有理，是個智商和情商都很高的人。而且他和邵容臻在一起，并沒有小孩子依賴大人的感覺，而是獨立而從容地站在邵容臻的身邊。這下邵容清放心不少，他曾擔(dān)心晏柳是因為年幼依賴邵容臻，所以才和他在一起，等他長大了，沒有了這種依賴，他就會離開邵容臻，并介懷曾經(jīng)和邵容臻在一起的關(guān)系。那這對邵容臻的名譽來說，是極為不利的。

因為邵容臻和晏柳出國，蔡蕓回了老家去，邵容臻他們沒說什么時候回國，蔡蕓便也沒有先回來。邵容臻帶著晏柳到家，家里一片清靜。

這時候雖然才大年初七，但邵容臻已經(jīng)要開始工作了，晏柳也不得不趕寒假作業(yè)。

邵容臻每天去公司，即使有飯局，除非不能推的，其他都推掉了，每天都早早回家陪晏柳。

晏柳會買菜做飯，等著邵容臻回家吃飯。

飯后，邵容臻大部分時間會繼續(xù)處理公事，而晏柳則看書讀報或者電視，邵容臻忙完了，就來臥室里陪他一起看電視。

這樣的生活，對邵容臻來說，刻板但是非常幸福。

他每每摟著晏柳，胸中涌著的愛意就像是汩汩而出的泉水，泉水不斷沖刷著他的身體，讓他抑制不住想要親晏柳，想要把他抱得更緊。

那種手舞之足蹈之的狂喜之態(tài)，他不會做，但每每在做`愛的時候，恨不得和他從此融為一體。

邵容臻這種強烈到有些發(fā)瘋的感情在床上表現(xiàn)得比平常更明顯，晏柳自是明白，他也一直懷著這種強烈的感情，愿為一個人而生而死的癡，他也在生出這種感情的同時便能夠理解了。

高二下學(xué)期是繁忙的，學(xué)校不僅要上所有高二的課程，還要上高三的大部分課程，這樣以在高三時留出很多時間來復(fù)習(xí)。

晏柳的生活每天都圍繞著學(xué)校和家，邵容臻不敢過分鬧他，大約一個月帶他去新家做一次愛，晏柳漸漸習(xí)慣了插入式性｀愛。

六月學(xué)校放高考假的時候，晏柳拿著一本相冊和蔡蕓去監(jiān)獄看了晏卿。

晏柳把照片給晏卿看，和他說：“我們把家里的有些家具換了，因為很久沒有住，家里原來的家具壞了不少，只能換了。廚房和衛(wèi)生間是重新裝修過的，你看看，就是這樣。”

照片里是他們在S大里的家的情況，這套一百多平的房子里，除了晏老的屋子保持了原樣外，其他臥室和客廳飯廳里的家具換了八成，只把五斗櫥和一個書架留了下來，其他都換了新的，但是換上的新家具和老房子沒有違和感，因為都是找的紅木家具，經(jīng)過設(shè)計師設(shè)計，和房子完美地融合在了一起，而廚房和衛(wèi)生間則裝修一新是很方便的樣子。

晏卿看后說：“很好，是你邵爸爸準(zhǔn)備的這些東西嗎？”

晏柳正要回答，蔡蕓說：“其實邵老師準(zhǔn)備將我們住的房子旁邊的那棟房子重新裝修后讓您住，但是那個屋子太大了，怕您覺得空曠，晏柳就說還是住原來的家方便，學(xué)校氛圍好，什么都方便?！?/br>
晏柳趕緊說：“是的。”

晏卿笑了笑，說：“我還有四個月就出去了，我也想了想之后應(yīng)該做什么。再去做程序，怕是已經(jīng)不方便了，我想在學(xué)校旁邊開個餐館，生意也好，所以要住家里?！?/br>
晏柳看了幾本講在監(jiān)獄里待了很長時間出來的人要重新融入社會的書，他便一直擔(dān)心晏卿出去后會無法融入社會，畢竟這個社會變化太快，十年改變了太多，他怕晏卿適應(yīng)不了，此時聽他說他對未來已經(jīng)有了計劃，便輕松了很多。

