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東西可是很多的。他的話,讓倆小孩陷入了沉思。師杰年紀(jì)小,聽不太懂他們?cè)捓锏恼嬉猓裉礻愊壬c蘇禾央這番對(duì)話,卻是深深刻入了他腦海中。清明假期后,師杰和蘇信開始學(xué)習(xí)大頭佛。大頭佛是南北醒獅最不同的地方。南方醒獅在平地時(shí),除了三只不同色的獅子外,前方有時(shí)還會(huì)有一個(gè)戴著圓頭圓腦,耳垂長(zhǎng)長(zhǎng),神情憨直和尚頭套的人給三只獅子領(lǐng)路,這個(gè)和尚就是大頭佛。別小看這個(gè)領(lǐng)路的大頭佛,一旦大頭佛的動(dòng)作出錯(cuò),那么后面跟著敲鑼打鼓的人,舞獅的都會(huì)出錯(cuò),從而引起的混亂,可不是開玩笑的。當(dāng)然,若有四個(gè)大頭佛在,也可以單獨(dú)組成一個(gè)只有大頭佛的套路。但現(xiàn)在倆孩子剛開始學(xué),也不急于一時(shí)。套上那個(gè)只有眼睛和鼻孔,以及脖子上那一圈細(xì)小的縫隙能透氣,沉重的大頭佛頭套,讓師杰覺得十分氣悶。蘇禾央經(jīng)歷過,大概知道小孩的感受,別急著呼吸,聽我口令慢慢來,吸呼吸,對(duì),就這個(gè)節(jié)奏。習(xí)慣后,套著頭套就不會(huì)覺得難受了。按著蘇禾央教的方法去呼吸,師杰果然覺得舒服多了。接過大葵扇,像模像樣的蹦跳起來。大頭佛其實(shí)也有其獨(dú)立鼓點(diǎn):佛鼓。而它自有的四個(gè)套路,第一套是表現(xiàn)大頭佛的日常生活,如:大頭佛早上起床洗臉?biāo)⒀溃瑓s把鞋擦當(dāng)牙擦,鑊镲當(dāng)舌擦,行為次序顛倒。當(dāng)表演到大頭佛挖耳屎后用手彈出去,就用鈸配合咣的敲一聲。第二套是講大頭佛擔(dān)鋤去耕田,其中一些細(xì)節(jié)如一開門就摔一跤的憨態(tài),用鋤頭去敲鐘的頑皮相,以及耕田時(shí)的許多趣事,反映了現(xiàn)實(shí)生活中的勞作情景。第三套講大頭佛拜四門,即向四個(gè)方向拜祭,表現(xiàn)了他上香拜祭的粗魯,插香時(shí),就像鋤地那樣大力地插香??傊沟迷緡?yán)肅的場(chǎng)面也變得滑稽搞笑。第四套則是講大頭佛上山采靈芝遇到獅子,然后與獅子搏斗的情景,這時(shí)候則需要獅子配合。雖然如此,目前倆小孩主要是學(xué)習(xí)引獅這一常見套路。只見蘇禾央與搭檔方興寶做出拿著獅頭的姿態(tài),倆小孩則在前面,戴著大頭佛頭套,伸出大葵扇。獅子隨著大葵扇的遞高放下,做出伸頸、低頭、俯身、趴下,甚至翻滾的動(dòng)作。停!一聲大喝,四人停下來。不知什么時(shí)候開始旁觀的洪學(xué)承走過來,要學(xué)大頭佛,那就要將全個(gè)套路學(xué)完。現(xiàn)在小杰和阿信都在學(xué)習(xí)拳法階段,不急。興寶,禾央,來,拿出一支由竹桿支撐著的蹴鞠,里面似乎放了幾只鈴鐺,舞動(dòng)起來叮當(dāng)作響。洪學(xué)承將竹桿在手中轉(zhuǎn)了幾下,突然伸到半空。玩這個(gè)!蘇禾央和方興寶套上獅頭和獅尾,蘇禾央在前面上身猛然前傾,方興寶在后面配合地一只腳邁前一步。然而,獅頭看似并沒有咬到蹴鞠,因?yàn)榍蛴譂L到別的地方了。就這樣,獅子對(duì)著一個(gè)不停滾動(dòng)的蹴鞠,撲、跳、叼、扒、抓、滾,像只可愛的貓兒般,對(duì)一個(gè)圓滾滾的,小巧的球狀玩具愛不惜手。最后,獅子終于玩兒累了,一個(gè)猛撲,終于咬住了不停滾動(dòng)的蹴鞠,似乎還不滿意,趴在地上用爪子按著蹴鞠,用牙左右啃了幾口,爪子扒拉幾下,接著牢牢抱著不放,打起瞌睡來。