上同學(xué)會(huì)怎么想自己，以后又會(huì)用什么眼光看自己，呃，還有費(fèi)遠(yuǎn)帆，就算自己現(xiàn)在對(duì)他一點(diǎn)想法都沒有，但也不希望自己在他心目中留下不好的印象……

    下課后正不知如何自處的郁采被顧月月一個(gè)手勢(shì)招到了走廊，郁采頓時(shí)大為感激，果然還是朋友貼心??！

    最后一節(jié)課是政治，放學(xué)后，郁采朝顧月月點(diǎn)點(diǎn)頭，便往辦公室沖去趕在老梅回家前截住了他，戴著口罩低沉著聲音說自己生病了，要請(qǐng)一個(gè)星期假。

    老梅對(duì)她請(qǐng)的時(shí)間過長很不滿，只說給三天假，又問郁采怎么又感冒了。

    郁采涼涼說自己被祈書凡拉去爬黃山吹風(fēng)凍著了，今天硬撐著來上了半天課，結(jié)果病情加重，只好回家休養(yǎng)。

    老梅自覺理虧，不再糾纏，囑咐郁采好好休息，匆匆走了。

    由于全校都在上課，沒有空教室，郁采只好在宿舍窩了一下午，到五點(diǎn)半時(shí)準(zhǔn)時(shí)出門去十二班給祈釋之補(bǔ)課。

    不想剛進(jìn)班就見何其也在，郁采此時(shí)最不想見的除了喬佳就是他，裝作沒看見徑自坐到祈釋之身邊翻開書本。

    本來是雞毛蒜皮的小事鬧成那樣，何其也很無趣，見郁采不理他，諂著臉道，“你感冒還沒好，梅老師說你請(qǐng)病假了，還教訓(xùn)了我們一頓，說現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)太差”。

    原來郁采請(qǐng)過假后，老梅又接到喬佳的電話，說自己感冒了，要請(qǐng)幾天假。老梅見兩個(gè)學(xué)生都請(qǐng)病假很是不滿，可又不能不準(zhǔn)，喬佳平時(shí)也很乖，再說家又是縣城的，應(yīng)該不可能會(huì)撒謊逃課，所以也只好準(zhǔn)了。

    可他實(shí)在是不爽，于是下午趁班會(huì)時(shí)狠狠的教訓(xùn)了一場(chǎng)全班同學(xué)，說他們平時(shí)不注意鍛煉，吃飯?zhí)羰?，早晨睡懶覺不吃早飯，搞的身體一個(gè)比一個(gè)差，這不剛開學(xué)就有兩位同學(xué)生病請(qǐng)假了，班上同學(xué)自然沒有人去糾正他的錯(cuò)誤，只好乖乖受教。

    俗話說伸手不打笑臉人，何其本身也沒有直接摻和，再說祈釋之還在一旁，郁采只好點(diǎn)頭道，“已經(jīng)好了，不過覺得困，就回去睡幾天”。

    好吧，郁大小姐，您也夠奢侈的，就因?yàn)槔В鸵瘞滋欤?/br>
    祈釋之開口道，“等你好了再上課”。

    郁采急忙搖頭，“不用了，我已經(jīng)好了，我這次考的不好，沒臉聽老師講卷子什么的，先躲幾天，真的，你看我的樣子像是在生病么？”

    祈釋之看了看她，發(fā)現(xiàn)郁采雙眸因急切而熠熠生輝，雙頰也因剛起床而浮著健康的紅暈，實(shí)在不像是生病的樣子，至于具體為什么，回頭問那個(gè)一臉心虛的何其吧。

    郁采給祈釋之講過課后，精神亢奮的拿起久未沾邊的數(shù)學(xué)書看了起來，缺幾天課別的倒沒什么，就是數(shù)學(xué)不知道能不能趕上進(jìn)度，呃，楊君則數(shù)學(xué)雖也算不上好，但比她強(qiáng)多了，不會(huì)的問問他吧，再不濟(jì)也還有個(gè)趙曄，自己厚著臉皮問一下兩下的應(yīng)該也不會(huì)太打擾他吧！

    郁采下過自習(xí)后仍舊繞著cao場(chǎng)慢跑了一會(huì)，然后不快不慢的走著，自己這么一鬧，以后跟喬佳相處就尷尬了，到底自己還是沉不住氣，這天天相處的人，搞成這種狀態(tài)不是自己給自己添堵嗎？

    再說何其，因?yàn)槠磲屩推頃驳脑?，何其待自己還算不錯(cuò)的，自己沒必要因?yàn)橐郧岸恢迸懦馑?，吸取前車之鑒是沒錯(cuò)，可也不能總活在記憶里草木皆兵……