第三十三章

高二的暑假很快到來，邵容臻事情太忙，總是出差；晏柳也忙，到了高二下學(xué)期，他的學(xué)業(yè)壓力一下子就大起來了。

在高二時，他便自學(xué)完了所有的高中課程，在上屆高考完后，學(xué)校組織了高二生做高考題，他考了六百五十多，雖然老師說他已經(jīng)很好了，但晏柳卻不這么覺得。

在期末考試時，他則上了七百二，學(xué)校希望他能考個省狀元或者市狀元，于是老師把他叫去說了一大堆鼓舞他的話，晏柳聽得心里煩，默默站在那里不說話，最后老師說：“我記得你爸爸是下學(xué)期就可以出獄了，是不是？”

晏柳驚訝地看著她，不知道她怎么知道這件事。

晏柳低低“嗯”了一聲。

老師說：“希望你爸爸出來后，你別跟著你爸爸學(xué)壞了，要保持現(xiàn)在這個勢頭。”

晏柳皺眉看著她，說：“我爸當(dāng)年是國家二級游泳運動員，高考是因為我奶奶過世才考差了上S大，不然他在之前也一直是市里最好的學(xué)生，說不定可以考你剛才說的省市狀元，他是拿著全額獎學(xué)金出國上耶魯，是因為我才回國來發(fā)展，他是受到不公正待遇才入獄，你有哪一點可以看不起他?！?/br>
老師被他說得震驚地瞪大了眼，晏柳一向沉默寡言，即使是這個班主任，他也幾乎沒和她說太多話。

老師的確很喜歡他，卻覺得晏柳太悶了，而且這個孩子太孤僻不合群，未免在心里想他是因為父親入獄所以自卑才不合群，經(jīng)常在言語里以此表現(xiàn)對他的憐憫和激勵，最常用的語句是“你和別人不一樣，你更要好好學(xué)習(xí)?！?/br>
每次都讓晏柳拿冷眼對她，而她尚不自知自己擼了老虎須。

班主任不知道該怎么說晏柳，只是覺得這個孩子太不識好人心，而且偏激，于是就說：“你把你養(yǎng)父叫來。”

晏柳說：“他最近在出差，沒有在家?！?/br>
班主任聽得出晏柳語氣里的冷硬，她這時候才好好注意晏柳這個人，發(fā)現(xiàn)晏柳在短短兩年內(nèi)，長高了有二十多公分，現(xiàn)在已經(jīng)很高了，瘦，一表人才，沒有任何羸弱怯弱之感，眉目精致到甚至有點女相，但是眼神卻非常深而且冷硬傲氣，像顆松似的，站在她的面前。

她突然意識到自己的確不該那么說他的父親。

她雖然沒有見過晏柳的親生父親，想來他的父親也是像晏柳這樣的人，才能生出這樣的孩子。

晏柳讓老師不要找他養(yǎng)父，他養(yǎng)父很忙，但老師依然給邵容臻打了電話，邵容臻出差回家第一件事就是去學(xué)校見晏柳的老師。

雖然已經(jīng)過了期末考試，但這些高二馬上進入高三的學(xué)生依然在上課。

要上兩周時間。

邵容臻除了開家長會來過晏柳的班級一次，其他時間便沒有來過。

他從晏柳的教室外面走過，從窗戶看進去，晏柳因為長高了，現(xiàn)在坐在第四排的位置，正在埋頭做題。

進入高三狀態(tài)的班級，每個學(xué)生桌子上都堆著高高的書墻，邵容臻在心里嘆了口氣，覺得這些孩子真是辛苦。

雖然他當(dāng)年也是這樣考過來的，但看晏柳要這么辛苦，就覺得心疼。

邵