么??？”范小喬問夏夢(mèng)漁。

    “回家啊?！毕膲?mèng)漁筆耕不輟。

    “你爸媽這周不是回老家看你爺爺嗎？你回家這么早做什么？”

    “當(dāng)然是回家學(xué)習(xí)啊。”

    ……

    孟輝也問徐子充道：“充哥，一會(huì)兒放學(xué)一起去打游戲啊?！?/br>
    “沒空?！毙熳映涿鏌o表情地說。

    “你作業(yè)不是馬上寫完了嗎？你還要去做什么？”

    “學(xué)習(xí)?！?/br>
    ……

    前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過了頭，后面的同學(xué)抬起了眼，全都看向中間的兩位“大神”，不禁露出崇拜的眼神。

    不愧是學(xué)神和學(xué)霸！

    距離下課還有19分鐘的時(shí)候夏夢(mèng)漁放下筆，她拍了拍前面的同學(xué)，笑瞇瞇地把作業(yè)本遞給前座的同學(xué)，溫柔地說：“我寫好了，你們快一點(diǎn)哦，范小喬一會(huì)兒還要拿回家的?！?/br>
    “沒問題！十分鐘搞定！”

    四排連座的中間的兩位先抄，這樣抄完了就可以再造福他們的同桌。

    距離下課還有18分鐘，徐子充也放下筆，沉默地把作業(yè)本往后一扔。后面的仁兄穩(wěn)穩(wěn)接住，馬不停蹄開始抄。

    “快點(diǎn)?。　泵陷x催促道：“我要拿回家的?！?/br>
    “知道知道……啰嗦?！?/br>
    前后的同學(xué)都開始抄作業(yè)，若是他們十分鐘抄完，就多出來四本作業(yè)，這剩下的十分鐘，就又可以多抄六本，等到放學(xué)就有十二本作業(yè)可以分發(fā)下去了。

    其實(shí)比起直接抄，大家都還是跟喜歡把作業(yè)拿回家，這樣自己寫的時(shí)候有不會(huì)的可以再看，比抄完了再思考好。

    因?yàn)橄膲?mèng)漁和徐子充的作業(yè)寫完了，教室里反倒是比之前還安靜了一點(diǎn)。生物老師毫無辦法，也只能睜一只眼閉一只眼，對(duì)自己說講完這道題就能去跟男朋友約會(huì)了，忍忍就好。

    徐子充和夏夢(mèng)漁閑了下來，兩人對(duì)視一眼，又都迅速收回了目光。

    夏夢(mèng)漁拿出課外習(xí)題冊(cè)繼續(xù)寫，徐子充也開始做數(shù)學(xué)卷子。

    像是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，教室里一時(shí)都是刷刷刷的筆尖和紙張摩擦的聲音。

    “徐子充，你能幫我看看這道題選什么嗎？”

    嗯？

    誒？！

    哈??？

    前后的同