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“我餓了?!?/br>“你又不需要食物。”“我餓了?!?/br>“你連味覺(jué)都沒(méi)有?!?/br>“我餓了?!?/br>“……”蘇絕認(rèn)命地放下書(shū)去做飯。一餐過(guò)后,蘇若開(kāi)口:“你要選科。”“……”“我建議你選擇靈物學(xué)主攻,然后輔修能力學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)?!?/br>“為什么?”蘇絕抬頭問(wèn)。“靈物學(xué)只需要背,其他太難,你會(huì)考不及格。”“……”蘇絕發(fā)現(xiàn)自己居然無(wú)法反駁他。蘇若用方巾擦拭唇角:“我是靈物學(xué)高等考核師?!?/br>蘇絕沉默了一會(huì),試探:“你的意思是你會(huì)放水?”“不,我的意思是我可以輔導(dǎo)你。”“……”其實(shí)仔細(xì)想想蘇若的建議并非不好,蘇絕翻看靈物學(xué)的介紹:靈物學(xué)是對(duì)具有能力的動(dòng)植物的研究與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),確實(shí)是天學(xué)系最簡(jiǎn)單的學(xué)科,只需要背完所有相關(guān)書(shū)籍就能通過(guò),而且這門(mén)學(xué)科在密境里發(fā)揮的作用是很大的。蘇絕有些心動(dòng):“靈物學(xué)考試需要背的參考書(shū)籍有多少本?”“初級(jí)只有二十一本?!?/br>……時(shí)間長(zhǎng)著呢,也不是很多。“能拿出來(lái)給我看看嗎?”蘇若沉默了一會(huì):“裝不下?!?/br>“……裝不下?”蘇絕的心忽然涼了。蘇若點(diǎn)頭:“二十一本書(shū)中最少的一本有七十二卷?!?/br>蘇絕:“……”蘇絕深切地認(rèn)為自己有必要換一門(mén)主攻了。云白坐在屋頂上。汀蘭峰的雪日日夜夜地下,寒風(fēng)駭人,他卻好像沒(méi)有感覺(jué)似的愣愣出神。云白回憶起蘇若剛剛對(duì)自己說(shuō)的話,輕嘆了一聲。他很確定自己深?lèi)?ài)著蘇若,他也曾經(jīng)想要將其據(jù)為己有,后來(lái)發(fā)現(xiàn)不可能之后云白就將方向換了一個(gè)。既然無(wú)法讓師父愛(ài)我,那就讓師父幸福,師父幸福,那他也會(huì)感到很幸福的。然而……白衣人的手指撫向自己的眼睛,苦笑。絕為什么要那么心軟呢……殺了我,一切都解決了。“云白!”忽然聽(tīng)到蘇絕的聲音,憑感覺(jué)是在下面門(mén)口的地方。“嗯?”“進(jìn)來(lái)吃飯。”云白:“……”其實(shí)他并不是沒(méi)聽(tīng)到蘇若對(duì)蘇絕說(shuō)了一次又一次他餓了,只是他沒(méi)想到……蘇絕會(huì)特意叫他一聲?從屋頂上跳下,拍掉身上的雪,走進(jìn)屋,跟里面的兩個(gè)人一起吃飯,然后自覺(jué)地去洗碗不打擾他們說(shuō)話。云白覺(jué)得自己的決定從一開(kāi)始就是對(duì)的。……將他最?lèi)?ài)的人,交到他最欣賞的人手上。同時(shí)將自己的力量給他。這樣對(duì)誰(shuí)都好。聽(tīng)著屋外的動(dòng)靜,云白忍不住輕笑。只是不知道……絕究竟什么時(shí)候才能意識(shí)到,師父一直就是在吸引他的注意啊。我餓了……——看我,和我說(shuō)話。作者有話要說(shuō): 做我的守護(hù)者。——我喜歡你。我餓了。——看我,和我說(shuō)話。吃櫻桃。——找不到話題但是想和你說(shuō)。……然而不說(shuō)的話誰(shuí)又知道你在想什么呢,又不是所有人都是白。☆、第一百零六章守護(hù)者“這本書(shū)是你寫(xiě)的?”