。馬上就是對(duì)話市民時(shí)間，只要提前跟表哥說好，他的號(hào)碼應(yīng)該能擠進(jìn)去。

    行，那就問問。

    收到表哥的肯定回復(fù)之后，程智巖迅速撥通電視臺(tái)熱線。通訊員接到導(dǎo)演的命令，直接把這個(gè)電話拉進(jìn)直播間。

    “接下來是我們的對(duì)話市民時(shí)間，線上已經(jīng)有一位先生在等著了，請(qǐng)導(dǎo)播接進(jìn)來。劉先生您好?！?/br>
    程智巖當(dāng)然不會(huì)傻到用自己的真名打電話，省得到時(shí)候被揪著。

    “劉先生好?！毙ｉL(zhǎng)微笑著開口。

    程智巖真的要吐了。

    身邊的孟楹好奇地盯著他。

    “孫校長(zhǎng)，您剛才解釋了貴校今天舞臺(tái)事故的緣由，我作為一名普通市民，非常關(guān)心這件事情?！?/br>
    何雋浩和徐薇正坐在客廳里看電視，正巧也在看這條新聞。

    “兒子啊！快來看看！今天一中出事了，校長(zhǎng)正在接受采訪呢！”

    “啥？”何書昊的腦袋從臥室門后探出來。

    “一中的事？”何書瀚也打開了臥室門。

    “是啊，校長(zhǎng)正在解釋原因呢?！焙坞h浩接話。

    兩兄弟飛奔下樓，坐在沙發(fā)上。何書昊早就找人問清了今天的事情，現(xiàn)在一聽校長(zhǎng)本人的解釋，整個(gè)人都要炸了。

    “臥槽這人怎么這樣？”

    何書瀚倒是沒什么大反應(yīng)，淡定地拿出手機(jī)。

    程智巖果然早就給他發(fā)了短信，而且表哥幫何書瀚的號(hào)碼也預(yù)留了熱線位置。

    行啊，那就問問。

    何書瀚的電話在直播間等著的時(shí)候，那邊程智巖的電話已經(jīng)被接到上級(jí)命令的導(dǎo)播切進(jìn)直播間了。

    “這聲音？難道是程智巖打進(jìn)去的？”何書昊湊近弟弟。

    何書瀚舉著手機(jī)，無聲點(diǎn)頭，眼睛緊緊盯著電視屏幕。

    程智巖似笑非笑地拿著自己手機(jī)，看著屏幕里那張自打當(dāng)上校長(zhǎng)以來每年都會(huì)肥一圈的臉，在心里狠狠地捶了那個(gè)男人一頓。

    “我想問問校長(zhǎng)先生，今天貴校舞臺(tái)事故的救援行動(dòng)真的是領(lǐng)導(dǎo)們親自參與的嗎？我在網(wǎng)絡(luò)上看到的圖片和視頻，好像只有幾個(gè)學(xué)生在幫忙救人呢?！?/br>
    校長(zhǎng)的笑容凝固了一下，又立即恢復(fù)正常。

    “這位先生，網(wǎng)絡(luò)上的照片和視頻都是可以經(jīng)過再加工的，我們學(xué)校的事情，我作為校長(zhǎng)，自然會(huì)更清楚一些。今天的事故發(fā)生之后，我校領(lǐng)導(dǎo)小組立即展開救援行動(dòng)，我本人更是親自鉆進(jìn)舞臺(tái)下方。這些都是事實(shí)，請(qǐng)不要胡亂相信網(wǎng)上的內(nèi)容。”

    “可是電視臺(tái)用的都是網(wǎng)上傳的視頻啊?！?/br>
    “我們當(dāng)時(shí)安排了人去要求在場(chǎng)的學(xué)生刪除相關(guān)視頻和圖片，為的就是不讓大家在網(wǎng)上看到那些經(jīng)過了二次處理的視頻，那些都是謠言?！?/br>
    “那你的意思就是說電視臺(tái)也在傳謠？”

    “這位先生，您的邏輯似乎有點(diǎn)混亂?！?/br>
    程智巖翻了個(gè)白眼。

    孫校長(zhǎng)向主持人使了個(gè)眼色，主持人立刻接話。

    “這位劉先生的情緒似乎不太穩(wěn)定，我們先切出去，導(dǎo)播?！?/br>
    程智巖的電話被切出直播間，導(dǎo)播試圖問姓名的時(shí)候，程智巖直接掛掉了電話。

    科科，要是把自己的名字什么全說出去了，指不定回學(xué)校之后就要挨削，他才懶得冒這個(gè)險(xiǎn)。

    “線上還有一位正在等的何先生，現(xiàn)在我們請(qǐng)導(dǎo)播切進(jìn)直播間?！?/br>
    “何先生好?！睂O校長(zhǎng)再次戴上那副假惺惺的笑容。