    第十九章

    第二天，郁采仍是一大早就爬起來，買了早點(diǎn)送給祈釋之，又將特意多買的一份交給周傳讓他給沒來得及吃早飯的同學(xué)，便提著書去圖書館看書去了。

    雖然老梅只給了三天假，郁采還是足足熬到下星期一才又去了教室，當(dāng)然中途從診所求來一張病假條，讓吳曉冉帶給老梅說自己病情加重，實(shí)在無法來上學(xué)。

    郁采進(jìn)班時(shí)，原本喧鬧的教室竟然立即安靜下來，所有人都齊刷刷看向她，郁采大感丟臉，摸著鼻子悻悻說了一句，“這難道就是傳說中的注目禮？”

    楊君則首先笑了起來，接著何其也笑了起來，顧月月竄了過來打趣她，班上氣氛終于又恢復(fù)了正常，郁采舒了口氣，感激的向楊君則看了看，后者挑挑眉，一副不知道她什么意思的樣子。

    郁采走到又坐到里面的喬佳面前鄭重道，“喬佳，上次的事對(duì)不起，是我反應(yīng)過激了，我道歉，希望你不要在意，如果你真想換，我們就換吧”。

    喬佳沒想到她會(huì)鄭重其事的跟自己道歉，愣了一會(huì)方道，“沒關(guān)系，我應(yīng)該跟你說一聲的，呃，我坐里面就好”。

    郁采向她笑笑，拿出班上的座位表，跑到班長面前，“班長，上星期我不在，值日是不是你安排的，安排到哪了？”

    班長指給她看了看，郁采到黑板上將值日名單寫到右下角，回到位子上坐下做認(rèn)真讀書狀，她跟喬佳的關(guān)系表面上算是回到了正軌。

    不一會(huì)老梅進(jìn)班了，見到久未現(xiàn)身的郁采立即將她叫了出去。

    老梅其實(shí)很不滿郁采一請(qǐng)假就請(qǐng)了這么長時(shí)間，但已經(jīng)請(qǐng)過了，他也只好讓郁采以后注意保暖。

    又說起了郁采文章發(fā)表的問題，狠狠夸獎(jiǎng)了郁采一番，郁采低著頭做虛心狀，心里卻將祈書凡那個(gè)大嘴巴罵了幾百遍。

    其實(shí)這回郁采怪錯(cuò)人了，祈書凡跟這件事一點(diǎn)關(guān)系都沒有。

    話說何母回去后深覺郁采這姑娘少年老成，做事穩(wěn)重，處事雖稚嫩但很為別人著想，而且英語又好，還能發(fā)表文章，當(dāng)然最重要的是祈書凡很喜歡很看重這個(gè)遠(yuǎn)房侄女，祈何兩家雖然交好，但祈書凡畢竟是自己的上司，在關(guān)鍵處自己還是要靠他提攜的。

    于是何母給老梅掛了個(gè)電話，將郁采夸的天上有地下無，當(dāng)然發(fā)表文章的事也說了，然后說自己兒子上課注意力不太集中，要求將兒子往前面調(diào)往中間調(diào)，當(dāng)然關(guān)鍵的是自家兒子雙語不出色，要求將郁采調(diào)到兒子身邊以互相幫助，于是在一群高中生中算高大的何其同學(xué)在不知不覺中被母親運(yùn)用關(guān)系調(diào)到了中間郁采的身邊，從而導(dǎo)致了郁采和喬佳的矛盾激化。

    當(dāng)然這一切郁采并不知道，只好對(duì)班主任的夸獎(jiǎng)諾諾應(yīng)聲。

    老梅囑咐了幾句便放郁采回去了，郁采見喬佳似乎想問老梅有什么事又咽了下去，主動(dòng)道，“班主任說我太嬌氣了，一生病就請(qǐng)一個(gè)星期的假，讓我以后多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，最好是早晨起來跑跑步”。

    喬佳也不知信沒信，噢了一聲繼續(xù)讀書去了。

    下課后費(fèi)遠(yuǎn)帆在經(jīng)過郁采時(shí)竟然開口道，“郁采，你這次又是帶著口罩跟班主任請(qǐng)的假？”

    郁采點(diǎn)點(diǎn)頭，“如假包換”。

    “你說如果我跟班主任報(bào)告，說你請(qǐng)假前一個(gè)小時(shí)還滔滔不絕精神抖擻容光煥發(fā)的指點(diǎn)河山，班主任會(huì)怎么樣？”

    “費(fèi)遠(yuǎn)帆同學(xué)，請(qǐng)注意您