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了他的左腕上。花沉逸道:“臨臨,無(wú)論任何時(shí)候,都要戴著它,爹不在的時(shí)候,它會(huì)保護(hù)你?!?/br>花臨認(rèn)真地點(diǎn)頭。☆、第十五章景蘭學(xué)府參與妖靈山脈歷練的孩子們紛紛聚集在了武斗場(chǎng)中。小孩們紛紛帶著比自己還要大的包裹,在老師的指揮下排隊(duì)站定。他們包裹中的東西五花八門(mén),有些小孩帶了鍋碗瓢盆,有些小孩帶了胭脂水粉,甚至有小孩帶著花瓶玉雕……人多,孩子們討論了起來(lái)。有些孩子說(shuō),一班的孩子是精英,肯定能順利通過(guò),十班的孩子是腦子長(zhǎng)在屁屁上的草包,智商太低,半路肯定會(huì)迷路。十班的小朋友們立刻叉腰瞪過(guò)去,回罵道:“你才是草包,你全家都是草包!你才會(huì)迷路,你全家都會(huì)迷路!”花臨“哼”了一聲,對(duì)著十班的小朋友們道:“我們的目標(biāo)是?”十班的小朋友們紛紛說(shuō)道:“我們的目標(biāo)是,其他班級(jí)的小朋友都是草包,其他班級(jí)的小朋友都會(huì)迷路!”眾老師:“……”他們?cè)具€認(rèn)為,十班熊孩子最多,或許有可能在這一場(chǎng)試煉中獲勝也不一定,可是,他們的智商絕對(duì)是硬傷。花臨道:“笨死了,我們的目標(biāo)才不是這個(gè)!”十班的班任張老師心想,這么一群熊孩子中,花臨應(yīng)該屬于聰明的一個(gè),至少這個(gè)熊孩子知道,他不能左右別的小朋友是草包,更不能讓其他小朋友們一起迷路。花臨雙手叉腰,說(shuō)道:“雖然這個(gè)目標(biāo)很不錯(cuò),可是,我們最終目標(biāo)是干倒一二三四五六七八九班的熊孩子們,站在王者之坐上,讓他們對(duì)我們俯首稱臣!”十班眾小朋友們聞言紛紛附和,大聲道:“干倒熊孩子!干倒熊孩子!”眾老師:“……”其他九個(gè)班級(jí)的小朋友:“……”你才是熊孩子,你們?nèi)喽际切芎⒆樱?/br>其他班級(jí)的小朋友們小聲說(shuō)道:“那可是十班,爹娘說(shuō)了,輸給十班的熊孩子就跟尿床一樣丟人,我們不能輸!我們的口號(hào)是——”眾瓜娃子們異口同聲:“不能尿床!”眾老師:“……”在嘈雜中,老師們統(tǒng)計(jì)人數(shù)。孩子們畢竟太小,哪怕他們?cè)偃WC,根據(jù)歷年經(jīng)歷,這一場(chǎng)試煉很安全,許多家庭還是不放心,這次聚集在這里的孩子們不足三分之一。一共十個(gè)班,每個(gè)班級(jí)一千人左右,平均一個(gè)班級(jí)來(lái)了三百人。眾班任老師指揮著自己班級(jí)的學(xué)生分別乘上了一輛學(xué)府寶車(chē),學(xué)府寶車(chē)是寶器,可變大縮小,足以容納一大批人。孩子們井然有序地上車(chē),車(chē)中擺放了數(shù)百?gòu)埿〈?,他們根?jù)自己的喜好,挑選了自己喜歡的床位。挑好了床位,他們開(kāi)始裝扮自己的小地盤(pán),在桌上擺好茶具,放花瓶,插上幾朵小花……等孩子們?nèi)砍松宪?chē),十輛學(xué)府寶車(chē)橫穿天際,開(kāi)往妖靈山脈。十班的寶車(chē)中,孩子們熱烈討論,要怎樣才能甩其他九個(gè)班級(jí),站立于至高點(diǎn)上?有位小孩說(shuō)道:“先是讓部分人探查地形,若是遇到其他班級(jí)的學(xué)生,一定要下絆子,嘿嘿……”眾小孩:“嘿嘿?!彼麄儾患s而同地jian笑出聲。有小孩說(shuō):“我們?nèi)硕啵枰I(lǐng)頭人。”此話一出,眾小孩紛紛看向花臨。