    “孫校長(zhǎng)好，聽過您對(duì)于貴校今日事故的解釋，我還有幾個(gè)疑問，校長(zhǎng)先生方便回答一下嗎？”何書瀚淡定無比。

    何雋浩和徐薇好奇地看著自己的小兒子，何書昊努力憋笑中。程智巖暗暗在心里給何書瀚打氣，順便在群里通知了一聲其他人都來看新聞。孟楹自從聽見何書瀚的聲音，就一直愣著，也不知道在想什么。

    “好的，只要是我能回答的，我都會(huì)盡量回答?！?/br>
    何書瀚微笑一下。

    “您說是您親自鉆進(jìn)舞臺(tái)下方參與救援的是嗎？”

    “是的?！?/br>
    “舞臺(tái)下方有些什么？”

    “都是鋼管，地上還有線。鋼管分布得很密集，我穿得比較費(fèi)力?！?/br>
    “那以您的體型，應(yīng)該怎么穿過那些鋼管呢？”

    程智巖甚至能想象出那些人的笑聲。

    “確實(shí)比較費(fèi)力。”校長(zhǎng)尷尬地笑。

    “鋼管上面是否干凈呢？是否有銹跡？”

    “有的，銹跡很多?！?/br>
    “消防隊(duì)員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)之后，是如何進(jìn)入舞臺(tái)下方的？”

    “用液壓鉗剪斷一部分鋼管，然后我們才能到達(dá)葉蕊同學(xué)身邊?！?/br>
    “那您方便說一下當(dāng)時(shí)葉蕊同學(xué)的情況嗎？”

    “葉蕊同學(xué)的腳卡在鋼管中間?！?/br>
    “左邊小腿上扎進(jìn)去的那塊木板怎么沒聽見您說？”

    孫校長(zhǎng)愣住。

    “另一個(gè)問題，既然是腿被卡住，那消防員帶著液壓鉗進(jìn)去之后，是否剪斷了卡住葉蕊同學(xué)的腿的鋼管？”

    “是的?！?/br>
    “先剪的哪根？上面還是下面？剪鋼管的時(shí)候，難道沒有人扶著葉蕊同學(xué)嗎？”

    程智巖簡(jiǎn)直想鼓掌。

    “木板的裂縫朝著哪個(gè)方向？”

    “這些問題我都不記得了，當(dāng)時(shí)情況緊急?！?/br>
    “你不記得，那我來告訴你好了。事故一發(fā)生，葉蕊同學(xué)掉下舞臺(tái)，但是右腿卡在鋼管中間，整個(gè)人懸空，伸了一只手出來。貴校孟楹同學(xué)和程智巖同學(xué)及時(shí)上臺(tái)拉住葉蕊同學(xué)的手，這才避免了葉同學(xué)掉下去。我先安排人去打120和119，再安排人去醫(yī)務(wù)室取急救藥物，為的是如果救護(hù)車沒那么快過來的話還能做急救措施。還安排人去搬桌子擺成一排，為的是讓葉蕊被救出來之后能平躺著，保持頭部低于心臟?！?/br>
    程智巖小聲鼓掌。

    “消防員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)之前我就已經(jīng)一個(gè)人鉆進(jìn)舞臺(tái)下方了，周圍黑得根本看不見，所以我讓人給我打光。沒記錯(cuò)的話，在最外面舉著手電筒的人就是孫校長(zhǎng)本人。消防員拿著液壓鉗進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，剪斷了第一根鋼管之后，舞臺(tái)在搖晃，我和臺(tái)上的程智巖同學(xué)同時(shí)意識(shí)到這個(gè)問題，跟消防員說了之后，消防員才避開了各種受力鋼管。”

    何雋浩和徐薇已經(jīng)明白了。

    “我快鉆到中間位置的時(shí)候，前面的鋼管過于密集，我就站在原地等著消防員過來幫忙。消防員剪斷了幾根鋼管之后，我們兩個(gè)人同時(shí)到達(dá)葉同學(xué)身邊。當(dāng)時(shí)葉同學(xué)已經(jīng)昏迷，意識(shí)渙散。我拖著葉同學(xué)的腰，消防員先剪掉上面的鋼管，再剪掉下面的。當(dāng)時(shí)沒剪掉扎入葉同學(xué)左小腿的木板，是因?yàn)橛靡簤恒Q剪木板的話，木板會(huì)直接碎掉。”

    孫校長(zhǎng)已經(jīng)徹底愣了。

    “木板的裂縫朝著舞臺(tái)后方的位置的方向，臺(tái)上的孟同學(xué)和程同學(xué)一直冒著掉下舞臺(tái)的