洪學(xué)承點(diǎn)點(diǎn)頭,十分滿意他們的表現(xiàn),對(duì)倆小孩說:醒獅一般由兩人為一隊(duì),獅頭和獅尾之間,需要高度的默契,相互的信任。你們倆一前一后進(jìn)獅隊(duì),我十分希望你們能夠組成一隊(duì)。大頭佛的獨(dú)特之處,在于其一個(gè)人也可成一種套路,如若是四個(gè)人一組,這四個(gè)人之間的默契與配合也是必不可少的。徒弟們,要好好練習(xí)?。?/br>知道了師父!四個(gè)孩子齊聲應(yīng)道。訓(xùn)練結(jié)束,蘇禾央自覺,或者說已經(jīng)習(xí)慣了送師杰回家。師杰抓住蘇禾央的手,崇拜地說:禾央哥今天好帥哦!那看起來就像一只小貓兒。雖然常在動(dòng)物節(jié)目里看到獅子的捕獵,但他不知道真正的獅子是不是那樣,今天看蘇禾央的表演,以為獅子就是一只大貓。事實(shí)上也沒有多錯(cuò)。蘇禾央笑道:真正的獅子可不是貓,兇得狠小杰,有機(jī)會(huì)帶你去動(dòng)物園看真正的獅子好不?真的?!師杰看向他,眼睛發(fā)亮。真的!蘇禾央抱起小孩,替他擦去滿頭的汗水,禾央哥什么時(shí)候騙過你?而且在那里,你學(xué)習(xí)觀摩獅子的情況,以后舞起獅來,會(huì)更像的哦!禾央哥你太好了!師杰在蘇禾央臉上吧唧一下,留下一片口水。小壞蛋!蘇禾央笑著捏捏小孩的臉蛋,然后才擦去自己臉上的口水。被親的地方泛起一陣溫暖,直達(dá)心頭。禾央哥,今天你去我家嗎?蘇向東已經(jīng)回來,但卻成了傷患,蘇向偉照顧他一個(gè)已經(jīng)夠辛苦。雖然蘇禾央過幾天就十歲,但畢竟還是個(gè)孩子,師德中不放心他,讓師杰叫蘇禾央到師家住。蘇禾央也知道自己父親的情況,想了想,還是不了,偉叔晚上怎么也得回去的,我要回去看著。師杰有點(diǎn)失望,但也點(diǎn)點(diǎn)頭沒再說什么。蘇禾央將他送回師家之后,馬上轉(zhuǎn)身回自己家里了。咦?偉叔,你幫我爸洗好了?蘇禾央回到家,看到蘇向偉不知道是不是被蒸汽熱的,紅著臉,向下捋著卷起的衣袖從蘇向東的房間里出來。蘇向偉看到他回來,愣了下,隨即掩飾的笑道:回來了?是啊,剛擦完身子。沒想到他這么大的人還整個(gè)小孩一樣玩水,你可不要像他啊。很晚了,我要回去了。好好休息。蘇向東在房間里聽著他在兒子面前抹黑自己,好氣又好笑。想到剛剛擦身時(shí)那一幕,又笑不出來了,他想,他要好好考慮一下自己和蘇向偉之間的事情了。師杰從來都是一沾枕頭就睡著,睡夢(mèng)中也安靜得很,不怎么鬧。不然也不會(huì)小小年紀(jì)就不再和父母一個(gè)房間,只是不知道為什么,這天晚上卻是無論如何都睡不著。師德中夜里起來查看兒子有沒有踢被子,卻看到兒子睜著眼抱著一個(gè)大玩偶,明明困得很,卻沒有睡。走過去揉揉兒子頭發(fā),怎么,睡不著?嗯,爸爸,我好像好久沒聽你說故事了,說個(gè)給我聽吧?師杰挪了挪小身板靠近父親。好吧,聽完這個(gè)要睡了哦!自師杰有自己房間以后,師德中除了開始那個(gè)月給他說睡前故事。一個(gè)月后就除了夜里檢查一下兒子有沒有踢被子外,再?zèng)]給兒子說故事?,F(xiàn)在說起來,師德中居然有種懷念的感覺。等師杰點(diǎn)頭答應(yīng),師德中便用他低沉磁性的聲音說起故事來:嶺南一帶,曾出現(xiàn)過很多有名的英雄好漢,其中一人,名曰黃麒英故事還沒說完,師杰終于受不住周公的召喚,沉沉睡去。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),