花臨雄糾糾氣昂昂,道:“跟著哥走準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!”眾孩子們大力點(diǎn)頭,對(duì)花臨豎起了一根大拇指。眾孩子們熱熱鬧鬧地討論了兩個(gè)時(shí)辰,從最初的“妖靈山脈游玩”話題,轉(zhuǎn)到了“仙靈谷歷練”話題。小孩們一臉嫉妒羨慕恨,他們說(shuō):“真靈大陸所有的煉靈期強(qiáng)者都會(huì)進(jìn)入仙靈谷,恨只恨我們生不逢時(shí),晚出生了幾年,剛步入練靈初期,根本沒(méi)有資格進(jìn)入仙靈谷?!?/br>“那里有很多的天地靈珍,數(shù)千年的藥材,珍奇的煉器寶材,甚至是成品寶器……”“那里還有洗髓池,進(jìn)入池中浸泡一夜,身體中的雜質(zhì)會(huì)被除盡,經(jīng)脈會(huì)變寬,對(duì)煉體擁有莫大的好處。”“那里還有一株生長(zhǎng)近六萬(wàn)年的火靈樹(shù),火靈樹(shù)的果實(shí)即將成熟,它一旦成熟,足以讓真靈大陸的至強(qiáng)者們爭(zhēng)得頭破血流?!?/br>說(shuō)到這兒,有個(gè)孩子看向花臨,道:“聽(tīng)說(shuō),花殿主為了爭(zhēng)奪火靈果,早在幾十年前便做了很多準(zhǔn)備。”花臨一愣,道:“我爹要火靈果?”一個(gè)小孩道:“這是自然,那可是火靈果,誰(shuí)人不想要?”花臨眨了眨眼,默默將這件事記在了心里。孩子們聊夠了,感覺(jué)疲倦,有些孩子們選擇午睡,有些孩子們則是坐到小床上打坐,煉化靈氣。清風(fēng)陣陣,花臨坐在床上感應(yīng)了一下,這里的風(fēng)靈氣極為濃郁。花臨決定繪制加強(qiáng)版的風(fēng)靈符,當(dāng)然,這種靈符在他人的眼中,便是風(fēng)屬性修煉神符。他從小布袋中抽出一張?jiān)缦然ǔ烈萁o他,一直沒(méi)機(jī)會(huì)使用的風(fēng)靈符引燃,細(xì)細(xì)感應(yīng)風(fēng)的形成。風(fēng),看不見(jiàn)摸不著,可它確實(shí)存在著。花臨又引燃了一張風(fēng)靈符,感應(yīng)著風(fēng)靈氣轉(zhuǎn)化為風(fēng)的過(guò)程,腦中隱隱有了繪制風(fēng)靈符的過(guò)程。半晌后,花臨開(kāi)始繪制風(fēng)靈符。就跟最初繪制水火靈符時(shí)一樣,最初并不理想,持續(xù)失敗,可是隨著經(jīng)驗(yàn)積累,第一天晚上,花臨便成功繪制出了一張風(fēng)靈符。花臨將風(fēng)靈符收了起來(lái),讓隔壁床位的小孩凝聚出一顆水靈求,又讓另一邊床位上的小孩用火靈球?qū)⑺`球燒熱,便就著這團(tuán)溫潤(rùn)的水靈球洗刷干凈了,躺床上睡了。彼端,東景府符師殿的人正在廢寢忘食的研究水火雙屬性外的修煉神符。他們絞盡腦汁,費(fèi)盡心力,卻始終無(wú)所獲。有一位中年女子說(shuō)道:“水火屬性的靈符師真幸運(yùn),他們照著做就好,我們就要自食其力?!?/br>一位中年男子說(shuō)道:“這也是沒(méi)辦法的,總不能讓花花那個(gè)熊孩子再研究出其他屬性的靈符吧?”中年男子此話一出,研究隊(duì)伍一片的靜默。半晌后,中年女子說(shuō)道:“算了吧,那么小的孩子能繪制出水火屬性的修煉神符應(yīng)該就是歪打正著,怎么可能再次繪制出不同屬性的修煉神符?”一位發(fā)髻斑白的老者說(shuō)道:“就是我們研究了這么久的日子,還沒(méi)能研究出來(lái)了,不止是我們研究風(fēng)屬性修煉神符的,研究其他屬性修煉神符的隊(duì)伍同樣沒(méi)有進(jìn)展。”………………翌日。在符師殿眾人口中絕對(duì)