蘇絕翻著足足有四百多頁(yè)的書(shū)籍,絕望地發(fā)現(xiàn)這還只是這個(gè)系列的一百零八冊(cè)之一。“嗯?!碧K若應(yīng)了一聲。最終蘇絕還是選擇了主攻靈物學(xué)。因?yàn)樗霾坏娇刂颇芰υ谌撩椎谋鶎由香@出一個(gè)直徑為一毫米的孔,也無(wú)法光靠筆算算出各種方程式,符陣和靈器應(yīng)用就算了吧,蘇絕也不覺(jué)得主攻天選之子心理學(xué)有什么用。“我不明白為什么一定要學(xué)這些東西?!碧K絕不解。“以防萬(wàn)一。”“我知道有很多東西是一定要掌握的,畢竟意外誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。”蘇絕皺眉,“但是你不覺(jué)得掌握的太多反而不好嗎?這樣反而有很多東西混淆而出事。”“靈物學(xué)的要求一向很高,因?yàn)殪`物系要發(fā)揮的作用比能力系還要高。”蘇若說(shuō):“人類(lèi)rou體的脆弱決定了他們無(wú)法在密境或幻境等特殊地方生存,所以從某個(gè)角度而言,天選之子所面臨的威脅大多來(lái)自于掌握能力的動(dòng)植物,或先天之靈?!?/br>“靈物學(xué)通過(guò)系統(tǒng)地歸納與分析數(shù)據(jù)來(lái)判斷新物種,比如你在密境見(jiàn)到一頭新品種的狼,靈物學(xué)會(huì)告訴你已知的靈物中狼的品種有二百三十一種,分屬的能力有三種:放出系以風(fēng)、雷、火、次聲、毒為主;自體系以瞬移、力量加倍、治愈為主;領(lǐng)域系極其少見(jiàn),目前已知的擁有領(lǐng)域的狼只有一種,能力效果為領(lǐng)域內(nèi)所有敵人能力削弱百分之五十,領(lǐng)域系靈物的背脊處都有血色的圓環(huán)圖案,注意即可?!?/br>蘇若慢悠悠地說(shuō):“然后觀察該狼的顏色,如為純白,根據(jù)已知品種為能力為風(fēng)的達(dá)百分之七十,剩余百分之三十來(lái)自雪原的狼種,它們的能力為冰;如果為青色,不考慮變異情況,根據(jù)顏色深淺,淺色能力為雷的幾率高達(dá)百分之九十七,深色中有百分之三十為風(fēng),百分之七十為次聲;純黑必然能力為毒。”“如果只是普通的灰褐色或黃褐色,那么觀察體型,與速度有關(guān)的靈物較普通該品種動(dòng)物體型都要嬌小一些;與力量有關(guān)可觀察前爪和牙齒,由于力量的改變這兩個(gè)地方會(huì)變得更加適合撕裂;治愈就不用管了,攻擊力不夠打疼了自己會(huì)跑的?!?/br>“這只是屬于靈物學(xué)中對(duì)新物種的能力的判斷,靈物學(xué)還能用來(lái)判斷物種的弱點(diǎn)與習(xí)性來(lái)方便馴養(yǎng)與培育?!?/br>蘇絕當(dāng)然知道這在真正的作戰(zhàn)中有多重要,等同于完全洞悉了對(duì)方的招數(shù)與弱點(diǎn)。“在第三破滅紀(jì)之前,確實(shí)沒(méi)有系統(tǒng)的靈物學(xué)修習(xí)?!碧K若忽然說(shuō),“然后在一次組團(tuán)入幻境的考察中,因?yàn)樵獾搅丝臻g之眼組織的完全襲擊,天選之子失去了七十四個(gè)破空境以上的成員,最后逃出來(lái)的只有十七個(gè)人?!?/br>“那次襲擊中幾乎有七成的攻擊物種是新物種,只要有五個(gè)以上修習(xí)了高等靈物學(xué)的天選之子在,就不至于犧牲如此慘烈,然而很可惜,勉強(qiáng)達(dá)到高等水平的只有一個(gè),他無(wú)法反應(yīng)過(guò)來(lái)如此數(shù)量的新品種,所以最后只帶出了十六個(gè)人。”蘇絕聽(tīng)的出神:“然后才有靈物學(xué)這個(gè)專(zhuān)門(mén)的學(xué)科?”蘇若點(diǎn)頭:“我用了十五年編完了,那是第一本靈物學(xué)教材?!?/br>……很厲害的學(xué)科啊……